下面是范文網(wǎng)小編整理的正規(guī)論文格式要求 論文格式具體要求，供大家品鑒。
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正規(guī)論文格式要求
正規(guī)論文格式要求
畢業(yè)論文格式要求【1】
1、封頁
畢業(yè)論文封面基本格式包含下列要素：
(1)題目(二號、黑體);
(2)作者;指導(dǎo)教師。
2、誠信承諾書
3、摘要 關(guān)鍵詞 (加英文摘要)
摘要與關(guān)鍵詞在同一頁。
上為摘要，下空一行為關(guān)鍵詞。
本頁中文不要論文題目，英文要加論文題目(英文可相對縮小字號，以便全文排在一頁上)。
加頁眉、頁角。
“摘要”標(biāo)題，3號字，宋體，加黑，居中。
摘要內(nèi)容：仿宋體，小4號，排版。
字?jǐn)?shù)在200左右。
“關(guān)鍵詞”標(biāo)題，以宋體，小4號，加黑，左起排版，空兩格。
其后自然排列關(guān)鍵詞3—5個，以分號分隔，末尾不加標(biāo)點符號。
4、目錄
目錄使用Word“自動生成”。
先在文章中打開“大綱”，然后逐級定義，如“1級”，“2級”，“3級”，然后在正文前新開一頁，寫：“目錄”標(biāo)題，3號，黑體，居中。
空兩行，點擊Word上方工作欄中：插入/引用/索引和目錄/,選擇“目錄”，點擊“確定”。
可自動生成。
5、正文
正文標(biāo)題(指“一、二、三、”一級目錄)用3號，黑體，居中。
其它小標(biāo)題與正文同(空兩格起)。
正文中內(nèi)容用小4號，宋體。
一級目錄標(biāo)題與上文空一行。
摘要和目錄頁不要頁碼。
6、結(jié)語
論文結(jié)語是整個論文的總結(jié)，可在300--500之間，總結(jié)全文的內(nèi)容：論文提出了什么問題，如何解決了這個問題，形成一個閉合的邏輯關(guān)系。
文前的摘要，正是此結(jié)語的提煉，200字。
結(jié)語寫不好，則摘要也做不好。
結(jié)語在文章的最后一自然段，與上文空開一行。
7、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是指你文章中引述了別人的著作、文章，在此標(biāo)明，以示尊重原作者著作權(quán)。
沒有在文中引述的文章、著作，不須列出。
“參考文獻(xiàn)”字樣，3號，黑體，居中。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容統(tǒng)一采用尾注。
在Word程序排版時，文中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的操作步聚為：
[插入]→[引用] →[角注和尾注] →[尾注]→[自定義標(biāo)記]→輸入“[1]”→[編號方式：連續(xù)]→[用于整篇文檔] →[插入]。
此時，參考文獻(xiàn)的字體應(yīng)為宋體，字號應(yīng)自動比正文小一號，即5號字。
8、謝辭
謝辭加標(biāo)題，格式與前文一級標(biāo)題同。
謝辭內(nèi)容一句話：感謝各位老師四年來的教誨，感謝XXX老師對我畢業(yè)論文的指導(dǎo)，最后感謝我的學(xué)校——北京理工大學(xué)珠海學(xué)院，對我的栽培，萬分感謝。
畢業(yè)論文的類型【2】
不同類型的畢業(yè)論文，表達(dá)方式也有差異。
按學(xué)科可分成文科類畢業(yè)論文，理科類畢業(yè)論文，管理類畢業(yè)論文。
從寫作內(nèi)容分，有基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。
基礎(chǔ)研究包括理論研究，文學(xué)、語言、歷史等學(xué)科的本體研究。
應(yīng)用研究包括教學(xué)研究、有關(guān)理論的實際運用研究，相關(guān)的實踐問題研究。
有的應(yīng)用研究也可以出新理論，形成新的基礎(chǔ)研究。
基礎(chǔ)理論研究和實際應(yīng)用研究也有緊密關(guān)聯(lián)的，有時是根據(jù)側(cè)重點來劃分的。
由此，就有了(一)基礎(chǔ)研究型畢業(yè)論文，包括理論研究型和本體研究型的畢業(yè)論文;(二)應(yīng)用研究型畢業(yè)論文，包括教學(xué)研究型、理論實踐研究型、實際問題研究型等類型的畢業(yè)論文。
從表達(dá)方式分，有綜合型畢業(yè)論文，專題型畢業(yè)論文和實驗報告型畢業(yè)論文。
就文學(xué)、語言方面的文科類畢業(yè)論文而言(如漢語言文學(xué)畢業(yè)論文)，以應(yīng)用研究型畢業(yè)論文居多;其次是本體研究型畢業(yè)論文，對學(xué)科本身的某個方面的新問題進行論述闡發(fā)，表述自己的心得，或者對原有問題發(fā)表新的看法或不同的評價。
而理論研究型畢業(yè)論文，主要是探討前人沒解決的問題、沒發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，或是新理論、新觀點，或是新的理論背景、研究方法的學(xué)術(shù)論文，這類論文難度較大。
就論文表達(dá)方式而言，綜合型畢業(yè)論文很少見，這種論文圍繞一個問題收集一大批資料，綜合介紹并論述這個問題研究的'階段、特點、主要理論成就及其著述，研究中最早的文獻(xiàn)、有重大突破的文獻(xiàn)，研究的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢等。
見得較多的是專題型畢業(yè)論文，它的表達(dá)特點是突出一點，在已有研究成果或相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上把這一研究從某個方面繼續(xù)向前推進。
如果說綜合型論文側(cè)重在“面”，那么專題性論文則重在“點”。
雖說是“點”，但關(guān)于這個專題的研究成果、發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展趨勢則是必須了解的，在專題型畢業(yè)論文的開頭作個簡述。
實驗報告型畢業(yè)論文多見于語言學(xué)方面的實驗語音研究性報告、語言運用、方言調(diào)查分析報告類和文學(xué)作品社會作用調(diào)查分析性報告類。
須說明的是，一般的調(diào)查報告不能算作論文，但可作為論文的寫作材料。
研究性調(diào)查報告不單是報告情況、數(shù)據(jù)、結(jié)論、提出一般的看法、意見，而是要“研究”，提出問題、詳盡調(diào)查、作出深入的分析，并解決問題，有方法、有創(chuàng)見、有理論價值和實際意義。
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