下面是范文網(wǎng)小編收集的活著讀書感悟范文7篇 《活著》的讀書感悟，供大家賞析。
活著讀書感悟范文1
《活著》這本小說(shuō)的自序中說(shuō)過(guò)：“這篇《活著》，寫人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。寫作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著?！?/p>
小說(shuō)中“我”是一位收集民間歌謠的人，“我”以聽(tīng)眾角色，聽(tīng)著一位叫富貴的老人講述他的一生。在富貴的講述中。我了解到，他出生在一個(gè)富裕的家庭，后來(lái)因?yàn)樗觅€，把家里的田地，房屋全輸光了，成為一個(gè)貧困的人。在他輸光家產(chǎn)不久后，他爹死了，他的媳婦家珍被他的丈人接走了，家珍肚子還懷著一個(gè)孩子。在家珍走后，他，他娘和他女兒住在茅草屋里。為了生計(jì)，他去租了五畝地耕種。在過(guò)了幾個(gè)月后，家珍抱著孩子回來(lái)了，家珍生下來(lái)的是個(gè)男孩子，名字叫有慶。家珍回來(lái)后跟著富貴一起干粗活，跟他一樣穿上粗布衣服，他的女兒鳳霞還小，每天仍舊高高興興的生活，他娘幫忙照顧著有慶。就這樣，一家人從富裕到貧窮，他們經(jīng)歷了生活的大起大落，明白了生活的不易。他們每天都勤勞的工作，努力的活著?？吹竭@里，我以為人活著是為了責(zé)任，為了家人，為了獲得更好的生活。
讀完《活著》，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人活著是不需要理由的和目標(biāo)的?；钪鴥H僅是為了活著，生命沒(méi)有幸福或不幸之分。生命只是為了活著，靜靜的活著。小說(shuō)結(jié)尾，“我”看著富貴和他的牛越走越遠(yuǎn)，獨(dú)留“我”一人。那時(shí)，我明白了富貴他的信念，他心中無(wú)懼死亡，他生命最大的意義就是活著，在看盡所有生死后，懷著積極心態(tài)活著。
生活中，能夠清楚記得自己所經(jīng)歷的苦難的人不多，能夠清楚講述自己的人生中的得意和落魄的人更少，富貴他是個(gè)活得很清醒的人。其實(shí)生活路上有很多困難，我們要調(diào)整好計(jì)劃，腳踏實(shí)地一步步向前生活，要增加自己的才能，讓我們?cè)诨钪鴷r(shí)，面對(duì)生活的苦難，才有能力去解決。
活著讀書感悟范文2
福貴的一生在大多數(shù)人的眼中是痛苦的。他的一生便是六十年代老農(nóng)民的真實(shí)寫照，悲慘，孤獨(dú)。年輕的他玩世不恭敗光了家，可惜在悲劇已成的時(shí)候，才遲遲醒悟。父母相繼去世，女兒一病便病啞了嗓，兒子因?yàn)榫韧瑢W(xué)死亡，妻子也因此一臥不起。眼見(jiàn)終有好事，女兒鳳霞出嫁了，懷了孩子，卻難產(chǎn)死去。妻子悲傷過(guò)度，也相繼而去。本應(yīng)幸福的一大家子卻落得只剩三個(gè)男人。家有一老一小，于是重?fù)?dān)全落到了女婿身上。女婿倒也是個(gè)樸實(shí)憨厚的主，努力掙錢養(yǎng)活一家子，卻在一次意外中被板壓死了。福貴一生的希望全寄托在孫子身上，然而孫子也死了。
結(jié)局便是，一個(gè)老頭與一頭老黃牛一起度完余生。
他再努力，結(jié)局卻不盡如人意。千鈞一發(fā)，是他生活的寫照，用一根發(fā)絲承受千斤的重量，卻不斷。親人沒(méi)有了，家就沒(méi)有了?？此埔粺o(wú)所有的他，卻擁有最堅(jiān)定的——活著的意志，這便是他最寶貴的東西。
反觀現(xiàn)代，大多數(shù)人一生平平淡淡，平平安安，親人健在，從未經(jīng)歷過(guò)真正的大風(fēng)大浪，卻因?yàn)橐恍┬∈陆Y(jié)束了自己的生命。
生活不可能總是如意。每個(gè)人所希望的，與最終所抵達(dá)的，都會(huì)有一段距離，這才是生活。生活中的苦難便是生命的真正意義。所以，有輕生的念頭就想想富貴，想想生命的真正意義。
富貴讓我們明白，人是為活著本身而活著的，這便是生活的具體體現(xiàn)。生活本身是痛苦的，卻充滿魅力。因此，請(qǐng)謹(jǐn)記富貴生活的意志。
活著讀書感悟范文3
快樂(lè)就在我們身邊——讀了《活著》，留給我印象最深的除了可愛(ài)的有慶、堅(jiān)韌的福貴，那就要數(shù)家珍了。家珍是個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)色彩的女性，她的表現(xiàn)也許并不引人注目，只是一個(gè)傳統(tǒng)的賢妻良母的形象，但是她以她獨(dú)有的存在形式闡釋了一個(gè)眾所皆知的道理——知足常樂(lè)。很多人都知道這個(gè)道理，但是真正能夠懂得并應(yīng)用的卻很少。
還記得狄德羅效應(yīng)，哲學(xué)家丹·狄德羅很喜歡友人送的高級(jí)睡袍，但當(dāng)他穿上之后，開(kāi)始覺(jué)得家里的家具和裝飾都顯得粗陋庸俗，于是把舊的東西一件件更新，最終也不覺(jué)得開(kāi)心，他發(fā)現(xiàn)“自己竟然被一條睡袍脅迫了”。所謂知足常樂(lè)，其實(shí)就是要克制自己追求一些并沒(méi)有多少價(jià)值的、虛無(wú)縹緲的東西的欲望，欲望是永遠(yuǎn)不能填滿的黑洞，過(guò)于追求一些對(duì)自己并沒(méi)有多少意義的東西，只會(huì)讓不完美的感覺(jué)對(duì)自己越纏越緊。
人性有很多弱點(diǎn)，人之所以痛苦，是因?yàn)樽非罅隋e(cuò)誤的東西;人之所以郁悶，是心中裝進(jìn)了許多雜質(zhì)，不但不清理，還越裝越多。于是更加迷茫，并不知道自己真正追求的是什么，越陷越深，最終淪為自己貪欲的奴隸。知足常樂(lè)，說(shuō)到底就是一種與世無(wú)爭(zhēng)、順其自然的心境，不過(guò)分的去強(qiáng)調(diào)什么、不過(guò)分的追求什么，只是做好自己該做的，明確自己的追求，拋棄貪欲的羈絆，從而達(dá)到一種平和的心境，這就是知足常樂(lè)。想要做到知足常樂(lè)，并不是一件容易的事，這需要人生閱歷的積累和生命的沉淀，沒(méi)有足夠的人生感悟，想要做到知足常樂(lè)是困難的。因此，我們一般看到的活的知足快樂(lè)的人，大多數(shù)是老人，這并不是說(shuō)老年人沒(méi)有了追求，這恰恰說(shuō)明在經(jīng)歷了人生的歷練、磨礪之后，人的欲望會(huì)降低，至少不會(huì)像年輕人那樣有火一般的追求，人生會(huì)磨掉一個(gè)人初生時(shí)的燥氣、狂妄的追求以及內(nèi)心的熾焰，留下的是金子般珍貴的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候的人往往是最睿智的，看透人生大起大落之后，他們學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)。這時(shí)候，他們的最大的愿望無(wú)非是合家歡樂(lè)，僅此而已。
除了歲月能教會(huì)人知足常樂(lè)，人生的巨大打擊、災(zāi)難，同樣會(huì)讓人明白知足常樂(lè)，當(dāng)然，也有可能致使人崩潰。就像家珍，經(jīng)歷了家庭破敗、二老去逝、身染頑疾、喪子之痛之后，唯一的愿望就是可以和福貴安安生生的過(guò)日子，這就是她最大的快樂(lè)。當(dāng)然，對(duì)于我們，都不會(huì)為了學(xué)會(huì)體會(huì)快樂(lè)而期盼打擊，所以，為了學(xué)會(huì)體會(huì)快樂(lè)我沒(méi)要做的就是不斷提高自己的修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、道德水平，提高自己的認(rèn)知水平，學(xué)會(huì)將平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都當(dāng)做一種收獲。
活著讀書感悟范文4
春風(fēng)吹拂，楊柳依依。我再一次手捧《歷史的選擇》，認(rèn)真閱讀。這本書的內(nèi)容很豐富。我深入了解了黨的光輝歷史和豐功偉績(jī)，深刻理解了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史、人民的選擇，是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福的根本保證。其中，歷史偉人的精神深深地震撼了我幼小的心靈。張海迪的故事使我的心久久不能平靜，“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”在我耳畔縈繞……
張海迪5歲時(shí)就患上了脊髓炎，胸以下全部癱瘓，從那一刻起，她就開(kāi)始了與常人不一樣的生活，她不能去上學(xué)，就在家里自學(xué)，15歲時(shí)，她就到農(nóng)村給孩子們上課，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。面對(duì)殘酷的命運(yùn)，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)毅力與疾病作斗爭(zhēng)。自己還學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)本科和研究生的課程。1983年，張海迪開(kāi)始創(chuàng)作文學(xué)作品了，出版了《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等，她創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100多萬(wàn)字。張海迪您是一個(gè)了不起的大英雄……想著想著，我的眼前不禁浮現(xiàn)出身邊的致富帶頭人魏忠。他小時(shí)候就患了小兒麻痹癥，雙腿殘疾，。但他身殘志堅(jiān)，不屈不撓，十一、二歲時(shí)學(xué)過(guò)裁縫，長(zhǎng)大后孵化的雞、鴨苗深受別人歡迎，自己的加工廠也被發(fā)展成板鴨廠。魏忠還舉辦培訓(xùn)班，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給鄉(xiāng)親們，使鄉(xiāng)親們走上了富裕之路。他不就是活著的張海迪嗎?活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
看著，想著……想到了自己，不禁慚愧地低下了頭……記得那一次，我參加了演講比賽。寫完作業(yè)后，媽媽在家輔導(dǎo)我，一句句教我背會(huì)，當(dāng)媽媽只要說(shuō)“不行”或“重來(lái)”時(shí)，我就很不耐煩，堅(jiān)持不下去了，不是看看電視就是玩玩游戲，根本不把這件事放在心上，更別說(shuō)自覺(jué)地去練了。結(jié)果只獲得了三等獎(jiǎng)，我大哭起來(lái)，鬧著下次不比了……想到這兒我慚愧不已。您身體殘疾，多么不容易呀!我真佩服您!
活著讀書感悟范文5
一個(gè)真正的作家只為內(nèi)心而寫作，而《活著》的作者余華就是如此，這本書主要描述了一個(gè)老人一生中看著自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事，讓我對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。
生活的苦難永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，這是我看完《活著》這本書一個(gè)最大的感觸，樸實(shí)而簡(jiǎn)單的文筆卻能夠刻畫出一個(gè)打動(dòng)人心的故事，這是作者筆下的主人公福貴，從他家道中落敗光了所有的家產(chǎn)開(kāi)始，生活就一次次給了他沉重的打擊，如果說(shuō)剛開(kāi)始的苦難是因?yàn)楦ＹF的性格和玩世不恭導(dǎo)致的，那么后來(lái)的苦難就是因?yàn)樨毟F。我深刻記得福貴的爹將所有的錢都裝在筐中要福貴抬去還債的情節(jié)，那不僅僅是全家所有的財(cái)產(chǎn)，更是生活的重?fù)?dān)全部壓在了這個(gè)剛剛成熟的少年身上?；蛟S悲劇的結(jié)局永遠(yuǎn)讓人印象深刻，生活就像一座大山一樣給這個(gè)家庭帶來(lái)沉重的打擊，無(wú)論是有慶長(zhǎng)大上學(xué)還是鳳霞出嫁，在作者余華刻畫的這樣一家人當(dāng)中，好像幸福的生活永遠(yuǎn)是短暫的，而悲劇卻隨著一個(gè)個(gè)家人的離去而變得更加長(zhǎng)久，我仿佛能感受到書中福貴這個(gè)老人從嚎啕大哭到最后的淡然面對(duì)，只和一只老黃牛作伴，我仿佛明白了活著的真正含義，人是為了活著本身而活著的，原本抽象的話語(yǔ)也在這個(gè)故事當(dāng)中找到了真正的答案。
人的一生當(dāng)中所經(jīng)歷的苦難絕不會(huì)比這本書中的還多了，每當(dāng)想到這里在面對(duì)那些小挫折的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得已然豁達(dá)了很多，這也許就是作者余華的另外一層含義，希望通過(guò)故事告訴我們只要活下去，終會(huì)找到人生的意義。作為選煤廠員工，雖然只是再普通不過(guò)的一個(gè)工作崗位，我要具備那種敬業(yè)精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態(tài)度，更要明白平安的意義，保證好自己的安全，為了自己，為了家人。
活著讀書感悟范文6
“我會(huì)好好地活著。”從福貴的嘴里說(shuō)出來(lái)，堅(jiān)定而又悲涼，在讀完《活著》后，我的心情沉重且壓抑，尤其讀到有慶被活生生地抽干了血而死去。我是一個(gè)代入感極為強(qiáng)烈的人，很難想象，自己的兒子處在最好的年紀(jì)以這種方式死去，而福貴，接受了身邊人一個(gè)個(gè)的離別。
他在晚年講述往事時(shí)，沒(méi)有逃避，沒(méi)有失聲痛哭，沒(méi)有一蹶不振，他用輕快平靜的語(yǔ)氣講述他所經(jīng)歷的一個(gè)悲痛的故事，我時(shí)常想，他不難過(guò)嗎?是怎么做到熱情講述自己的傷痛的。直到后來(lái)，我有了另一層感悟。
他怎么會(huì)不難過(guò)呢?最愛(ài)的人都離開(kāi)，晚年只剩他和一頭老牛相依，他的笑容，是坦然，是無(wú)奈，是心酸后的沉默，也是放過(guò)了自己，讓自己不再糾結(jié)，何嘗不是種解脫呢?
在我們的生活中，也有許多例子，只是不同程度不同經(jīng)歷罷了，許多自然災(zāi)害帶走了他們的家園和親人，那么他們的余生就以淚洗臉悲痛度日嗎?書中福貴說(shuō)：“我會(huì)好好的活著。”在我認(rèn)為是對(duì)逝去親人們的寄托，是完成他們未完成的心愿，是回憶，是安慰。但這份勇氣卻很難得，經(jīng)歷了許多挫折和滄桑后，又有幾人能真正做到淡然微笑呢?
我的外公在我六年級(jí)時(shí)因病離開(kāi)了人世，他在世時(shí)最疼愛(ài)我，外公生前是個(gè)很善良的人，他樂(lè)于助人，和鄰居們的關(guān)系很好，所以他逝去時(shí)，鄰里鄉(xiāng)親都泣不成聲。外婆更是悲痛，偌大的房子里，只剩她一人和無(wú)盡的思念在盤旋，外公去世后，她時(shí)常對(duì)著門口發(fā)呆，后來(lái)她種了許多花，擺在客廳、廚房、房間，反常的是，她愈發(fā)熱愛(ài)生活，為什么呢?明明前幾天還那么傷心，為什么那么大的變故幾天時(shí)間就緩過(guò)來(lái)了?外婆不愛(ài)外公嗎?
直到后來(lái)，外婆告訴我，她很愛(ài)很愛(ài)外公，外公在世時(shí)喜歡花，可是知道外婆怕蟲(chóng)子沒(méi)有種，外公去世了，外婆便開(kāi)始種花她告訴我，她的愛(ài)寄托在那一束束花里，“所以，才要更堅(jiān)定地好好活下去?！彼l(fā)著呆，口中喃喃道。
再一聯(lián)想，我們是不是也應(yīng)該這樣呢?即便沒(méi)有什么重大變故，但我們也會(huì)經(jīng)歷人生一次次挫折的打壓。就像學(xué)習(xí)，可能分?jǐn)?shù)在一次次打擊我們，但我們能抗住嗎?能戰(zhàn)勝嗎?飽經(jīng)滄桑，淡然微笑。顯然，我們還沒(méi)有福貴的“飽經(jīng)滄?！?，但作者也是希望我們能夠在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，微笑面對(duì)生活。
“我會(huì)好好的活著。”后面的話是，“代替有慶、家珍還有那些逝去的親人?！蔽遗宸矣窒肫鹆艘痪湓挘褐挥性陲柦?jīng)滄桑后，還能淡然微笑面對(duì)生活的，才是強(qiáng)者。
活著讀書感悟范文7
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方?！痘钪分v述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著。
主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷家庭的興富到衰落，，身邊的人陸續(xù)地死去。在他們一生中，不知失去了多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對(duì)世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣平淡。也許當(dāng)我們的生命將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會(huì)做到安下心去對(duì)待，才會(huì)做到清醒地重新認(rèn)識(shí)所有的事。
福貴的經(jīng)歷的確令我感到悲涼，甚至同情他。他的一生有太多的不幸，曲折的命運(yùn)一次次降臨，我不禁感嘆：這世界上的確不公平，有的人一生享盡榮華富貴，衣食無(wú)憂，而有的人卻要像福貴那樣，面朝黃土背朝天，揮灑血汗過(guò)完一生。
在現(xiàn)實(shí)生活里，往往有許多的人因一時(shí)的挫敗，對(duì)命運(yùn)的不滿，企圖了結(jié)自己的生命。在電視新聞報(bào)道上，往往都會(huì)看到一兩則關(guān)于某某人因?qū)ι畛錆M絕望，或是忍受不到生活所帶來(lái)的煎熬而選擇放棄自己的生命。看到這些行為，我并沒(méi)有對(duì)其有同情之感，反而覺(jué)得他們很愚蠢，人生有什么比活著更重要呢?活著，我們可以干很多事，
必死去幸福得多。我們是為了活著本身而活著，其他的都不能動(dòng)搖我們活著的信念。我們要友好地面對(duì)我們的人生。
生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只希望能按自己的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心地去實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界到個(gè)別，也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。
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