下面是范文網(wǎng)小編整理的教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材7篇(關(guān)于教師節(jié)主題的作文),供大家賞析。

教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材1
老師伴著一陣秋風(fēng)又迎來一個(gè)教師節(jié)師節(jié),教師節(jié)到了,我多么想對(duì)老師說一聲:老師!您辛苦了!
我的老師很溫柔,她的個(gè)子不高不矮,高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃般大的嘴巴,別光看我的老師溫柔,在她教我這幾年來,我還經(jīng)歷了幾件難忘的事呢!
有一次,老師叫我回答問題,我木木的站了起來,眼睛里充滿了恐懼,我小聲的說出了答案,老師溫柔的對(duì)我說:“很好,下次大聲一點(diǎn)?!笔抢蠋煿膭?lì)我,讓我不再那么害怕,使我克服了膽小的障礙。
有一次,我在期中考試中得到了很好的成績(jī),老師還在班里為我鼓掌,還告訴我不要驕傲。這使我有了奮斗的目標(biāo)。
老師您就像一支蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,您就像園丁用汗水養(yǎng)育了我們,您就像母親用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。
在教師節(jié)里,我要深情地對(duì)您說一聲:老師!您辛苦了!
教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材2
教師節(jié)要到了,我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。
我讓小紅先說,小紅說:“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞]帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆?!?/p>
我又讓小明說,小明說:“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑?,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。
我又讓了小剛是說,小剛說:“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧?,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。
我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒接走,我班的班主任楊老師說:“沒關(guān)系,我送你回家”。我還沒說“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。
我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的'禮物,一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。
教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材3
感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己!在走進(jìn)校園的第一天,就是您時(shí)時(shí)刻刻教我們指使,您守著教書育人的心態(tài),一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學(xué)習(xí),我們從無知到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)做人,都是因?yàn)槟揖磹鄣睦蠋?
記得有一天,那天外面寒風(fēng)刺骨,冷的要命,而我卻在學(xué)校發(fā)著高燒,我的爸爸媽媽因?yàn)榧影酂o法接我回家,而您看我發(fā)著高燒鼻炎藥把我送回家,我?guī)еㄒ坏囊粭l圍巾,您守牽著我的手離開了校園。果不其然,外面正在下著大雪,冷的要命。我?guī)е奈ㄒ灰粭l圍巾,雖然有些冷,但比沒有圍巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都凍得紅紅,而手卻是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我雖然站在外面,但是空氣中的寒冷我已經(jīng)感覺不到了,因?yàn)槟o我的溫暖已經(jīng)將這些寒冷全部覆蓋,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心頭!謝謝您老師!
老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭,照亮我人生的希望!老師您像引航燈,指引我們正確的方向,讓我們離成功越來越近!
老師謝謝您,在我們喪失斗志的時(shí)候,鼓勵(lì)我們。在您無微不至的照顧下,我們從小樹苗,變的強(qiáng)壯起來,從無知到學(xué)會(huì)本領(lǐng),這些都離不開您的教導(dǎo)!
是您用您的熱情感染我們的心靈!在這金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)里
,我們雖然離開了您,走向離成功更近的地方,我們還是忘不了那個(gè)為我們付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老師,您為我們付出的太多了,您為我們所做的太瑣碎了,您的一切太過平凡了。但正是這樣,我們才讀出了您平凡的軀體中偉大的靈魂。
有人說過有人說老師是一本永遠(yuǎn)寫不完的書,任她青春年華,任她歲月蹉跎,書里永遠(yuǎn)記著她的笑顏,她將智慧的種子播撒,天涯各處開滿鮮花……這就是您老師!我們忘不了您的'教導(dǎo),您的陪伴!我們的師生情誼不是對(duì)于曾經(jīng)的,而是在不久的將來實(shí)實(shí)存在的!是寧用您的青春勾勒出我們這些學(xué)生未來的畫卷!您是素樸的花,渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的,我只能做的更好才能報(bào)答您為我的付出!
九月清涼的風(fēng)吹出來我對(duì)您的思念,九月楓葉的顏色描繪出我對(duì)您的感激,在教師節(jié)的這一天,我無論如何都要說一聲,老師:“您辛苦了!祝您幸??鞓?”
您對(duì)我們的愛早已經(jīng)深深的埋藏在我心里,我無時(shí)無刻不在牽掛您,我的老師!
教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材4
行走在慢慢地求學(xué)路上,有多少溫暖地手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷地歲月;有多少良師站在路地兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們地成長(zhǎng)。一句改變一生地教誨、一次刻骨銘心地交談、一通醍醐灌頂?shù)嘏u(píng),我們都會(huì)終生難忘。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,有多少親切地眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷地心。無法改變地回憶是時(shí)光留下地痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣地靈魂,怎能不引起我們由衷地敬意?
搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛地翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮地力量;火炬不滅,那是您生命地火焰在我們地青春里燃燒。
忘不了,春風(fēng)化雨地笑容,蕩滌了我們心靈上地塵泥;忘不了細(xì)密牽掛地叮嚀,鼓起我們前進(jìn)地勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸地希望上路,我們地肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生地下一站就在不遠(yuǎn)處地前方。
感謝您用自己地生命之光,照亮了我們?nèi)松芈猛?,讓汗水和淚水,都在耀眼地閃爍中熠熠輝煌。
過去地一切,都會(huì)變成美好地懷念。疲憊懈怠地時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定地面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己地涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)地道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。
您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡地生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己地身軀將稚嫩地孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄地身體拉向人生地高峰。
用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤(rùn)。
感恩老師,用我們地心靈和行動(dòng),鑄造美好未來,在跋涉地道路上,走出屬于自己地輝煌。
教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)我看到唐朝大詩(shī)人李商隱寫下的千古名句時(shí),心里便涌出了一股對(duì)我小學(xué)第一任班主任老師的感激之情。
記得那時(shí),我們還是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生,什么也不懂,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了您——譚老師。譚老師總喜歡把她那一頭烏黑中夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā)披在腦后,像一簇黑瀑布。譚老師的眼睛非常有神,它是智慧的代表,它好像黑夜中的一顆星星,指引我走進(jìn)另一個(gè)充滿智慧的世界。她那張嘴巴雖小,但卻不失魅力。能為我們朗誦出美妙的詩(shī)歌,能娓娓動(dòng)聽地讀出優(yōu)美的文章,使我們身臨其境。是譚老師,把我們從一個(gè)世事不懂的小學(xué)生教育成一個(gè)能出口成章的高年級(jí)學(xué)生,是譚老師,把我們從一說起話來結(jié)結(jié)巴巴的小不點(diǎn)教育成一個(gè)拿到文章就能流利朗誦的少先隊(duì)員。
在我們上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨,上課鈴早已打響,但左等右等也不見譚老師為我們上課,同學(xué)們等得不耐煩了,有的說:“要不我們?nèi)マk公室看看吧!”有的說:“老師今天怎么了?還不來上課!”還有的說:“是不是有事呀?”大家紛紛跑出教室,向老師上樓梯的那個(gè)方向張望。突然有人咕了一聲:“老師來了!”大家尋聲望去,果然見譚老師向教室走來,不過與平常不同的是,譚老師臉色蒼白,帶著一絲焦急的神色,走起路來?yè)u搖晃晃,十分緩慢。她用略帶嚴(yán)厲的目光看了我們一眼,大家便立即轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室,端正地坐好。譚老師這才踏著緩慢的步伐走入教室,站到講臺(tái)上,咳嗽了好幾下,用沙啞的聲音說:“對(duì)不起,我們開始上課?!苯又汩_始講了起來,雖然您的聲音沒有以前那樣清脆,還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲,但是她分析課文依舊分析得那么透徹,講解生字依然講得那樣明確,不一會(huì)兒額頭上就冒出了豆大的汗珠,您悄悄地掏出手紙輕輕擦去,又不知疲倦地講了起來……課堂上靜悄悄地,沒有人說話或做與課堂無關(guān)的事情,只有兩種聲音在教室上空回蕩,一種是您那生動(dòng)的講課聲,另一種則是同學(xué)們積極的發(fā)言聲……直到后來,我才知道您在前一天晚上高燒不退,一直到早晨5點(diǎn)半才稍微好一些,本該請(qǐng)假的您卻堅(jiān)持為我們上課,還說:“快到期中考試了,不能因?yàn)槲叶⒄`同學(xué)們的課程……”聽到這里,我再也忍不住了,淚水模糊了我的雙眼……
啊,譚老師,您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹。在老師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說聲:老師,您辛苦了!
教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材6
九月十日,是個(gè)人人皆知的日子——教師節(jié)。在這即將來臨的節(jié)日里,我衷心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
幾年來,您用您的精力鋪就了我們成長(zhǎng)的道路,您的知識(shí),成為了我們學(xué)習(xí)的樂園。一年級(jí)時(shí),我們還只是個(gè)什么都不懂的“小毛孩兒”,是您把我們帶進(jìn)了書的海洋,一步一步地走向知識(shí)的殿堂。有時(shí),您為了維持紀(jì)律,則喊破了嗓子,嗓子啞得只能小聲說話,望著您那干澀的嘴唇,同學(xué)們的眼中噙滿了自責(zé)的淚水。上課時(shí),有的同學(xué)回答問題,但卻錯(cuò)了,您不但不批評(píng)他們,而是用鼓勵(lì)的眼神看著他們。當(dāng)有的同學(xué)上課開小差時(shí),您那慈善的目光立刻就消失了,把嚴(yán)厲的目光投向他們,好像在說:“快點(diǎn)兒注意聽講,別開小差啦!”當(dāng)有的同學(xué)不小心摔傷了,您小心翼翼地扶著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室,上好藥,當(dāng)看見他們沒事兒后,您才用手帕擦去頭上的汗,仿佛擦去了一絲憂愁,然后開心地笑了。有多少個(gè)夜晚,我和媽媽在街邊散步路過學(xué)校時(shí),看見您在燈光下的書桌前批改學(xué)生的作業(yè),嘔心瀝血的情景。您不知疲勞,寧愿讓自己受點(diǎn)累,也要改完學(xué)生的作業(yè),真是讓人感動(dòng)!當(dāng)教師節(jié)的那天,您的手里捧著大把大把的鮮花,望著這一群淘氣而又懂事的孩子們,您欣慰地笑了,您受的苦和累隨著小鳥一起飛向了遠(yuǎn)方。
啊,老師,風(fēng)雨中,您像一把大傘,保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵;您像辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉著我們這些幼小的嫩芽。在教師節(jié)中,我發(fā)自肺腑地對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)感恩主題作文優(yōu)秀題材7
今天是9月10日,我早早地到了學(xué)校門口,買了六束花,帶到了學(xué)校。
來到學(xué)校,我手捧著鮮花,等待著老師……我凝神地望著鮮花,想:
老師您辛苦了,您把美好的時(shí)光給了我們,把我們領(lǐng)進(jìn)了愛的天地,知識(shí)的海洋。您的胸懷如同一個(gè)無邊無際的大草原,我們就像是草原里的小馬,在您那美麗的草原上開心、快樂地奔跑著。
老師,您用人類最崇高的感情———愛,為我們播種春天,播種理想,播種力量……老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅勾,勉勵(lì)我們不斷奮發(fā)向上;諄諄教誨,為國(guó)家塑造棟梁之才。
還記得,同學(xué)中有的學(xué)習(xí)不是特別理想,甚至有的同學(xué)很懶,上課總玩,考試才打了30多分??墒悄鷧s沒有放棄,總是耐心細(xì)致去給他們輔導(dǎo)。在您的努力下,我們班的成績(jī)漸漸提高上來,那些同學(xué)的成績(jī)由30分,40分,50分……逐漸提升到了90分。
老師,您把豐富的知識(shí)教給了我們,讓我們變得博學(xué)多才。您猶如一個(gè)源源不斷的噴泉,我們是待放的花朵,正吮吸著您灑下的甘露……
老師,您用辛勤的汗水,庇護(hù)我們健康成長(zhǎng);您把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的少先隊(duì)員。
老師您經(jīng)常教育我們要珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不要亂花錢。您說家長(zhǎng)掙錢也是很難的,就算是一分錢或者是一角錢,也要付出很多的心血,我們要……班級(jí)新來的同學(xué)家境非常困難,你就教育我們要伸出援助之手……
老師,您就如同正在耕田的農(nóng)民,您用粉筆耕田,您用汗水澆灌,您用心靈滋潤(rùn),這就是老師您崇高的勞動(dòng)。
老師,您為我們付出的太多太多,我們要用的成績(jī)來報(bào)答您……
我拿著手中的鮮花等待著……
啊!老師,您來了……
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