三年級(jí)的作文6篇小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-01-20 16:42:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級(jí)的作文6篇小學(xué)三年級(jí)作文，供大家參閱。

三年級(jí)的作文1

　　一個(gè)烏云密布的下午，小花貓正在家里看電視，突然窗外電閃雷鳴，瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨，只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。

　　這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣陣急促的腳布聲，小花貓連忙從窗口探出頭來看個(gè)究竟。只見青蛙、烏龜、小鴨和大公雞正從遠(yuǎn)處急急忙忙地跑過來，渾身都被淋得濕漉漉的。樂于助人的小花貓二話不說，馬上找出家里唯一的小花傘沖了出去。但只有一把雨傘，該幫誰呢？小花貓兩個(gè)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，動(dòng)了動(dòng)腦筋：青蛙是游泳冠軍，雨天正是他大顯身手的時(shí)候；烏龜在水中遨游的本領(lǐng)比在陸地上爬行強(qiáng)多了；小鴨也是游泳能手，享有“水上飄”的美譽(yù)；只有大公雞最怕雨淋了，它最需要這把傘！小花貓拿定主意后就高聲大喊：“大公雞，請(qǐng)留步！”這時(shí)，大公雞都快成“落湯雞”了，平時(shí)引以為豪的潔白整齊的羽毛已經(jīng)是臟亂不堪，它拖著漸漸沉重的腳步，氣喘吁吁的跑在后面。它聽到小花貓的呼喚，連忙停了下來。小花貓關(guān)切地說：“大公雞，給你傘?！贝蠊u感激地接過傘，連聲說：“小花貓，你這是雪中送碳??！太感謝了！”大公雞撐著小花貓的傘高高興興地回了家。

　　望著大公雞遠(yuǎn)去的背影，小花貓開心地笑了，這個(gè)夜晚它做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。

三年級(jí)的作文2

　　星期四，我們湘潭晚報(bào)的小記者們興高采烈地來到了湘鄉(xiāng)市氣象局，這里樹木蔥蘢，道路整潔，一陣微風(fēng)吹過，清香撲鼻。

　　首先，我們來到氣象局辦公室，映入眼簾的是一個(gè)如電視機(jī)屏幕大小的顯示屏，工作人員介紹說：“大家看顯示屏，今天是晴天，降水量刻度表就顯示在0這個(gè)位置。你們?cè)倏纯?，這個(gè)數(shù)據(jù)是記錄風(fēng)向的?！蓖ㄟ^工作人員耐心細(xì)致的解說，我們知道了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。

　　然后，我們整隊(duì)來到一塊大草坪，呀！草坪上擺滿了儀器，順著石板小道過去，最先看到了一個(gè)熟悉的儀器，工作人員說“這是百葉箱，它是通過太陽光，來測(cè)量空氣中濕度溫度的?！痹偻翱矗ぷ魅藛T指著一根大鐵柱介紹說“這是風(fēng)向塔，三個(gè)小鐵球是測(cè)風(fēng)速的，有小鐵片的這一端是測(cè)風(fēng)向的?！敝?，工作人員又給我們介紹了許多儀器的作用。

　　接下來是小記者提問環(huán)節(jié)，我高高地舉起小手問“阿姨，氣象局為什么要建在這么偏僻的地方呢？阿姨親切地說“這與探測(cè)環(huán)境有關(guān)，我們這里地勢(shì)高，四周無障礙物，能精準(zhǔn)的探測(cè)出氣象數(shù)據(jù)。”原來是這樣，心中的那片浮云終于散開了。

　　參觀結(jié)束后，我們依依不舍的離開了氣象局，今天讓我學(xué)到了許多氣象知識(shí)，真是受益匪淺??！

三年級(jí)的作文3

　　九寨溝位于四川成都的旁邊，那里山青水秀、鳥語花香、景色迷人，還是舉世聞名的旅游好去處。

　　著名的五彩池的水十分奇異。池水清可見底。水底一共有五種顏色。從高處往下觀看，五彩池美麗極了，美得就像是一塊精致的翡翠。

　　還有值得一提的日諾朗瀑布。當(dāng)下暴雨時(shí)，日諾朗瀑布就像一頭發(fā)狂的公牛，一個(gè)勁地倒水。水從天而降，那樣子別提有多壯觀了。

　　珍珠灘瀑布是九寨溝里獨(dú)一無二的瀑布了。它并不壯觀，而是用它的美麗來打動(dòng)人心。在陽光下，珍珠灘瀑布就像一位穿著珍珠衣服的仙女，站在陽光下翩翩起舞，珍珠隨風(fēng)擺動(dòng)，非常美麗。

　　沼澤地是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。那里有活潑可愛的松鼠，形態(tài)各異的蜘蛛，大群大群的螞蟻，極為罕見的鳥類……沼澤地上有木橋，每天都有數(shù)以百計(jì)的人走過。

　　九寨溝還有原始森林，里面長著直指藍(lán)天的參天大樹?？菽緲渡吓乐恍┢嫘喂譅畹钠跋x，還有小動(dòng)物在樹之間爬來爬去。小松鼠偶爾會(huì)在大樹上攀爬，有些跳到地上來四處游蕩。

　　啊，九寨溝的美麗給予人無窮的魅力。

三年級(jí)的作文4

　　有一天，我在家里看電視，我看到新聞里說到一位老人因?yàn)樗さ箤?dǎo)致癱瘓，讓我的心里很不是滋味。我就想我以后一定要發(fā)明一種幫助老人的百變拐杖。

　　我想發(fā)明的拐杖有四個(gè)功能。第一個(gè)功能是具有緊急呼叫，拐杖可以向110、120、119和122等部門呼救。比如老人遇到劫匪時(shí)，可以偷偷在拐杖里摁下緊急按鈕，然后就會(huì)立即撥打110。再比如老人坐的士的時(shí)候突然發(fā)生交通事故，拐杖可以自動(dòng)給老人檢查身體并可以自動(dòng)撥打122。

　　第二個(gè)功能是拐杖可以變身老人休息的靠背椅。老人爬樓梯累的時(shí)候，拐杖可以自動(dòng)變成靠背椅供老人休息，休息完再自動(dòng)變回原樣。

　　第三個(gè)功能是具有定位系統(tǒng)。如果老人迷路了，找不到回家的路，也找不到家人時(shí)，拐杖可以進(jìn)行定位，讓警察和家人都可以找到老人。

　　第四個(gè)功能是拐杖可以自動(dòng)掃描地板的濕滑度，如果太滑拐杖就會(huì)從老人的鞋底部伸出具有強(qiáng)大吸力的底盤，以防老人滑倒。

　　你們看，老人們是不是十分需要這樣的百變拐杖呢?我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，讓這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。

三年級(jí)的作文5

　　今年我上三年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的語文老師——康老師。他和藹、幽默、帥氣，我特別喜歡他。下面就介紹給大家認(rèn)識(shí)吧？

　　康老師中等個(gè)兒，理著很精神的'平頭，有著健康的身體，看起來干凈利落。特別是他那雙明亮有神的眼睛，整天笑瞇瞇的，給人一種和藹可親的感覺。老師說起話來溫柔親切，講起課來認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　我最聽康老師的話了！有一次，我的作業(yè)寫的很潦草，康老師把我叫進(jìn)了辦公室。當(dāng)時(shí)，我心里別提多害怕了。還以為老師不一定要怎樣懲罰我呢！結(jié)果，出乎意料?？道蠋熂葲]責(zé)罵我，更沒有打我。他摸摸我的頭親切地笑了笑，先表揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，然后拿出字跡好的作業(yè)讓我對(duì)比。我看了默默地低下了頭?？道蠋熣Z重心長地說：“下次要認(rèn)真寫，一定要橫平豎直，這樣寫出的作業(yè)才能工整。老師相信高華一定能寫好作業(yè)的！你能做到嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。多好的老師呀！我從心里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下決心一定要盡快改正自己的缺點(diǎn)。

　　從那以后，我的字越來越好，還被評(píng)為“明星學(xué)生”。我非常感激康老師對(duì)我的耐心教育。這就是我的新老師，我最喜歡的老師。

三年級(jí)的作文6

　　看著在天空飛來飛去的風(fēng)箏，使我不禁又想起了你。喂！

　　小子，最近過得怎樣啦？還記得？我的死黨，好事壞事都有我們的份。怎么？不去玩了？學(xué)習(xí)嗎？哦，還回來嗎。一起拿冰塊來扔啊，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為什么去到那么遠(yuǎn)的地方讀書呢？我們還會(huì)見面嗎。對(duì)了，快到我生日了，你一定要來哦。你和小濤一樣，也搬家了。不過，小濤卻可以經(jīng)常到我家。而我差不多只能在飯店見到你。不過這也不錯(cuò)了，在飯店里的魚缸旁看魚，真好玩呢?？涩F(xiàn)在，你卻沒有在魚缸旁和我們一起看魚。你現(xiàn)在在做什么呢？你快來吧，這里又有大魚。準(zhǔn)備又迎來一個(gè)炎熱的夏季，水上排球玩膩了嗎？還是沒有時(shí)間？真不夠朋友，你又沒來。記得兩年前在游泳池見過你一次后，就再也沒見你。這個(gè)夏天，我一定要在游泳池看到你。去吧！

　　你們?nèi)既グ桑?/p>

　　既然那么喜歡去遠(yuǎn)的地方上學(xué)，那就全都去吧！

　　不過請(qǐng)把我留下，我還不想那么快就離開這里。

　　請(qǐng)你們一定要記住。記住我。我這個(gè)老朋友。

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