下面是范文網(wǎng)小編收集的紙杯傳水作文4篇(杯水傳情作文),供大家參考。

紙杯傳水作文1
“小心!別把水灑了!”
“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”
“呀!水灑了!”
教室里非常熱鬧,你猜他們?cè)谕媸裁?哈哈!猜對(duì)了,他們?cè)谕婕埍瓊魉挠螒颉?/p>
“開始!”只見主持人一聲令下,紙杯傳水的游戲正式開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是淘氣鬼曾曾??此沂帜弥毡瑑芍谎劬λ浪赖囟⒅年?duì)友——花花,當(dāng)花花把水倒給曾曾時(shí),只見他低著頭看著那水杯,可能在想:我等一會(huì)兒是像他們一樣跑過去呢?還是慢慢地走過去?嗯,跑過去的話,水太容易灑出來,還是慢慢走過去吧!果然如我所料,他一步一步小心地走著,就像一只蝸牛一樣。過了一會(huì)兒,有人忍不住地說:“慢慢地走是不錯(cuò),不過還是得注意一下速度?!苯K于,曾曾到達(dá)了終點(diǎn),露出了喜悅的笑容。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我,當(dāng)我接過水杯時(shí):紙杯呀紙杯,你一定要保護(hù)好水,讓我們順利贏得比賽,勝負(fù)就靠你了!我想著,一邊小心翼翼地走一邊保護(hù)好水,讓它一滴都不露。到達(dá)終點(diǎn)后,我看著那勝利在望的水,有了點(diǎn)自責(zé),早知道就走快一點(diǎn)了。
這次的比賽最終我們隊(duì)贏了,看著這一個(gè)個(gè)開心的隊(duì)員,我不時(shí)有些自豪,但不能驕傲,下一次我們會(huì)做得更好。
紙杯傳水作文2
“加油!加油!”這震耳欲聾的叫聲是從哪兒傳出來的,都快把咱們班的玻璃給震碎啦!也不必這么夸張吧
老師帶我們進(jìn)行的比賽叫“紙杯傳水”,比賽規(guī)則告訴大家后,同學(xué)們?cè)缫涯θ琳?,躍躍欲試?yán)玻?/p>
“預(yù)備!”比賽還沒開始,大家就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,他們有的用嘴叼住杯子的上方,有的銜著杯子,只不過沒被嘴銜著的地方往上翹,看起來十分的別扭,還有的一手托著臉,在抓耳撓腮,應(yīng)該在思考,到底要怎樣比賽才會(huì)勝利,而我卻坐立不安,我怕在接水和傳水時(shí)會(huì)失敗,如果幫別人洗臉,鬧出笑話,該怎么辦?
“開始!”老師一聲令下,我們手忙腳亂,而我,搶到了一個(gè)不好也不壞的位置--第二位,第一個(gè)同學(xué)盛滿水后,小心翼翼的轉(zhuǎn)過來,像一個(gè)沒有主見的木頭人看著我,我叼著杯子,身子徐徐往下蹲,最終我扎了一個(gè)馬步。第一個(gè)同學(xué)一愣,反應(yīng)了過來,他小心地踮著腳,頭往前一伸,水如水簾一般垂直往下掉,我閉著眼,得意洋洋地想:哈哈,原來這么簡單,可是我高興的太早啦,第一個(gè)同學(xué)的笑點(diǎn)好低啊,他不禁笑了起來,水也到處亂流,流到我的鼻子上、眼睛上,我火冒三丈,瞪了他一眼,他看后笑得更狂啦,剩下的水也流到了地上,看到這里,啦啦隊(duì)早已按耐不住啦,加油加油,他們有的揮動(dòng)著雙手,有的一邊拍桌子,一邊吶喊助威,還有的出謀劃策,使勁想著辦法……
過了一會(huì)兒,我們總算比完了,雖然結(jié)果有點(diǎn)糟糕,但重在參與嘛,我們還是很開心。
紙杯傳水作文3
沙沙沙,沙沙沙從遠(yuǎn)處傳來一陣嘈雜的聲音,走近一看,原來是我們班正在進(jìn)行紙杯傳水的游戲呢!
老師先給我們簡單地介紹了一下規(guī)則,游戲就開始了,我站在隊(duì)伍中的第四個(gè),望著前面的隊(duì)員,我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了,我的心里既緊張又激動(dòng),我咬緊水杯,做好了一切準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒,從前面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇?,那就是警告我要蹲下來的鈴聲了,只見前面的人伸長脖子,踮起腳,低下頭,他將水杯便對(duì)準(zhǔn)我的水杯,不歪不斜地把水倒進(jìn)我的杯子里,水順利地流進(jìn)了我的杯中,那時(shí)我的心里很得意,但我知道我還有一個(gè)任務(wù),那就是要輕松自如的把水倒進(jìn)最后一個(gè)人的杯子里。
我按照前面剛剛那個(gè)人給我倒水的樣子,把水小心翼翼地倒在了最后一個(gè)人的杯子里,就這樣,我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。
我們的啦啦隊(duì)員們可熱情了,場(chǎng)面也是熱鬧非凡,你瞧!有的`人把頭側(cè)向比賽選手耳邊,嬉皮笑臉地喊著:減油,減油!有的人在旁邊鴉雀無聲地凝眉思考著自己待會(huì)上場(chǎng)之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)大顯身手
游戲結(jié)束了,老師公布我們這組勝利了,我們又是蹦又是跳。
這節(jié)課我們玩得開心,而且還懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是勝利!
紙杯傳水作文4
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,同學(xué)們像是我們的家人一樣。我們進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體游戲,表現(xiàn)我們的互相配合的能力,我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。到底是什么樣的比賽呢?我很期待!跟我一起去看看吧!
這個(gè)游戲是這樣玩的,老師分了兩個(gè)人一組每個(gè)組里有三個(gè)隊(duì)員,老師說:“兩個(gè)組里哪個(gè)組倒的水多那一個(gè)組的每個(gè)人能拿到三分的獎(jiǎng)勵(lì)”。
游戲開始了,老師分了兩組,兩組分別是A組和B組。A組里有楊博、孫佳還有張雪松。B組里有董丹豐、董嘉奇還有何春雨,A組老師給楊博倒了水,楊博給孫佳倒了水,孫佳給了張雪松,就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水,董怡豐給董嘉奇倒的水然后董嘉奇給何春雨,就這樣B組用了秒。第一輪A組的水多。A組的每個(gè)人拿到三分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二輪的游戲到底那一個(gè)組的會(huì)贏呢?我們很期待。
第二輪老師請(qǐng)出了兩位同學(xué)。老師說的游戲規(guī)則又變了,游戲規(guī)則是兩位同學(xué)一個(gè)人給那一個(gè)人傳水那個(gè)人給先傳水的人在傳回去。第二輪的游戲他們兩個(gè)互相傳水。真的很難,雖然我沒有體驗(yàn)過但是我知道這個(gè)游戲很難。因?yàn)閮蓚€(gè)同學(xué)要互相配合才能贏得比賽。
游戲結(jié)束,我知道了同學(xué)之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決,集體的力量才是最偉大。
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