下面是范文網(wǎng)小編分享的我的漫畫老師優(yōu)秀作文6篇(作文《我的漫畫老師》),供大家賞析。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文1
她幽默風(fēng)趣,她年輕活潑,她和藹可親,她就是我的美術(shù)老師暢老師。
她長著一張鵝蛋臉,上面有兩道彎彎的柳葉眉,眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,要說重點(diǎn)必然是高高的鼻梁,和一張說起話來像機(jī)關(guān)搶似的嘴巴,它們組在一起,顯得那么的精致漂亮。她平時(shí)不怎么穿裙子,都是穿一件白色的T恤衫,一條牛仔褲。按現(xiàn)在流行的話說,那是時(shí)尚的慵懶風(fēng)。
別看她穿著很慵懶,但是一上課她對我們的要求很嚴(yán)格。尤其對上課說話的同學(xué),在她看來必須重罰。記得有一次上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)和后面的人說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師本來還是陽光普照的笑臉,瞬間變成了暴風(fēng)雨般的臉。只聽她一個(gè)指令,就讓他們立刻到后面站了一節(jié)課,做自我批評寫檢討。事后,那兩個(gè)同學(xué)上課再也沒有說過話。一見老師就像老鼠見了貓一樣。
上課時(shí)對我們很嚴(yán)厲。下課時(shí),對我們卻很溫柔,我們班的女生都愛圍著美術(shù)老師聊天,老師還給我們講一些冷笑話,逗得我們哈哈大笑。我也不例外,一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是,上美術(shù)課時(shí),我答不出問題內(nèi)心惶恐的時(shí)候,她會(huì)把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲落在我的身上,輕輕拂過我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來。
老師用她那雙巧手,教我畫出了一幅又一副的美麗的畫。這就是我們班既漂亮嚴(yán)厲、又幽默溫柔的美術(shù)老師。我希望我長大以后也像她一樣優(yōu)秀。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文2
我的作文老師是一個(gè)很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣?!奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的身姿,組成了一個(gè)有趣的她。
今天在課上,老師說她昨晚做了一個(gè)夢,夢見她獨(dú)自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭,自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了?!比缓蠼o了她一個(gè)瓶子,神仙說,喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點(diǎn)點(diǎn),她高興地說:“好好喝,謝謝老神仙。”
老師拿的那個(gè)瓶子說:”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)?!贝蠹叶及咽稚爝M(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),大家說:“好咸??!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn),覺得非常難喝,然后我也去廁所吐了一會(huì)兒,對老師說:“以后再也不喝了!”
我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指?!甭犕旰笪一腥淮笪?,原來我們都被老師給騙了呀!
老師可真智慧!
我的漫畫老師優(yōu)秀作文3
我今年上五年級了,我的班主任是汪老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,配戴著一副眼鏡,一個(gè)小巧的鼻子,猶如工匠仔細(xì)打磨過;一張能說會(huì)道的嘴上時(shí)常掛著微笑。
汪老師對我們的要求十分嚴(yán)格,他給我們立下了一個(gè)規(guī)定,做筆記時(shí)老師說停下就不能動(dòng)筆了,否則寫檢討。有一次,汪老師說:“把這個(gè)作文提綱抄到本子上?!蔽覀兇蠹叶紝懥似饋恚晌覍懙慕蚪蛴形稌r(shí),老師突然說:“停下不準(zhǔn)寫了,下課再寫?!蔽乙宦牭竭@話心想沒關(guān)系,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,再說我只剩一點(diǎn)點(diǎn)就寫完了。想著我就一邊寫筆記一邊瞄瞄老師。
突然,我發(fā)現(xiàn)老師不在講臺(tái)上了,四處望望,發(fā)現(xiàn)老師竟然站在我的身旁,只見他眉頭緊皺正用著生氣的眼神看著我,這時(shí)我正想找條縫鉆進(jìn)去,頓時(shí)我既羞愧又害怕,老師只留了一句:“寫300字檢討"。我想老師肯定對我很失望,于是我小聲的說我下次再也不犯了,這時(shí),老師又對我笑了笑,眼神中充滿了欣慰與鼓勵(lì)。
雖然,汪老師非常嚴(yán)厲,但正因?yàn)樗龂?yán)格,我們班才被管得井井有條。也正是因?yàn)樗麌?yán)格我的學(xué)習(xí)一天比一天好,我才對他產(chǎn)生出了敬佩之情。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文4
“叮鈴鈴叮鈴鈴,”伴隨著清脆的鈴聲,一位身材矮小的中年男子,左手拎著文件包,右手拿著保溫杯,步履矯健地走進(jìn)教室。像一位下鄉(xiāng)視察的鄉(xiāng)村老干部似的,他伸手扶了扶眼鏡,目光炯炯地往講臺(tái)下掃視一周,清了清嗓門,用帶著椒鹽口味的四川普通話說道:“同學(xué)們,上課啦!”這就是我們新來的數(shù)學(xué)老師——周老師。
周老師是土生土長的四川人,深諳我們四川傳統(tǒng)文化“變臉”的精髓,把它運(yùn)用得如火純青:“腦殼一轉(zhuǎn),面孔說變就變;眼睛一眨,不過瞬息之間!”有一次我上課遲到了,忐忑不安地站在教室門口。周老師面帶微笑對我招了招手,溫柔地說:“乖娃娃,怎么來得這么晚,是不是昨晚睡太晚起不來啦?快進(jìn)來吧!”他的慈祥令我心里一陣打鼓:“周老什么時(shí)候也變得這么溫柔了?”果不其然,我才剛坐到座位上,就看到兩張?jiān)嚲韽念^頂上飄落下來。一抬頭,就看見周老師正瞇著眼歪著嘴,鼻子里發(fā)出哼哼聲:“既然晚上睡不著,那就做兩張卷子吧!”此后,我再也不敢遲到了。
“變變變變變變變看看看,疾如風(fēng)快如電!”在作業(yè)課上,我遇到一道題做不出來,急得抓耳撓腮,周老師看見了,嚴(yán)肅地走過來,用手指輕輕彈了彈我的腦門:“又在耍猴嗦!”“完了,要挨批了!”我有些害怕。周老師面無表情地指了指題上的關(guān)鍵信息,我還是不懂,緊張地?fù)u了搖頭,等待接受暴風(fēng)驟雨的降臨。出乎意料,周老師冷冰冰的面孔上露出一絲柔和的微笑,他拿過紙和筆,耐心地把整個(gè)解題思路重新給我講了一遍,直到我聽懂了為止。最后,他親切地摸了摸我的頭:“聰明的小腦殼要用起來噻!”
“看看看看看看看變變變,好瀟灑好浪漫!”還有一次在數(shù)學(xué)課上,大家正聚精會(huì)神地聽周老師講課,突然見他目光如炬地盯著某處,眼珠子一轉(zhuǎn),原本渾厚的聲音一下子變得有氣無力:“肚子餓嘍,有沒得雞腳板也給我啃一啃?”我們都感到莫名其妙,順著周老師的目光,看到一位同學(xué)因?yàn)榭惺种付叩脻M臉通紅,才明白過來,哄堂大笑。
這就是我們會(huì)“變臉”的周老師。變臉變臉變臉,變出個(gè)赤橙黃綠青紫藍(lán),變出個(gè)加減乘除小數(shù)點(diǎn),變出個(gè)師生同心學(xué)數(shù)學(xué),變出個(gè)快樂學(xué)習(xí)氣象萬千!
我的漫畫老師優(yōu)秀作文5
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡,眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴,把知識傳授于我。
人人都說老師像媽媽,當(dāng)然是啊,她就像我們的第2個(gè)媽媽,一想起來,那對我們可好了。想起那天,我發(fā)了高燒,老師是多么的著急呀!
那天,上早自習(xí)的時(shí)侯,我覺得肚子里空的,頭似乎有點(diǎn)兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。座在第2排的班長走過來,和氣地對我說:“你怎么啦?”我無精打采地說:“我身體不舒服,”班長摸了一下我的額頭,發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來到語文老師那兒,對老師說:“她發(fā)燒了?!痹捯魟偮洌蠋熅图钡南窕疱伾系奈浵佉粯?,立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用手點(diǎn)一些涂在我的太陽穴上,涂完后班長就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,我感覺身體清涼多了,很舒服。就這樣,我的燒漸漸退了。
到了中午,語文老師問我:“身體怎么樣了,燒退了嗎,沒事吧?”我能夠體會(huì)到老師的心情是多么的著急,不過我的燒退了,老師也不用但心了,我快活的說:“沒事了。”說完,老師還是有的但心,摸了一下我的額頭才放下心來。
這就是我的老師,是一位很好的老師——雷老師!
我的漫畫老師優(yōu)秀作文6
我的心愛之物是一個(gè)小板凳,他是木質(zhì)的,看著做工十分粗糙,一條腿還是歪的,看到這里你肯定還有疑問,為什么這么不起眼的小板凳,怎么會(huì)成為我的心愛之物呢?
聽著,這又是另一個(gè)故事。
那是我上一年級的時(shí)候,我的托管班組織了一次春游,那時(shí)候我十分興奮,幾乎整晚都沒睡著。我們一行人先來到一個(gè)公園,正值春暖花開,一行人無一不浸在這花海里的,感受春天帶給我們的美好!
“咳咳!全體注意了!我們接下來要制作小板凳咯,可以把成品帶回家呦!”導(dǎo)游的話打斷了我們,接下來,導(dǎo)游就講解了制作小板凳的方法,我們就開始制作了。
在制作途中,我有一個(gè)板凳腿總是釘不正,我就暗暗的鼓勵(lì)自己:“加油啊!”與此同時(shí),周圍的花朵散發(fā)出濃郁的香味,好像也在鼓勵(lì)我似的,經(jīng)歷了一些挫折之后,我終于釘好了這個(gè)小板凳,并開心的帶回了家。
之后,每當(dāng)數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候,媽媽總會(huì)拿出小板凳來鼓勵(lì)我說:“你看,這么難做的小板凳,你都能獨(dú)自完成,況且那時(shí)你還是七歲的孩子,現(xiàn)在這點(diǎn)小題還能難倒你嗎?”聽了媽媽的'這番話,我的斗志又燃燒了起來。
我覺得這個(gè)小板凳是我努力的結(jié)晶、是我消極時(shí)的動(dòng)力、更是陪伴我長大的伙伴兒!所以,他才會(huì)成為我的心愛之物。
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