下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫人的作文5篇 關(guān)于描寫人的作文，以供參考。
描寫人的作文1
我的奶奶是個慈祥、勤勞、熱心的好奶奶。她退休前是個忙碌的園長，現(xiàn)在雖然不上班了，可似乎比以前更忙碌了。買菜、做飯、打掃房間、鍛煉身體和接送我。這些都是雷打不動的功課，她每天都過的充實而快樂。
奶奶飯菜做得極棒。每次在外面吃到好的菜肴，奶奶都要細(xì)細(xì)品嘗和研究，不明白時回到家在翻書查看，為此家里書架上有一層全是做菜的書。周末，奶奶最忙了，頭天晚上她就琢磨菜式，第二天天蒙蒙亮她就奔到菜市場把配菜買齊全，然后在廚房里忙活一上午，到我們中午上完特長班回來時，就看到一桌豐盛、美味的佳肴。看到我們狼吞虎咽的樣子奶奶開心地笑了，我問奶奶怎么不吃，奶奶說：“看到你們吃的這么香，我的心里就滿滿的，沒白忙活!”每次奶奶做了好吃的都會給對門王奶奶送去。
奶奶雖然滿臉都是皺紋，但看上去很健康。她每天都會去打門球、踢毽子。奶奶會花式踢毽子，看見毽子在空中飛來飛去，我羨慕極了，吵著也要踢，可毽子到了我手里就變得調(diào)皮多了，東飛西跑往往踢不了幾下。奶奶還經(jīng)常參加門球、地擲球比賽。每次比賽完，奶奶身體都會有些不舒服，都會吃好多種藥。我問奶奶：“奶奶，您不累嗎?”。奶奶說：“不累，能發(fā)揮余熱，讓我覺得我還是個對社會有用的人。”
奶奶老了記性不太好。有一次奶奶出去之前想著要買很多東西，可到了超市卻怎么也想不起來，只好打電話問爺爺，所以現(xiàn)在奶奶出去都帶著"秘書爺爺"。為此對門王奶奶笑說爺爺是奶奶的影子。
真希望奶奶健康長壽永遠(yuǎn)陪著我，我愛我的奶奶!
描寫人的作文2
我的同桌是一個對任何事情都容易產(chǎn)生興趣的人，我想用最近學(xué)的一個成語“朝三暮四”來形容他。
這學(xué)期剛開學(xué)，就見她下課時常在操場上和同學(xué)比畫畫，還不時的“哇哇”怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動也不動，就問他：“你干什么呢?”“嘿，你不懂，這叫‘馬步’，練好了，連少林寺的和尚也打不過我!”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他卻兩手叉腰，一本正經(jīng)地說：“笑什么笑?我還沒練成呢!”說著又一本正經(jīng)地繼續(xù)練他的馬步。
過了幾天，她不知從哪兒弄了一個籃球，一下課他便沖到操場上打籃球，還不時的把球放在手上轉(zhuǎn)動。我不明白這是為什么，便去找他探究原因?！澳銢]見過籃球明星嗎?他們都能把球放在一個手指上，旋轉(zhuǎn)幾分鐘都掉不下來。我也能練成這‘絕世功夫’。”他得意洋洋地說?；@球明星都有誰，我是不了解的，不過我真希望他能成為“明星”。
不知從何時開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》。老師曾批評他寫的字亂七八槽，像日文，想必他是下決心練好了字?？墒菦]過一個星期，他又帶來了一把口琴，一下課就“嗚嗚”的吹著，把我的耳朵都要震聾了，真拿他沒辦法。
你看，我的同桌是不是一個“朝三暮四”的人呢?
描寫人的作文3
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來獲取別人的稱贊和健康。
有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過，嘴里還吃著香脆的餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準(zhǔn)備去和那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧，應(yīng)該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應(yīng)該具有無私奉獻的品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環(huán)境吧。
描寫人的作文4
我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，但時常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手，如果從表面看，這雙手沒什么特別之處，但它卻蘊藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺，因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能干嗎?我每次走進奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，其中，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個大家庭。
描寫人的作文5
小時候，陪伴是一條泥濘的土路，你在那頭，我在這頭。
爸爸媽媽因為工作忙的原因，在我六個月大的時候就把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的，走起路來憨態(tài)可掬，很有喜感。奶奶對我寵愛有加，總是把好吃的先給我吃，然后她再高興地吃我剩下的。奶奶總是帶著我在村東頭那條泥濘的土路上散步，石子扎得我的小腳生疼。旁邊的大樹葉子茂密濃綠，每天我們兩個就在這里走啊走，直到黃昏的陽光斜射下來我們才肯離去。到周末的時候，奶奶又把我“歸還”給爸爸媽媽，自己則孤單地在那條土路上徘徊。
長大后，陪伴是一部小小的手機，你在那頭，我在這頭。
到了上初中的年齡了，爸爸媽媽考慮鄉(xiāng)下的教學(xué)條件比城里的差，就把我接回城里上中學(xué)。奶奶雖沒有說什么，但在送我走的那天，她的臉上明顯有淚痕，我知道奶奶哭了。臨走時，我把手機送給了奶奶，讓她想我的時候就給我打個電話。我開學(xué)的第一天早上，我的手機突然響了，是奶奶打來的。還不到六點鐘呢，奶奶有什么事嗎?我趕快接了電話，原來是奶奶叫我起床呢，她怕我上學(xué)遲到。我在電話里連忙應(yīng)著。沒想到的是，奶奶這一叫就是三年，不僅早上打電話叫我早起，而且晚上打電話提醒我早點兒睡，別熬夜。自從上中學(xué)我離開奶奶身邊后，奶奶叫我起床的次數(shù)反而更多了。我那可親可敬的奶奶啊!
而現(xiàn)在，陪伴是一塊小小的玉石，你在那頭，我在這頭。
臨考前一天，奶奶送給了我一尊用紅繩連綴著的佛像。奶奶說這是她專門在廟里為我求來的，能保佑我考個好成績。向來不迷信的奶奶，竟然為了我到廟里求神拜佛。此時我就覺得奶奶在我的身邊，奶奶，我會努力的。
謝謝奶奶的一路陪伴，一路為我遮風(fēng)擋雨，就請您這樣一直陪伴著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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