下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文：螞蟻12篇 有關(guān)小螞蟻的作文，供大家參考。
小學(xué)作文：螞蟻1
螞蟻是春天和夏天里最常見的小動物，他們很不起眼，沒有人一看到螞蟻就非常的驚奇，就跟那個沒見過一樣。
螞蟻非常的小，甚至不如一粒米大。但是螞蟻聚在一起，能搬動比它大上百倍的東西，就連人都抬得動。螞蟻的團(tuán)結(jié)合作是值得我們學(xué)習(xí)的，在生活中，團(tuán)結(jié)合作能給我們帶來很多的好處。比如可以一起把自己的學(xué)校給打掃好，也可以一起搬一些很重的東西。
螞蟻非常的堅強(qiáng)，我用筆把一只螞蟻弄倒了，它趕快爬起來，很快的跟上隊伍，然后繼續(xù)和自己的同伴一起搬東西。這一個過程的時間讓我感嘆了，才過了10秒。螞蟻很勤勞，他每天都在不停地工作，從來都不休息。我把顏料不小心抹在了螞蟻的身上，然后我就特別注意那只螞蟻，我觀察了螞蟻好幾天，每天都能看到他。
我覺得清潔工人就像那些螞蟻。他們很勤勞，每天都努力的工作，不嫌臟，不嫌累。清潔工人們非常的疲倦了，但是他們還在工作，有的晚上也在馬路上掃地。他們很堅強(qiáng)，就算是在下暴風(fēng)雨，在下暴雪，他們也在工作，不讓我們的城市有一點垃圾。他們的身上全是雨點，全是白皚皚的雪，他們已經(jīng)很冷了，但是他們還在工作?？墒撬麄兒臀浵佉粯雍懿黄鹧?。
我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)，他的團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)作文：螞蟻2
在一個陽光明媚的星期六，小螞蟻決定去旅行。他跑到烏龜家，叫了他一聲，就出發(fā)了。
在他們不知不覺地來到這一望無際的大海之前，給他們呈現(xiàn)了一個令他們興奮不已的場景：金色沙灘上有閃閃發(fā)光的“寶石”，美極了！小螞蟻以為是金子，就跳了下去。軟軟的，像跳下床，烏龜也跑進(jìn)海里，享受著大海的撫摸。他們都被美麗的風(fēng)景陶醉了。
唉！可惜好景不長。正當(dāng)他們玩得開心的`時候，突然一只烏鴉飛了過來說：“大家快逃！海邊已經(jīng)有一只有毒的蝴蝶了。會毒害人?！碑?dāng)他們面面相覷時，他們看到海灘上的動物驚慌地向岸邊跑去。小螞蟻小烏龜也跑啊跑啊！但是太晚了，他們累得出汗?？吹胶x自己越來越近，烏龜身上出了很多冷汗。就在他們的生命危在旦夕的時候，螞蟻的大腦動了一下，突然亮了起來，想出了一個巧妙的方案。他說：“我們藏在沙子里，這樣蝴蝶就看不見我們了。”于是，他們兩個都躲了起來，成功地躲過了死神的降臨。
今天，快樂而可怕的旅行結(jié)束了。這次旅行告訴他們，當(dāng)他們處于危險中時，必須保持警惕。
小學(xué)作文：螞蟻3
有一天，陽光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子約好在森林外頭的那片綠油油的草地上蕩秋千，它們倆在把秋千給綁在樹上，小狐貍坐在秋千的坐墊上，小猴子站在草地上抓著繩子使勁的一推，小狐貍歡快蕩啊蕩啊，它們可玩的真高興?。?/p>
玩著玩著它們聽到了說話聲，小狐貍和小猴子仔細(xì)的看了看原來是兩只很小很小的螞蟻在說話，有一只小螞蟻焦急的望著小河說：“咱們怎么過河??！”另外一只小螞蟻發(fā)愁的看了看小河又撓了撓腦袋說“你問我，我問誰??！”小松鼠說：“你們?yōu)槭裁催@么著急呢？”有一只螞蟻邊瞪著小河邊說：“馬上太陽要下山了，可是我們沒有船，過不了這條小河，可是我們著急回家呀！”
小狐貍想：“把秋千的坐墊給它們當(dāng)小船吧！好就這么辦！”小狐貍對兩只小螞蟻說：“我們把秋千的坐墊拆了給你們當(dāng)小船吧！”小螞蟻聽了說：“好呀好呀！”小猴子說：“如果這樣的話，咱們就沒辦法蕩秋千啦！”小狐貍開動腦筋想了想說：“我有辦法，咱們可以用秋千的繩子跳繩啊！這樣就兩全其美了呀！”小狐貍和小猴子把坐墊給抬了起來放到了小河里，小螞蟻搭著船在小河里游來游去！
小螞蟻走過了最難走的地方，終于順利的到了河岸邊，小狐貍看到了笑了。小狐貍向小螞蟻們招了招手說：“再見了！”小狐貍走到小猴子旁邊說：“我們跳繩吧！”小狐貍拿著跳繩搖了起來。它們手舞足蹈的跳來跳去，過了會兒太陽落山了。小狐貍和小猴子互相說：“再見了！”
小學(xué)作文：螞蟻4
我是地球上最常見，數(shù)量最多的昆蟲之一——螞蟻。我們螞蟻的種類繁多，世界上已知的就有9000多種，而我只是其中的一只小工蟻。我們工蟻沒有翅膀，也是群體中身材最嬌小的，但我們的數(shù)量最多。我的體長只有，身著淺黃褐色的衣裳，我的復(fù)眼很小，有極微小的單眼，我的上顎、觸角和三對胸足都很發(fā)達(dá)，善于步行奔走，我是沒有生殖能力的雌性，我的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后，我的工作任務(wù)挺艱巨的吧！我今年六歲了，在我們工蟻中我算是長者了，可別看我年齡大身材小，我年輕的時候可是大“英雄”呢！
五年前，我年輕體壯，有良好的視力，（我能看到幾米外的物體，特別是對活動物體較敏感，當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時，我便召集同伴迅速聚集到有食物的地方，而且在同伴中我的這種“勘探”本領(lǐng)是數(shù)一數(shù)二的。）曾為我的部落立下了汗馬功勞——勘測過敵情近百次，使我的部落好幾次幸免于難。因此，我也成為了部落里的將領(lǐng)——領(lǐng)導(dǎo)一群小工蟻，為部落里的同胞們儲備糧食出謀劃策，可威風(fēng)了。但不幸的事情偏偏降臨到我的頭上，哎，我的命運從此開始了磨難。
那天，我正指揮小工蟻們將戰(zhàn)利品搬運回家，突然，一個大腳掌向我們猛壓過來，我頓時眼前一黑，不省人事。不知過了多久，等我醒過來，我已躺在部落里，我的四肢失去了知覺。
小學(xué)作文：螞蟻5
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗?？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結(jié)論，我做了個試驗。我首先準(zhǔn)備了一個十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢？當(dāng)螞蟻走到報警器附近時，報警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
小學(xué)作文：螞蟻6
上周六，我去外婆家吃飯，無意中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。
吃過午飯，我在外婆家門前的大樹下聽小鳥唱歌，春天暖和的微風(fēng)送來一陣陣桃花的芳香。突然，我聽見“啪”的一聲，一只樹蝎從樹干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物，樹蝎掉下來把它嚇了一大跳，但它立刻反應(yīng)過來，爬過去咬住了樹蝎的大螯。樹蝎大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著傷逃回了蟻穴。不一會兒，一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來，它們有的把樹蝎團(tuán)團(tuán)圍住，有的爬到了樹蝎的頭上，還有的夾住了樹蝎的大腳。樹蝎拼命掙扎，幾個回合后，十幾只螞蟻死在了樹蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹蝎的背上，這樣樹蝎的大螯就沒有了用武之地。樹蝎被螞蟻緊緊地咬住，不能動彈，不一會兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹蝎的身體分成了許多小塊，它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品，歡天喜地的回到自己的洞穴里……
小螞蟻依靠團(tuán)結(jié)，打死了比它們身體大二十倍的樹蝎，我們團(tuán)結(jié)起來可以把許多事情做得更出色。
小學(xué)作文：螞蟻7
一天，我閑著沒事，就隨便找來壹本書來看。無意中看到了一篇文章－《螞蟻和蜜》。這篇文章引起了我極大得興趣：螞蟻怎么會和蜜有關(guān)?要知道，螞蟻去吃蜜，那等于是飛蛾撲火－自取滅亡。
于是，我迫不急待地看了起來。文中講了這樣壹件事：一群螞蟻為了吃蜜而陷入了甜甜得蜜海之中，可后來者不顧前車之鑒，狼吞虎咽地吃了起來。就這樣，一攤小小得蜜中競有了無數(shù)只螞蟻得尸體。
同樣，在社會中，有些人為了貪小便宜而丟失了自己得性命。我們隊得王禮勇就是個很好得例子。那天，天氣晴朗，陽光明媚，趁著這么好得日子,我就出來散散步。突然,我看見兩個人。走進(jìn)壹看，原來是同隊得王禮勇。我問：“你們在干什么?”“管你屁事。”不用想，他們肯定是在偷鐵。我說：“你們是不是在偷鐵?”“是又怎樣，難道你把我吃了不成。”
我本想大喊一聲，但想到我們是同隊的，也就沒管他了。不一會兒，我又看見了王禮勇，他正被一個高大得人追打著。我想：他準(zhǔn)是偷鐵不成，被人家發(fā)現(xiàn)了。果然，他被那人惡打了壹頓，鐵也被收了。這就是貪小便宜的下場。
任何人都是如此，貪小便宜得人不會有好果子吃。
小學(xué)作文：螞蟻8
有句俗話說，大千世界，無奇不有。的確，我在無意觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的奧秘。
螞蟻是我們地球上的一個極為微小的生物，也是我們地球上繁殖力極高的生物，螞蟻的種類有很多，比如：白蟻。紅蟻。黑蟻。食肉蟻……
螞蟻的繁殖能力為什么會這么高呢？這個問題一直困擾了我許久。20xx年3月20日的一個陽光明媚的下午。我和表姐結(jié)伴而行來到鄉(xiāng)下玩起了逮螞蟻的游戲。我們找到了一個黑米一般的螞蟻洞，一只螞蟻露出了腦袋，慢慢地爬出來了，接著一只只螞蟻魚貫而出地爬出了洞口。我和表姐瘋狂地逮著螞蟻。逮著逮著，我突然發(fā)現(xiàn)了一粒像油菜籽一樣小的東西，我急忙叫住了正在旁邊玩得無法自拔的表姐，表姐極不情愿地回頭一看，突然說：“這怎么有個螞蟻蛋??？”我吃了一驚問：“這是螞蟻蛋，不可能吧？表姐你不會是在騙我吧？”表姐生氣地說：“有什么不可能？難道你還不相信我？”我又好奇地問：“表姐這螞蟻蛋是從哪里來的呀？”“這是蟻后產(chǎn)出來的”表姐不耐煩地答道，后來我?guī)е胄虐胍傻男那橐徊?，才知道螞蟻群里都有一只蟻后，蟻后只?fù)責(zé)繁殖后代，其它就什么也不干，剩下都是工蟻。它們?nèi)控?zé)任就是尋找食物和保衛(wèi)家園。
原來大自然中還有這么多有趣的故事，只要我們認(rèn)真觀察不懂就問就會發(fā)現(xiàn)新世界的奧秘！
小學(xué)作文：螞蟻9
就在一天里，我從中觀察到一種昆蟲—螞蟻！
螞蟻一般會在墻縫里、土里和樹里建一個巢，不一會兒，我的眼前就出現(xiàn)一只正要回到土巢里時，我靜靜地跟著它，就他要穿越一片“森林”時，他的觸角一會兒動一下，最后走出了這一片“森林”，又一會兒，這只螞蟻又與到了一條“小溪”，我看到了它的無奈，所以我為它給了一片用樹葉做的小船，它先是前部分上去了，接著是中半部分，最后，下半身都上去了。
慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它們的巢在一個土里，如果你都到它們的巢去的話，你會看到一條條的“大街”，“小巷”，是如此的干凈，如此的熱鬧，一會兒一只有翅膀的螞蟻在一只只螞蟻的眼前走去，就像南國的少女，逗得多少螞蟻駐足癡望，兩三只螞蟻正在搬一個大花生，我不知道是什么東西害的我只想知道一只螞蟻搬東西回來，就會過不了多久，那些螞蟻就都會把吃的東西包括其他的昆蟲，到了下午，媽媽的叫聲把我的心靈從螞蟻的王國喚了回來。
晚上睡覺時，我又回想起了那個了不起的螞蟻王國！
小學(xué)作文：螞蟻10
一身堅硬的鎧甲，兩根細(xì)長的觸角，像盲人的探路棒，這就是故事的主人公——螞蟻，在他的身上發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
一天，森林里搬來了兩位新鄰居，一個是螳螂，一個是蝗蟲。他們看見螞蟻不停地走來走去，就想捉弄捉弄他，不是踢他一腳，就是攔住他的去路。
這天，他快回家時發(fā)現(xiàn)螳螂和蝗蟲在偷吃自己的糧食，他雖然很生氣，但是無可奈何，因為他們太強(qiáng)大了，自己無法對抗。第二天糧食全沒了，他又渴又餓，渾身沒有一點力氣。就在這時，他看見旁邊有一瓶藥水，他還以為是果汁便一口氣全喝光了。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)自己變大了，變強(qiáng)壯了，他高興得就像獨享了人參果的豬八戒，激動地回了家。螳螂和蝗蟲被嚇壞了，腿直打顫，傻傻地看著眼前這個龐然大物，心想：這回我們死定了，他一定會把我們撕得粉碎。沒想到螞蟻卻說：“你們趕緊回家吧，以后不要欺負(fù)小伙伴，不然我饒不了你們！”螳螂和蝗蟲連滾帶爬地逃走了。
夏天到了，洪水大發(fā)，蝗蟲和螳螂被洪水沖得七零八落，眼看就要被洪水淹沒了，螞蟻趕緊把他們撈起來，放在自己的肩膀上。那一刻，蝗蟲和螳螂羞愧地低下了頭。
從此以后，大螞蟻就成了這里的守護(hù)神，蝗蟲和螳螂也成了一對樂于助人的好伙伴。
指導(dǎo)老師：xxxxx
小學(xué)作文：螞蟻11
樹，砍斷的枝條還能再生，草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)向上生長……每個生物都有它的生命價值，而我今天要講的是螞蟻。
早晨，我和妹妹在小區(qū)里玩兒，我想到人們常說螞蟻是最團(tuán)結(jié)的動物，我就想來驗證一下是不是這樣的！我找來一塊兒面包來當(dāng)誘餌來吸引螞蟻上鉤，本來很干凈的地面，幾分鐘的功夫有兩只大螞蟻慢慢的爬了過來，它們兩個雖然身體很小，看起來確一點也沒有對這塊面包產(chǎn)生恐懼，它們在面包上爬來爬去，好像在研究怎么才能抬起這塊面包，幾分鐘過去了，面包還是沒有被抬動，于是，我看到其中一只螞蟻掉頭回去了，看樣子好像是去搬救兵了，我正跟妹妹講著，果然不出我所料，一大群螞蟻的隊伍跟著這只大螞蟻爬過來，我一只盯著它們看，雖然面包比它們的身體看起來大很多，但是經(jīng)過一群螞蟻的努力終于抬著這塊兒面包一點一點的走了起來。
通過觀察螞蟻，讓我懂得了一個道理，雖然螞蟻很渺小，但是它們很團(tuán)結(jié)，很努力，也很有意志力，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：螞蟻12
一天，我放學(xué)回家，看到這樣的景象：
一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學(xué)放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當(dāng)于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒過一會兒，它就不動了。我以為它死了，便轉(zhuǎn)身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。
小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣?！薄皯?yīng)該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點，它并沒有放棄，而是努力前進(jìn)。游啊，游啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大?！?。
每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學(xué)溜冰，我怎么也學(xué)不會，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒有學(xué)會?！拔乙惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻的精神?！笨粗∥浵?，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書包就開始學(xué)習(xí)。媽媽看到了，便對我說：“你怎么又想學(xué)了，以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。
媽媽便鼓勵我，我開始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí)，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！
什么事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最后一定能取得成功。
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