最后初二作文4篇初二作文結(jié)尾

時(shí)間：2023-01-12 11:19:00 綜合范文

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最后初二作文4篇初二作文結(jié)尾

最后初二作文1

　　所謂勝負(fù)，不過(guò)是一種名利，得與失并非那么重要，擁有體育精神才是比賽的真諦!

　　還記得那年秋天，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開幕，看臺(tái)上座無(wú)虛席。只見跑道上的五名運(yùn)動(dòng)員早已蓄勢(shì)待發(fā)。其中四名隊(duì)員個(gè)個(gè)身材高大，信心十足地?cái)[好了起跑的姿勢(shì)。而她們的身旁則站著一位小巧玲瓏的女孩，她與身旁熱情交談的運(yùn)動(dòng)員不同，只是靜靜地站在一旁，平復(fù)自己的心情。

　　隨著“嗶”的一聲哨令，四位女孩一馬當(dāng)先，邁開闊步，三步化作兩步紛紛欲將對(duì)手甩開。而那位小女孩，跑著小碎步跟在她們身后，氣喘吁吁的……同學(xué)們都小聲議論起她來(lái)，不對(duì)她抱有任何希望。

　　比賽進(jìn)入后半場(chǎng)，四位女孩已是上氣不接下氣，奔跑的腳步也漸漸放緩，此時(shí)一個(gè)嬌小的身影從后面漸漸發(fā)力，將四位女孩一一超越。太陽(yáng)即將西下，落日的余暉把小女孩的頭發(fā)染成了金色，她的汗作文水就像連綿不斷的雨滴，灑落在跑道上。

　　就要進(jìn)入最后的沖刺了，小女孩咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，奮力向比賽的終點(diǎn)沖去。可就在這千鈞一發(fā)之刻，離終點(diǎn)一步之遙之時(shí)，她被一旁的同學(xué)絆倒了，重重地摔倒在塑膠跑道上。血，汩汩流出，那四個(gè)身影也匆匆掠過(guò)了她。偌大的球場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都為她捏了一把汗。在無(wú)聲的關(guān)懷和注視中，她終于緩緩地直起了脊梁，腿上，手臂上的傷口猙獰地蜿蜒著;血砸在地上，也砸在了同學(xué)們的心里，但她沒有一絲絲畏懼，依然拖著受傷的腿，向著目標(biāo)艱難的前進(jìn)，夕陽(yáng)下只有她越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越高的身影!

　　跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻，她如釋重負(fù)，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲……同學(xué)們和老師都沖了上來(lái)，圍住他，為她而感到自豪!

　　是啊!小女孩這種堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，不正是我們成長(zhǎng)之路上最需要的么!

最后初二作文2

　　無(wú)數(shù)個(gè)亮著一盞燈的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)爭(zhēng)分奪秒的課堂，無(wú)數(shù)次絞盡腦汁的考試，無(wú)數(shù)個(gè)在操場(chǎng)上的揮汗如雨。

　　小升初來(lái)臨之際，每個(gè)人都想發(fā)揮到極致。體育方面也是如此，每天下午必須練習(xí)的八百米跑。但，唯獨(dú)那一次的奔跑，令我記憶深刻，至今難以忘懷。

　　就在幾分鐘前，我跑完了我小學(xué)生涯中的最后一次奔跑，用盡全身力氣，換來(lái)心中無(wú)限的感慨與豪邁。

　　隨著一聲尖銳的哨聲，期末八百米考試正式開始。我的雙腿條件反射般開始了高速運(yùn)轉(zhuǎn)，接連超過(guò)了同組的四個(gè)女生后，我的目光落在了那個(gè)超過(guò)我約三米的女生。她是學(xué)習(xí)中的佼佼者，操場(chǎng)上的王者，更是老師們的驕傲，當(dāng)然，她也是很多人嫉妒的對(duì)象。思緒飄到這里，我就如同泄了氣的皮球一樣失去了信心，腳步也愈發(fā)沉重，險(xiǎn)些被后面的人超過(guò)。

　　這時(shí)，一聲聲“加油”傳入我耳畔，給我的聽覺中樞發(fā)出了信號(hào)，大腦立即發(fā)出加速的命令，離她不遠(yuǎn)了！這時(shí)，一圈已經(jīng)過(guò)去了，還有一圈。

　　四步……三步……兩步……一步……我追上她了！我追上了那個(gè)方方面面的翹楚。此時(shí)心中的興奮和激動(dòng)難以言表，好像是一個(gè)孩子得到了自己期望已久的玩具，我的心跳不由自主地加快了速度。調(diào)整呼吸，還有半圈。像失去了聽覺，這個(gè)時(shí)候，旁邊的人無(wú)論喊加油也好，喊其他人的名字也好，都與我無(wú)關(guān)。我的視線里只有那條潔白的終點(diǎn)線，我的耳朵里只有我一步一步的腳步聲和額頭上的汗滴，以及汗水滴到地上滲入泥土的細(xì)小聲音。到?jīng)_刺階段了，我咬緊牙關(guān)，使出全身力氣奔跑，踩過(guò)終點(diǎn)線，這種感覺，棒極了！

　　現(xiàn)在回憶起這件小事，仿佛又感受到了那種心跳加速的快感。這是我的最后一次奔跑，我超越的不僅僅是那個(gè)女孩，還超越了沉默、不求上進(jìn)的自己。

最后初二作文3

　　星期四的400米長(zhǎng)跑我雖然比林彥高上一個(gè)名次，但我依然羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲催M(jìn)決賽，更因?yàn)槲?5)班的.劉萊陽(yáng)只比我快一步!因此我發(fā)誓：星期五的800米一定超越他。

　　盡管在前一天晚上做了充足的準(zhǔn)備，但我在檢錄處檢錄時(shí)還是情不自禁地顫抖起來(lái)。那一天，我第一次覺得自己做了一生中最愚蠢的決定。但我轉(zhuǎn)念一想我是為了班集體的榮耀而參賽的，決不能臨陣退縮。

　　于是，我挺直了腰板堅(jiān)定地跟著聯(lián)絡(luò)員走上了自己的跑道。發(fā)令員簡(jiǎn)單地把比賽規(guī)則講了一遍，我卻心不在焉看著賽場(chǎng)上那些正在跑800米最后一圈的遠(yuǎn)動(dòng)員，從心底里升起一絲恐懼：我會(huì)不會(huì)得到最后一名。

　　可是，當(dāng)我聽到槍聲時(shí)那一絲恐懼已經(jīng)化為烏有，心中只有一個(gè)念頭：我要贏!我在第二圈之時(shí)嚴(yán)重的感受到了體力的流逝，任由其他運(yùn)動(dòng)員超越。家長(zhǎng)們、同學(xué)們的拼命吶喊在我的背上形成了一股無(wú)形的壓力，幾乎令我喘不過(guò)起來(lái)了。就在這時(shí)我想起了哥哥鼓勵(lì)我的話：“加油，即使我不在你身邊，我也會(huì)為你喊加油?！?/p>

　　我大吼一聲加快了速度沖到了第四名的位置，可我卻渾身毫無(wú)知覺漸漸落到了第7名的位置。就在裁判開槍表示最后一圈，我心中燃燒起了一團(tuán)怒火，奮力向前沖次，我和劉萊陽(yáng)不分上下，看到只有150米就到終點(diǎn)了，我便開始沖刺，可我一超越他咳嗽就開始了，一下子他家就在我面前了。我無(wú)論怎樣追趕都無(wú)法彌補(bǔ)我們之間的差距，7班的楊晨雪賣力地大喊：“顏?lái)w加油”我瞟了他一眼，他臉上開懷大笑的神情早已蕩然無(wú)存，換來(lái)的是一臉嚴(yán)肅的神情，接著他想我豎起了大拇指。這突如其來(lái)的“動(dòng)力”令我十分感動(dòng)。于是，我深吸了一口氣超越了劉萊陽(yáng)，超越了自我沖向終點(diǎn)。

　　最后，我以3分16秒點(diǎn)51的好成績(jī)贏得了第六名。

最后初二作文4

　　離下課還有三分鐘。

　　從教師某個(gè)角落里傳來(lái)報(bào)時(shí)使者們呼喚光明的低分貝訊號(hào)，為了不打擊老師上課的激情，打架在頻繁看表的同時(shí)裝作聚精會(huì)神的樣子‘專心致志’的聽老師講課，講臺(tái)下，心臟被迫做加速運(yùn)動(dòng)熱血也跟著沸騰，臉上因極度興奮，五官頻頻移位，但也有幾位高人不為眼前大好情勢(shì)所動(dòng)，心平氣和，面不改色全身心地汲取著小說(shuō)與雜志的精髓。其境界想來(lái)已是出神入化。

　　‘還有兩分鐘’辛勤的報(bào)時(shí)工作者在數(shù)量上比剛才有狂加一倍，曙光來(lái)臨的激動(dòng)似乎已無(wú)法控制，于是回答問(wèn)題的聲音一浪高過(guò)一浪，可惜正確率也一次不如一次，老師們?cè)缫蚜?xí)慣類似‘正常’的情感發(fā)泄，所以也沒有多加指責(zé)，隔壁班的爆發(fā)力更令我們望塵莫及，雷鳴般的吼聲夾雜著被震起的灰塵，源源不斷的傳送過(guò)來(lái)，我們的興奮讀已到了高潮，整棟教學(xué)樓搖搖欲墜。

　　‘還有一分鐘’更多覺悟的革命群眾積極的投入到報(bào)時(shí)這一偉大的事業(yè)中‘兄弟們?cè)撈鸫擦恕眯牡耐佬÷暤暮爸車乃眩?jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練的睡友們警覺而迅速地從桌上爬起，盡管睡意正濃，頭發(fā)蓬亂，臉上還有幾塊大面積的血塊，但這一切都不重要，重要的是此刻秒鐘到了何處，眾睡漢條件反射的盯著手表，清醒的數(shù)著倒計(jì)時(shí)，完全不想是剛剛從周公那里取經(jīng)回來(lái)的信徒。他們?cè)谝淮斡X醒后，大徹大悟，總結(jié)出了一條被眾人視為定律的至理名言‘我們來(lái)上課就是為了等待下課的?！?/p>

　　‘還有三十秒’

　　報(bào)時(shí)周期呈現(xiàn)出縮短的趨勢(shì)，所有人的身體重心一律向門口偏移一公分。

　　‘還有二十秒’

　　教室里出現(xiàn)小范圍的騷亂。

　　‘10，9，8，7……2，1，下課’

　　鈴聲與‘狼’聲同時(shí)想起。

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