下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生校園之星自我介紹參考范文4篇(學生校園之星自我簡介)，供大家閱讀。

小學生校園之星自我介紹參考范文1

　　我叫康雨欣，是一（3）班學生，在學校，能夠堅持遵守學校的校紀校規(guī)，看到地上有垃圾我自覺的撿起來。見到老師，我也會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，很有同情心、有愛心，在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問。

　　回到家，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。

小學生校園之星自我介紹參考范文2

　　“書法之星”這個稱號是對我過去所付出的努力的一個有力肯定。然而，作為年紀一顆閃耀的星星，我卻不認為我高高在上，盛氣凌人，而是帶給了我深思。因為我肩負重任，因此，我必須以身作則，為年紀帶來更多的驕傲。 書法途中，收獲甚多。那是浮躁高調(diào)，調(diào)皮好動，如今冷靜專注，堅強主見，默默無聞，還有那漂亮的字體??是“堅持不懈，勤學苦練”使我成功。書法讓我成長，改變我的人生觀，帶給了我歡樂，鋼琴也讓我感受到人性的善惡丑美，領悟到許多人生的真諦。

　　“寧靜致遠”將永遠陪伴著我，每一個人在這個世界上都是獨一無二的，沒有人能取代我，所以我完全沒有必要去充當他人的配角。堅守自我個性，才能讓人生更加絢麗。相信我，我會不斷前進，我獨有的`書法精神會越走越燦爛！ 我安靜、簡單而又執(zhí)著，揮灑著翩若驚鴻，婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心；一張白色的紙加一支靈性的筆。一個普通的男孩，自從與書法結下不解之緣，便開始了我精彩的人生。

小學生校園之星自我介紹參考范文3

　　劉俊華：男，通信1412班學生。

　　該學生學習優(yōu)良、工作積極認真、頑強拼搏、性格樂觀開朗、有較強的集體榮譽感且文藝細胞活躍，該學生在20xx——20xx年度分別獲得：院元旦晚會《致青春》舞蹈一等獎；院文化藝術節(jié)現(xiàn)代舞《時間都去哪了》一等獎；校區(qū)晚會小品啞劇《考試》二等獎；院十佳社團文藝節(jié)目展示大賽獲院十佳社團；系第七屆、第八屆校園舞蹈大賽分獲個人亞軍、季軍；系第七屆、第八屆校園舞蹈大賽成功參賽獎、系校園舞蹈大賽成功參賽獎。

小學生校園之星自我介紹參考范文4

　　大家好！我是403班的一員——朱筱蕾，是個文靜可愛的女孩，在班級中擔任“紀律委員”一職，還是老師的小幫手。

　　我是個全面發(fā)展的女孩，因為我“琴”、“棋”、“書”、“畫”都喜歡?！扒佟蔽視撉佟⒖陲L琴；“棋”我會五子棋；“畫”我愛畫畫，畫出來的畫經(jīng)常得到唐老師的好評；其中我最愛“書”了，當然這里是指看書的書因為書中會悄悄地告訴我們做人的道理和寫作的方法。別看我靜靜地，下課也不出去玩，不和其他同學一起說說話，其實我有很多朋友哩，說也說不盡，幾乎全班同學都是。

　　我是一個數(shù)學小高手，在平常的單元測試中我每次95分以上。在班中我的數(shù)學成績數(shù)一數(shù)二，還是老師的批作業(yè)小幫手。當然，在數(shù)學方面我也有競爭對手，有：“學霸”潘子豪、“乖乖女”陸穎、“抖腿哥”楊嘉豪、“自信王”張奕澤??不少同學?，F(xiàn)在數(shù)學周老師很信任我，所以我要爭一口氣不辜負老師的期望，做最好的自己。

　　當然，金無足赤，人無完人。雖然我優(yōu)點很多，但是缺點也不少，比如：動作慢，使組長經(jīng)常催促我。粗心是我的一個大毛病，就是因為粗心，我和“全對”從來沒有做過好朋友；就是因為粗心，數(shù)學期末考才沒考到100分；又是因為粗心，科學期末考選錯答案；就是因為粗心本來我那心愛的鋼琴早就到我家住下了，可是把“在”寫成了“再”，搞得鋼琴到現(xiàn)在還沒買；就是因為粗心讓我與馬虎變成了好友?！按中?，馬虎，我討厭你們！”

　　總有一天我會改掉那些缺點，再用行動來證明自己的！

　　我就是我，我就是——朱筱蕾，一個平凡且自我的女孩，一個永遠不變，也永遠長不大的女孩！

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