下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)三年級(jí)自我介紹作文3篇，以供參閱。
有關(guān)三年級(jí)自我介紹作文1
我叫張瀟文，今年7歲了，上小學(xué)二年級(jí)。
我經(jīng)常梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我長著一張瓜子臉，彎彎的'眉毛下面，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，閃著快樂的光芒，小小的鼻子下面，有一張靈巧的小嘴。
我的興趣、愛好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈，不論在哪里，只要我聽見音樂響，手腳就癢癢，真想跳一跳才過癮。
我也喜歡看書。每天都要在書堆里折騰一陣子?？吹揭槐竞脮?，就愛不釋手。我覺得在書的海洋里邀游有說不盡的樂趣。每個(gè)星期我都會(huì)到書店看書，每次都是在爸媽的催促聲中不情愿地離開。
我還喜歡手工制作和畫畫。平常有時(shí)間的話我就會(huì)畫畫或做手工。
我也有許多缺點(diǎn)，我做作業(yè)比較馬虎，做任何事磨蹭，上課愛做小動(dòng)作……今后我一定要改掉這些不好的習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)愛動(dòng)、興趣廣泛，但也有一些小缺點(diǎn)的小女孩。
有關(guān)三年級(jí)自我介紹作文2
我叫鐘昀芝，今年九歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，不管遇到什么麻煩，眼珠一轉(zhuǎn)，便計(jì)心上來，我經(jīng)常和表哥斗嘴，可總是斗不過他。
我身邊發(fā)生了很多趣事。我喜歡玩。有一次，我正開心的玩，忽然，弟弟拍了我一下的肩膀，真是嚇了我一大跳。要知道我弟弟熱拍肩膀的力度有很大，他一拍下來疼得我哇哇大叫。惹得媽媽趕緊跑過來，一看哈哈大笑，弟弟也笑了，我看見他們笑了，我也笑了。我最怕的動(dòng)物是小蟲子和老鼠，特別討厭蚊子。有一次，我在樓下和朋友玩，一只蚊子飛到我面前嗡嗡嗡的叫，我心想：“我最討厭蚊子我要拍死它”。結(jié)果一大群蚊子向我飛來，我看到了大聲一叫，媽媽又跑出來一看問我干什么，我說：“好多蚊子呀！”媽媽說：“幾只蚊子怕什么。”聽到媽媽說，我鼓起勇氣說：“我不能害怕我用手一拍好幾只蚊子都倒下了。我不怕困難，我學(xué)溜冰的時(shí)候，我一次又一次地摔倒，經(jīng)過外公和媽媽的精心指導(dǎo)后，我的`溜冰技術(shù)日漸成熟。經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練后，我的溜冰技術(shù)突飛猛進(jìn)，后來就非常熟練了。學(xué)會(huì)后，我高興的想：雖然我摔倒了很多次，腳也受過傷，不過我學(xué)會(huì)了溜冰我很高興。
從學(xué)溜冰上我學(xué)會(huì)了不管遇到什么困難都不能退縮，要堅(jiān)持下來。這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
有關(guān)三年級(jí)自我介紹作文3
我小名叫樂樂，今年8歲，在南充市大北街小學(xué)讀三年級(jí)。
我有一張圓圓的臉，濃密的眉毛下面長有一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)刻流露出智慧的眼光；一頭烏黑的頭發(fā)密密麻麻，一張能說會(huì)道的嘴巴總愛問為什么；同時(shí)，我也會(huì)把我知道的課外知識(shí)毫無保留地告訴給大家。
我比較胖，聽媽媽說我長得胖是因?yàn)槲业奈缚诤?，從來不挑食，還十分愛吃大魚大肉。其他孩子的媽媽總是為她們的孩子吃飯難而操心，怕營養(yǎng)吸收不夠，而我的媽媽卻擔(dān)心我吃得多。為了不讓媽媽再擔(dān)心我的身體，也為了讓自己健康成長，我決定以后要少吃肉，多吃蔬菜、水果，還要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。
我的愛好嘛，當(dāng)然就是看書了。聽媽媽講，我從三歲起就已經(jīng)和圖畫書是一對(duì)形影不離的好朋友了。我天天纏著媽媽講故事。自從我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)很多字以后，我就開始自己閱讀課外書，如《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游記》《三國演義》、《水滸轉(zhuǎn)》------還有各類童話書。不知不覺當(dāng)中，我大腦里儲(chǔ)存的知識(shí)越來越多。每當(dāng)我興高采烈地把這些知識(shí)告訴給同學(xué)們，他們都會(huì)聽得如癡如醉，因此，同學(xué)們都叫我“小博士”。每當(dāng)有人問我這些知識(shí)是從哪兒獲得的，我一定會(huì)不假思索的`說：“這全是書的功勞”。
我不但喜歡看書，還喜歡畫畫呢?？ㄍó嬇c國畫都是我的拿手好戲。我畫的戰(zhàn)斗機(jī)栩栩如生，我畫的國畫貼到了我待過的所有教室，同學(xué)們看得目瞪口呆。
我的缺點(diǎn)便是做事速度慢。一般寫作業(yè)要花很長時(shí)間，時(shí)常把媽媽氣得暴跳如雷。有時(shí)同學(xué)們都已跑出教室，痛痛快快地玩了，只有我還在教室里趕作業(yè)。哎，誰叫我速度太慢，還邊做邊玩呢？我真希望能改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我——一個(gè)既快樂又活潑的男生。
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