下面是范文網(wǎng)小編整理的藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹3篇 藝術(shù)生藝考時(shí)的自我介紹，以供參考。
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹1
各位評(píng)委老師，您們好！(鞠躬)我是來(lái)自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活潑開(kāi)朗的女孩，生活中的我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的`興趣，我覺(jué)得藝術(shù)是人類(lèi)精神的延伸，也可以說(shuō)是一種文化的傳承，我喜歡藝術(shù)勝過(guò)我的生命，所以報(bào)考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢(mèng)想，今天我來(lái)到了這里，來(lái)追逐我的夢(mèng)想，希望個(gè)位評(píng)委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想，讓我在藝術(shù)道路上走的更遠(yuǎn)，謝謝各位老師!
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹2
我是xx，是x7學(xué)校的學(xué)生，我知道自己在四年的學(xué)習(xí)中，得到了很多，已經(jīng)擁有了一定的能力，但是還缺乏歷練和實(shí)踐的鍛煉，我希望貴公司能夠給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好表現(xiàn)的。
大學(xué)的四年學(xué)習(xí)讓我思想和知識(shí)都得到了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。在這知識(shí)的殿堂里塑造了一個(gè)健康且充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，但自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的`。發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。
我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識(shí)，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂(lè)、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，"敬業(yè)"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強(qiáng)"是我的資本。我將以飽滿(mǎn)的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！
我對(duì)貴公司創(chuàng)建以來(lái)的業(yè)績(jī)和遠(yuǎn)大的開(kāi)拓前景仰慕已久。真誠(chéng)希望成為其中一員。我深信會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步！
藝術(shù)類(lèi)考生自我介紹3
這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”具體得多，也有一定的技巧。一定要有具體材料，不要作秀表演！
第一，沒(méi)有具體的介紹。
自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，假如往掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。
請(qǐng)記住：自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
第二，盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的`環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。實(shí)在這二者有很大的差別，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上往牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話(huà)有：
1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！
2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)唯一無(wú)二的我！
3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！
4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！
5、走自己的路，讓別人說(shuō)往！
6、我的未來(lái)不是夢(mèng)！
好不輕易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：
1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。
2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。
還有的公然拉選票，顯得十分庸俗。如：
1、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！
2、請(qǐng)大家支持我！
3、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè)了！
當(dāng)然，以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)厲，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。
第三，過(guò)多傾訴自己的理想。
還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)，比重過(guò)大。很多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。由于時(shí)間不答應(yīng)，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊傾銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，盡對(duì)是喧賓奪主了。實(shí)在，你來(lái)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎?
何況評(píng)委最感愛(ài)好的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！北京學(xué)校中學(xué)藝考生項(xiàng)目主管王丹寧老師提醒考生，口試過(guò)程只需要展現(xiàn)出真實(shí)的自我，不要往夸大炫耀，這樣才能做到事半功倍、游刃有余。
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