下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園小班自我介紹10篇,以供參考。
幼兒園小班自我介紹1
我叫劉方正,爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我就是一個男孩,今年六歲了。因?yàn)槌燥執(zhí)羰?,所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白,眼睛雖不大,但就是很有神。我有一綹彎彎的`頭發(fā)貼在腦門上,大家都說我像潘長江。我活潑愛動,興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫,更喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹,還有蟬。由于我的管理不當(dāng),結(jié)果,它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此,害得我到處找他們,但還就是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓(xùn)。我以后一定把我的小動物們看管好。這就就是我,希望你們能喜歡我。
幼兒園小班自我介紹2
大家好,我是xxx,今年*歲。我在泉州實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我以前吃飯很慢,爸爸都說我象小烏龜??墒巧嫌變簣@后,我吃飯進(jìn)步很大,吃得可快了,爸爸說我現(xiàn)在象小白兔。告訴你們哦,我畫畫也進(jìn)步了很多,而且現(xiàn)在還會舉手回答問題呢!上幼兒園真好,我喜歡上幼兒園!
幼兒園小班自我介紹3
大家好,我是xxx,今年*歲。我在xx幼兒園小班讀書。我家里成員有爸爸、媽媽、爺爺和我。我以前吃飯很慢,爸爸都說我象小烏龜??墒巧嫌變簣@后,我吃飯的進(jìn)步很大,吃得可快了,爸爸說我現(xiàn)在象小白兔。告訴你們哦,我畫畫也進(jìn)步了很多,而且現(xiàn)在還會舉手回答問題呢!上幼兒園真好!
幼兒園小班自我介紹4
大家好,我叫xxx。我是一個聰明可愛的小男孩,有時活潑好動,有時靦腆內(nèi)向。媽媽總“嫌棄”我是個沒有追求的小朋友,因?yàn)槲移綍r沒什么別的愛好,就喜歡吃東西。千萬別被我嚇到,其實(shí)我長著一張秀氣的小臉蛋兒呢。爸爸說我是個“吃貨”,我覺得沒什么,能吃才會長高,長高才能做個頂天立地的'男子漢,不是嗎?雖然我是xx班最小的小朋友,但是我乖巧懂事,虛心好學(xué),長得也不賴,你愿意跟我做好朋友嗎?
幼兒園小班自我介紹5
大家好,我是xxx,今年四歲。我在xxxx幼兒園的小三班讀書。我家庭成員有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園,每天來到幼兒園都哭?,F(xiàn)在我進(jìn)步可大了,不僅沒有哭,還自己高高興興地自己走進(jìn)幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的.紅花送給我,還表揚(yáng)我進(jìn)步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了,因?yàn)樗麄兌紩臀乙黄鹱鲇螒?,我每天都過得很開心。
幼兒園小班自我介紹6
活動目標(biāo):
1、在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我介紹的方法,培養(yǎng)幼兒主動交往能力.
2、幼兒主動地大膽地向同伴介紹自己的名字、年齡.
3、啟發(fā)幼兒大膽想象,還有哪些場合需要自我介紹,初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散思維的能力.
活動準(zhǔn)備:
1、木偶娃娃1個,玩具電話2部.
2、幼兒每人自制名片1張(幼兒自己的照片裁成名版大小,背面寫上姓名和年齡).
活動過程:
1、教師出示木偶娃娃和電話,以“娃娃”的口吻進(jìn)行自我介紹:“小朋友們好!我叫×××,今年3歲,今天是我的生日,我想請一些新朋友到我家來做客,你們愿意來嗎?誰要想來,請給我打電話,告訴我:你叫什么名字,幾歲了”.[點(diǎn)評:以游戲的形式展開課題,激發(fā)幼兒介紹自我的興趣.]
2、請愿意做客的幼兒來給娃娃打電話,并向娃娃介紹自己的名字、年齡等.[點(diǎn)評:通過打電話,幼兒能很快掌握自我介紹的`方法,為幼兒的主動交往打下基礎(chǔ).]
3、教師組織討論,提出啟發(fā)性問題:小朋友你們在什么時候向別人介紹自己呢?(如:媽媽帶著去陌生人家中做客、表演節(jié)目、打電話、迷路時等).引導(dǎo)幼兒發(fā)散性地思考問題.[點(diǎn)評:開發(fā)性問題的提出,讓幼兒在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打開思路,培養(yǎng)了幼兒發(fā)散思維的能力.]
4、玩游戲:送名片.鼓勵幼兒主動去尋找一位伙伴,通過自我介紹,互送名片的形式去認(rèn)識新朋友.[點(diǎn)評:幼兒主動交往能力在游戲中得到鍛煉.互送名片增加了游戲的趣味性,也能反映當(dāng)今社會的人際交往的方式.]
5、教師小結(jié):今天我們學(xué)會了一種認(rèn)識朋友的新方法——介紹自己.你們把朋友的名片帶回家中介紹給爸爸媽媽.明天,我們到娃娃家做客也可以把自己的名片送給娃娃.
幼兒園小班自我介紹7
嗨,大家好,我就是維尼!大名江奕旸。
媽媽說,我出生在連續(xù)陰雨后的一個晴天,所以就是一輪“美麗的'太陽”,給全家?guī)砹恕叭f丈”光芒!!
我就是一個喜歡思考的男孩,像熊一樣,遇到問題總就是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書了,天文地理,歷史未來,童話現(xiàn)實(shí),都就是我的所愛!我爸爸說,他八歲才上學(xué),十歲才看得懂故事書,可把我笑壞了:我5歲就已經(jīng)“讀書破萬卷”了!你說,咱倆誰能干??除了看書,我還喜歡軍事和體育,喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型,喜歡看球賽、看賽車。
我最不喜歡哭了,哪怕老爸揍我也不哭,因?yàn)槲揖褪且粋€男子漢!長大了,我要去當(dāng)兵,對了,要去練跆拳道——主要就是對付我老爸,誰讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會操作各種高科技武器——這當(dāng)然就是打壞蛋了!到那時啊,你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?,有我?!!
幼兒園小班自我介紹8
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是小班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們小班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。小班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的.孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
幼兒園小班自我介紹9
大家好,我是xxx,今年五歲。我在xxxxxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因?yàn)槔蠋煏涛以S多的本領(lǐng)。我最喜歡動腦筋了,上課時我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!
幼兒園小班自我介紹10
活動目標(biāo):
1、有勇氣在同伴面前大聲說話。
2、能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式介紹自己。
3、了解男女面貌中的性別特征,學(xué)會判斷性別。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得。
活動重點(diǎn)、難點(diǎn):
能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式比較連貫說話。
活動準(zhǔn)備:
男、女布娃娃。
活動過程:
一、觀察、談話導(dǎo)入
出示男女兩個布娃娃,請幼兒說說性別,并說出自己是怎樣判斷的。
二、認(rèn)識自己
1、請個別幼兒說說自己:姓名、性別、年齡、喜歡什么?
2、請全體幼兒找到旁邊的同伴,相互說說自己的姓名、性別、年齡,告訴同伴自己喜歡什么?
三、游戲互動
幼兒在活動室自由站起, 在《找朋友》歌聲里,隨歌詞提示找一個同伴,歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復(fù)多次,引導(dǎo)幼兒找不同的朋友相互介紹。
四、結(jié)束活動
1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。
2、采訪個別幼兒:你在游戲里認(rèn)識的新朋友有誰?叫什么名字?幾歲?喜歡什么?
3、任務(wù):回家請爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自己。
活動反思:
少一半的`幼兒對教師的提問能積極反應(yīng),大部分幼兒比較被動,需要鼓勵和再次引導(dǎo)。大多數(shù)幼兒能簡單自我介紹,在游戲互動環(huán)節(jié)里,幼兒都能參與活動,在旦表述時語句單一,缺完整、連貫說話的表達(dá)能力。所以,有勇氣在同伴面前大聲說話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領(lǐng)域教學(xué)中滲透能力培養(yǎng),多給幼兒表達(dá)的機(jī)會。
小百科:自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時,也是認(rèn)識自我的手段。
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