下面是范文網(wǎng)小編收集的關于六年級自我介紹作文4篇(六年級自我介紹作文300字男生)，供大家參考。
關于六年級自我介紹作文1
大家好，我叫吳英杰，家住谷城縣地毯廠假日灑店隔壁，現(xiàn)在在粉陽路小學三（2）班讀書。
我的學習成績雖然不是一流的，但也還不錯，語文考試常常在分，數(shù)學考試常常在分，英語考試常常在分。我是英語大班長、語文大組長、數(shù)學組長。課堂上，我能專心致志地聽講，積極回答老師提出的問題，做作業(yè)的時候能全神貫注、一絲不茍。語文老師常常說我字寫得好，和書法家相比還要再加點油，英語老師說我喜歡英語，團結同學，數(shù)學老師說我在學習上幫了她一個大忙。媽媽教育我說：“世上無難事，只要肯登攀?！卑职终f：“只要認真努力，一定能夠考上好大學?！甭犃怂麄兊脑?，我感到非常開心，我要好好學習，天天向上，不會忘記爸爸媽媽對我的希望。
我的愛好有許多，如打籃球、踢足球、跑步等，在學校組織的運動會上，我代表我們三（2）班參加跑步競賽，還拿了一個一等獎呢！
這就是我，一個天真活潑的小男孩，一個熱愛學習的小男孩。
關于六年級自我介紹作文2
我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園里的一朵花?！叭伺c人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面，我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛，烏黑的長發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說會道。這就是我。 我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個不停，唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關不住這個水龍頭。 記得有一次，是在放學的路上，我們班的某一個女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來，我們班的幾個女生都在安慰我，可是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。 我還有一大優(yōu)勢：有恒心。 那天，我和我的朋友一起剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的剝了起來。可是，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋里看電視時，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來，終于，慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興! 這就是我，一個既愛哭，又有恒心的可愛的小女孩。
關于六年級自我介紹作文3
自我介紹
我，一個平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來就像個天真無暇、 ‘ 溫柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙 “ 順風耳 ” 。還有的是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學校，爸爸媽媽、同學、朋友 和 老師都稱呼我為 “ 開心果 ” 。對于這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。
我的性格千變萬化，很怪異，是說變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯臟的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可后一刻我會大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開，不再理你?？墒堑冗^了一個小時后，我會主動地跑去和你玩，或許，當時的我會把一個小時前所發(fā)生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若你問起我來，我會說： “ 切！區(qū)區(qū)小事，沒關系。 ”
嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現(xiàn)我是個平易近人的女孩。
希望大家會喜歡我這個 “ 開心果 ” 吧！
關于六年級自我介紹作文4
沒有偉岸的身高，卻是短小精悍；沒有強壯的體格，卻是精明能干；沒有帥氣的臉龐，卻是惹人喜愛。題記
我是一個個頭不大、體格不太強壯的人，我沒有英俊的'臉龐，但是我性格開朗、活潑。我是一個喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養(yǎng)我的父母，有關心愛護我的家人，有兒時一起摸魚捉蝦的同村玩伴，有一起上下學的同班同學，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當然也還有校門口旁開小賣部的老板和每天早上在校門口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個愛交朋友的人，在我生活中遇到的每一個人都會成為我的朋友。
在家里，我喜歡幫著媽媽拖地，媽媽說：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無論什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態(tài)來面對你所接觸到的人。我喜歡看著媽媽一針一針的織著毛衣，媽媽嫻熟的手法有時我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象著這個溫馨的畫面：一個懵懂的小孩聚精會神的看著母親用嫻熟的手法織著為自己準備的過冬的衣服……這就是我，一個喜愛幫媽媽做家務的孩子。
課堂上，溫文爾雅的老師在專注地講著課，一個小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個內容。課間，他會用最短的時間回憶上堂課所學習的內容，然后到操場上“肆意妄為”地玩耍。學習是一個勞逸結合的過程，在臨近上課時他又會打開課本看一下接下來要講的內容。不用懷疑，這也是我：一個熱愛學習的人。
這就是我，一個性格開朗、會做家務、熱愛學習、尊敬師長的人。
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