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面試護理專業(yè)自我介紹【精彩9篇】

時間:2024-01-12 08:33:50 自我介紹

面試護理專業(yè)自我介紹 篇1

  尊敬的各位面試官:

  你們好!

  今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫,今年歲,即將畢業(yè)于x學院,所學專業(yè)為護理。我是一位外表文靜,內心而又堅強的女孩,朋友們都說我適合做護士,我也這么認為,我喜歡這個行業(yè),所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫(yī)生,但它比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術,這樣才是真正的“白衣天使。”, 我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。我熱愛護理專業(yè),殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習、進步。

  謝謝!

面試護理專業(yè)自我介紹 篇2

  尊敬的各位考官:

  大家好!

  我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生,我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號,有比較好的組織協調能力,在暑假期間多次勤工儉學,可以吃苦耐勞,參加XX省電子設計大賽獲得二等獎,有較強的動手能力和學習能力,并且能夠在不同文化、不同背景的環(huán)境下出色的工作。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過三年的衛(wèi)校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

面試護理專業(yè)自我介紹 篇3

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  此時此刻的我,很激動,也很興奮。我想首先給大家講一段故事,幫助我平復緊張的情緒(在某個小村落,洪水泛濫,神父在教堂虔誠祈禱,救生員來到教堂要帶神父離開,神父堅定的說:“不,我要守住我的教堂,上帝一定會來救我的。”就這樣一次、兩次、三次,每次救生員趕來施救時,神父都拒絕了,最后,固執(zhí)的神父終于被滾滾洪水所吞沒……神父上了天堂,見到上帝后很生氣的質問:“主啊,我終生奉獻自己侍奉您,為什么你不肯救我!”上帝無奈的說:“我怎么不肯救你?我給了三次機會你都不愿意接受啊!”)

  到這里,故事結束了。其實,生命中有很多機會,都是不經意間錯失在自己的手中。當機會來臨時,惟有加倍珍惜,用自己蓄積的力量和滿懷的激情與真誠,去爭取和體驗,無論結果如何,用心的去享受這個過程,對于年輕的我們,都是人生中最寶貴的經驗和財富,因此,我今天毅然選擇站在這里,為了醫(yī)院在我人生中最年輕、美好的年華里給予我們鍛煉成長、力爭上游的機會,我來了!

  我是來自胃腸外科一區(qū)的齊敏,從山西醫(yī)科大學畢業(yè)后來到了腫瘤醫(yī)院胃腸外科工作。五年的歷練讓我成功地完成了職場新人的角色蛻變,現在,我要爭取另一個職業(yè)新角色——護士長助理!

  在寫演講稿的過程中,我對自己過去五年來的學習、工作和生活進行了回顧和思考,我想首先給各位老師講講我這五年來成長的心路歷程和我競聘護士長助理的個人優(yōu)勢:

  首先,我有較強的敬業(yè)和進取精神。五年來用心的工作,培養(yǎng)著我對工作的自信和熱愛。跟很多一起身在臨床一線的護士姐妹們一樣,我每天都會遇見各種懷著不同心情來醫(yī)院就診的腫瘤病人,在與他們相處過程中,會受委屈、會有歡笑,但最能打動我是病友們對我們的理解和認同,我在這些酸甜苦辣里繼續(xù)我愛的這份工作,它讓我收獲的是作為一名護理工作者的自信和榮譽。

  其次,我是一個堅強有沖勁的人。當工作中遇到難題時,我喜歡思考,有一股想解決問題的欲望。外科的工作繁重復雜,臨床中經常會出現沒見過的狀況,通過處理這些問題讓我感受到在日常工作中要善于動腦,勤于思考,敢于嘗試。在外科也經常遇到各種突發(fā)狀況,讓我在一次次認真而義無反顧的病情處理中,變得更加勇敢、自信而從容。

  第三,在大學期間接受的正規(guī)的本科教育給我打下較扎實的理論基礎。工作五年以來,在胃腸外科這個大家庭里,我的每位前輩、老師和同齡人們都成為了我專業(yè)上的導師、生活中的朋友,他們的指導和幫助讓我迅速成長,使我具備了獨立處理各種突發(fā)事件和護理問題的獨當一面的能力。

  第四,我有較強的自學能力,能熟練應用辦公軟件和電腦操作,有一定的寫作能力。工作五年間取得了一些榮譽,但這些褒獎都成為鞭策我不斷努力進步、提高個人綜合素質的動力。

  第五,我有較好的人際關系。我性格溫和、謙虛,與同事相處融洽。平時科里的同事有難處,我都會盡力幫助。我們科室的醫(yī)護關系也十分和睦,這都是我能做好助理工作的重要保障。

  那么我對“護士長助理”這個崗位的認識和工作設想從兩個字上進行理解和闡述:

  一、“助”,我認為有兩層含義,一個指的是擺正位置,做好護士長的助手,積極替護士長分憂解難,成為護士長的左膀右臂,做到盡職不越權,幫忙不添亂。“助”第二層是服務,所以“助”要以服務科室、服務病人、服務大家為目的。要有強烈的主人翁意識,以科室為家,幫助護士長管理好科室,把難處留給自己,把方便留給別人。

  二、“理”,即處理工作。除了完成自己本職的臨床工作以外,作為護士長助理要協助護士長做好科室管理工作,我覺得要從以下幾個方面來體現:①要了解護士長的主要管理工作思路和目標,熟知醫(yī)院及科室的各項工作制度,職責和工作流程。協助護士長做好質量控制、安全管理等工作。如發(fā)現管理環(huán)節(jié)上有疏漏或疑點,要及時向護士長提出合理化的建議,幫護士長出謀劃策。②主動為護士長承擔力所能及的輔助工作,讓護士長多一個解決困難的幫手。在護士長不在的時候能協調好各方面的工作,敢于擔當。但遇到決策性的問題,要慎重并與護士長聯系后再做決定。③協助護士長協調對內對外的各種關系。做醫(yī)護、護護、護患關系的協調者。經常深入病房,搜集患者對護理工作的意見和建議,為護士長的管理提供第一手信息資料。同時,加強與醫(yī)生的溝通與交流,多商量,多協作,密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作,把有可能出現的矛盾和糾紛在自己的能力范圍內消除在萌芽狀態(tài)。④協助護士長的人員管理,構建和諧的護理團隊。努力團結科室的各位成員,要吃苦在前,享受在后。保持團結協作、積極進取的工作態(tài)度和精神,處處起到模范帶頭作用,與科室同事共同成長進步。

  綜上所述,我自覺有擔當護士長助理的能力,但我也清楚自己的不足之處,追求成功的路上必然有得有失,我相信成功是藏在過程里的,我會享受這個過程,樂在其中。衷心希望各位領導和老師能給我一份支持與鼓勵,無論競聘能否成功,我都愿意以今天為起點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷完善自己的不足,與大家一起為護理工作奉獻自己最大的能力與熱情。

面試護理專業(yè)自我介紹 篇4

  我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學習護理。以下我將展開我的個人求職自我介紹:

  珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

面試護理專業(yè)自我介紹 篇5

  各位考官:

  您好!

  非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。

  我叫XXX,是XX高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒 ,終于迎來了新的起點。

  光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業(yè)懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現良好,被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽,有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。

  面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩

  最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的.舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

面試護理專業(yè)自我介紹 篇6

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

  實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高,實事求是精益求精熱愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的.工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務人員。

  本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給的各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫(yī)學知識為日后的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)基礎知識系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

面試護理專業(yè)自我介紹 篇7

  各位評委老師好,我叫。。,1992年3月出生,是曲靖醫(yī)學高等專科學校應屆畢業(yè)生,大專學歷,我從小就渴望長大后能做一名白衣天使,所以高考填報志愿時選擇了護理專業(yè),在學校2年的理論學習中,我認真學習,充分掌握了專業(yè)理論知識,去年7月來到貴院,經過半年的臨床實習讓我有了較熟練的實際操作能力,同時讓我我懂得了醫(yī)護人員的愛心與耐心對于病人生心的關愛與早日康出院的重要性,另外我的性格很隨和,待人真誠,這更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責的信心,我現在最希望的就是各位領導能給我這個機會,讓我也能有機會在貴院的醫(yī)護事業(yè)上添磚加瓦。

面試護理專業(yè)自我介紹 篇8

  尊敬的各位領導:

  非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。

  我叫,是衛(wèi)校的學生,我是人,很高興今天你們能給我一個展示自我的機會。我學的是護理。學歷是,我今天是來應聘貴院的護理專業(yè)。在校2年的學習加上在醫(yī)院近一年的實習讓我有了扎實的專業(yè)知識以及實踐能力。為了能夠提高自己的護理技能及自身素質,去更好的幫助病人,業(yè)于時間我也報名參加了護理自考,

  在這一年的實習期間,運用自己的知識和護理技能幫助病人恢復健康讓我很有滿足感,在緊急情況下與團隊合作挽救病人的生命令我很有成就感,病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務態(tài)度這些都讓我覺得很充實,常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學習能力跟專業(yè)技能,那時就會覺得再苦再累也都值得的。

  作為一名護士,最重要的是要有責任心,耐心,還有一顆真摯的愛心,把病人當作自己的親人來關懷與呵護,我認為我具備這些條件,相信,如果各位老師能給我這次機會,我一定會不負厚望,將工作做得很好。謝謝大家!

面試護理專業(yè)自我介紹 篇9

  我叫~~~,畢業(yè)于~~~衛(wèi)校,專業(yè)學習護理。

  以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹:珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

  所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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