小升初學(xué)生2分鐘自我介紹3篇(小升初學(xué)生的自我介紹)

時間：2023-11-06 12:37:00 自我介紹

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小升初學(xué)生2分鐘自我介紹3篇(小升初學(xué)生的自我介紹)，歡迎參閱。

小升初學(xué)生2分鐘自我介紹1

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇期望之門。

　　我是棲霞區(qū)實(shí)驗小學(xué)6年級的學(xué)生，我的名字叫丁軼群，我出生于xxx年5月，xx年9月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗小學(xué)，直到此刻。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。

　　我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個個性開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，但是我爸爸不一樣，他會很認(rèn)真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我能夠肆無忌憚的去做我認(rèn)為對的事情。如果之后明白錯了，我也會很干脆的承認(rèn)錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認(rèn)識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大，但是這并不證明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學(xué)生，老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，雖然我此刻還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一向一向都這樣，以后就會更快樂。

　　說到玩，其實(shí)我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我能夠為了一本書而整整一天都不動，我個性喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西，小時候以前讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了之后覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，之后又給我買了一套個性貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標(biāo)就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進(jìn)，比男孩子更優(yōu)秀！小學(xué)三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，此刻可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。

　　要畢業(yè)了，我很期望能到一個優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我明白過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

　　天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物。

　　我期盼被貴校錄取！

小升初學(xué)生2分鐘自我介紹2

　　在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自我力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的潛力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也十分愛好運(yùn)動，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動場上，常常能夠看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

　　衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇期望之門。