企業(yè)自我介紹 篇1
各位老師：
下午好!
今天能夠在這里參加面試，有機會向老師們請教和學習，我感到非常榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。
我是這次面試的第*號考生，***，x族。20xx年x月，我畢業(yè)于**大學**學院**專業(yè)，在大學的四年里，我學習了經(jīng)濟學，管理學、金融學和法律的基礎知識。大學期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。
20xx年寒假，我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐，幫助殘疾兒童補習功課，照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間，我提高了與人溝通的能力，同時培養(yǎng)了良好的服務的意識。
我性格開朗為人坦率，有責任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無間的工作伙伴和認可我的 工作環(huán)境。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)。”我認為這份工作能夠實現(xiàn)我的人生價值，希望老師們能夠認可我，給我這個機會，謝謝。
企業(yè)自我介紹 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
本人xx年出生，xx本土人氏，高中時期曾熱衷于文學不能自拔而在高二文理分科時毅然選擇文科，卻在分班后發(fā)覺男女比例為1：10而暗惱不已;在高考完畢后決定重投男性團體，毅然選擇了理科，但同時放不下文科所以選擇了xx這個專業(yè)。然經(jīng)過幾年的學習，又恍然發(fā)覺本人確實與理科無緣。但此時年歲已長，無奈乎讀完四年。畢業(yè)時，發(fā)誓打死不做與機械有關工作，故選擇了從事物流行業(yè)。
本人愛好籃球、文學。友人常說：“你是文學界里籃球打得最好的，籃球界里文章寫得最好的”，并常在打籃球時因體重問題我防不住對方中鋒時勸告我因放棄籃球而去從事文學…但我以為此二愛好并不沖突，男人就應當文武全才。在此歡迎各位同事與我切磋球技，友誼第一。
下頭再談一下本人的人生夢想。其實夢想這東西已經(jīng)是孩提時代的.產(chǎn)物了，此刻的社會，快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓人無暇顧及夢想，就象小時候我總自豪地說我長大要當個科學家，可直到此刻我依舊不知科學家具體是干什么，夢想總是與實際相脫節(jié)的。我此刻的實際夢想，就是是自我的下一階段目標：攢錢，提高自我，成家，生女兒。
大概情景就這么多，望大家多多關照。
企業(yè)自我介紹 篇3
我想我是屬于接近多血質氣質類型的男孩。平常性格比較活潑、開朗、樂觀、積極向上，對人熱情大方，富有同情心，敢于挑戰(zhàn)困難、對未來充滿信心，積極追求上進，富于反應、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個人。
生活中，我能做到笑口常開、知足常樂，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂和憂傷，對人真誠、真實，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂于跟我相處，交流。工作上，我積極肯干，銳意進取，關愛學生，樂于奉獻。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂于幫助他人，能為他人所理解，人際關系協(xié)調和諧。平常遇到困難時，能勇于面對，善于分析和解決問題，受到挫折時，能坦然以對，設法克服，并始終相信風雨過后能見到美麗的彩虹。
但是人無完人，金無赤金，我想我應該會很清楚的認識到自己身上或多或少的存在一些暫時性的缺點，不過我
我對自己很有信心，相信通過不斷的努力，能跨越一個個人生障礙并逐步達到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標奮進，永不停息地去實現(xiàn)生命中一個又一個價值作為一名小學教師，也擔任班級的班主任，在平時的工作中，深深地感受到學習心理健康教育知識的重要性，學生也需要老師在這方面進行輔導。
加上目前學校的工作需要和自身對心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務，所以，我毅然做出申請做一名心理健康教育專職教師這一決定，并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
企業(yè)自我介紹 篇4
我想我是屬于接近多血質氣質類型的男孩。平常性格比較活潑、開朗、樂觀、積極向上，對人熱情大方，富有同情心，敢于挑戰(zhàn)困難、對未來充滿信心，積極追求上進，富于反應、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個人。
生活中，我能做到笑口常開、知足常樂，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂和憂傷，對人真誠、真實，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂于跟我相處，交流。工作上，我積極肯干，銳意進取，關愛學生，樂于奉獻。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂于幫助他人，能為他人所理解，人際關系協(xié)調和諧。平常遇到困難時，能勇于面對，善于分析和解決問題，受到挫折時，能坦然以對，設法克服，并始終相信風雨過后能見到美麗的.彩虹。
但是人無完人，金無赤金，我想我應該會很清楚的認識到自己身上或多或少的存在一些暫時性的缺點，不過我
我對自己很有信心，相信通過不斷的努力，能跨越一個個人生障礙并逐步達到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標奮進，永不停息地去實現(xiàn)生命中一個又一個價值作為一名小學教師，也擔任班級的班主任，在平時的工作中，深深地感受到學習心理健康教育知識的重要性，學生也需要老師在這方面進行輔導。
加上目前學校的工作需要和自身對心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務，所以，我毅然做出申請做一名心理健康教育專職教師這一決定，并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
企業(yè)自我介紹 篇5
尊敬的各位考官、各位領導：
大家上午好！
很高興見到你們，你們辛苦了！
今天，我以本崗位筆試第二名的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。請允許我花幾分鐘的時間簡單的自我介紹一下。好嗎？謝謝。
我叫xxx，今年38歲，會計師。1994年7月我畢業(yè)分配到國有阜陽面粉總廠。7月進行企業(yè)改制，因經(jīng)驗不足和管理不善，企業(yè)破產(chǎn)了。我懷著戀戀不舍的心情，離開了單位。
本應該加入到打工的行列，可為了照顧上了年紀的母親和病床上的父親，我一直留在他們身邊。在父親的病床前，一方面照顧父親，一方面努力學習會計專業(yè)知識。期間，我通過自學，分別通過了會計師考試和阜陽師范學院及中央財經(jīng)大學的專升本考試。
會計這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要有高尚的職業(yè)道德。因此，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長。在注重知識學習和經(jīng)驗的積累的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名會計工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如今的我，歷經(jīng)生活的磨難，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對同事的愛心和關心、對工作熱心和責任心，更多了一份成熟和自信。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切！假如，我通過了面試，并順利通過體檢和考察，成為其中的成員，我將更加不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的城市建設事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負各位領導給我的這個機會。
我非常愿意回答各位領導提出的任何問題，并經(jīng)過認真的思考和詳細的回答。對回答的不當?shù)牡胤较Ｍ魑活I導給予批評指正。謝謝。
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