演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的演講稿的自我介紹范文4篇(演講自我介紹簡單大方),以供參閱。
演講稿的自我介紹范文1
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
“大家好!”
我一直在思考這樣的問題:最不能等待的是什么?最不可能第二次前來敲門的是什么?最需要抓住的又是什么?是的,答案是——千載難逢的機(jī)會(huì)!這也是我今天來,并站在這個(gè)舞臺(tái)上的全部理由。我叫王舒綺,來自五年九班。
在父母的心中,我是個(gè)能說會(huì)道的陽光女孩;在老師的眼里,我是個(gè)能歌善舞的乖巧女生;而我自認(rèn)為,是一個(gè)能寫會(huì)畫的幸運(yùn)女孩。我幸運(yùn)有愛我的父母,有疼我的師長,還有關(guān)心、幫助我,并和我一起成長的同學(xué)伙伴。于是,“愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)手、求上進(jìn)”成了我的日常習(xí)慣。忘不了,校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的陣陣加油聲,那時(shí)我收獲的是純真友情;忘不了,美術(shù)賽場上取得的張張榮譽(yù)證書,那時(shí)我收獲的是課余愛好成果;更忘不了,卡拉OK、English賽場上評(píng)委老師贊許的目光,那時(shí)我收獲的是鼓舞與鞭策。我知道任何事情的成功,得之于人者太多,出之于己者太少。因此,我更想做個(gè)感恩的女孩!于是,在勞動(dòng)實(shí)踐中我向累活、極限挑戰(zhàn);在為班級(jí)服務(wù)中我向時(shí)間、能力挑戰(zhàn);在校園里,我成功挑戰(zhàn)播音主持,架起一座溝通的橋梁;走出校園,我成功挑戰(zhàn)慈善募捐,把我們的愛傳到災(zāi)區(qū)小朋友的心坎上。
今天,站在這個(gè)舞臺(tái)上,對(duì)我來說,是一種自信、自立的挑戰(zhàn),更是一次綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。“十佳少先隊(duì)員”一直是我努力的方向和奮斗的目標(biāo),我清楚地知道,明年的今天我將告別母校,錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì),將是我人生的一大遺憾;多么希望,今天能實(shí)現(xiàn)自己多年的追求和愿望,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào),帶著母校老師的殷切期望,踏上新的征程……不管結(jié)果如何,我已經(jīng)說出了自己的心里話,再次證明自己的勇敢,也已經(jīng)做好迎接更大挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備!相信我能行!
謝謝大家!
演講稿的自我介紹范文2
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我今年十二歲了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩游戲、游泳、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的.童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。
而我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。
演講稿的自我介紹范文3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自貴系的一名程序員。我叫王慶,三橫一豎的王,普天同慶的慶。父母期望我能夠長的喜大普奔,過得河清云慶,平時(shí)積善余慶,日后做出普天同慶的大事。我來自陜西韓城,站在家鄉(xiāng)的土地上,耳聽的是黃河的濤濤水聲,沐浴的是不屈的司馬風(fēng)骨,瞻仰的是大禹治水的濟(jì)世情懷,傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脫。聽到這,你有木有動(dòng)心呢
人常說,與善人居,如入芝蘭之室!我雖不才,但仍有見賢思齊之心,所以慕顏老師大名來到那里。在那里,我領(lǐng)略到了語言散發(fā)的魅力,感受到了唇齒碰撞的震撼!我期望能在紫操舉辦一場演講比賽,聽顏老師做一場激動(dòng)人心的演講,讓全校同學(xué)欣賞語言與智慧的交碰,共同領(lǐng)略青春與自信的飛揚(yáng)!豪情與震撼齊飛,熱血同春風(fēng)共舞。
多謝大家!
演講稿的自我介紹范文4
大家好!
我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說得有些驕傲了)。我也是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“OK”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?!蔽衣犃?,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?
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