下面是范文網(wǎng)小編收集的小學自我介紹作文6篇 小學自我介紹例文，供大家賞析。
小學自我介紹作文1
我是一個活潑可愛的小男孩，我笑的時候大門牙總是會露出來。我長的黑黑的瘦瘦的，我平時喜歡吃土豆和可樂雞翅，所以大家叫我小黑人，但我并不生氣因為這是我的外號。
我很愛看書。記得有一次媽媽給我買一本書，我剛看一會兒就入迷了，于是我到了家連上廁所都要拿著看，忘記了吃飯，忘記了睡覺，從下午7點一直看到了晚上12點多，一直把這本書看完，媽媽夸我是小書迷。
我很勇敢。有一次我自己獨自在家里，媽媽在南陽，于是我給爸爸打電話，爸爸說：“工作太忙離不開，但是爸爸說：“你先睡吧！我一會兒就會兒就回來，等到第二天我才知道爸爸沒有回來，我竟然在家睡了一晚，媽媽夸我長大了，真勇敢！”我心里比吃了蜜還甜。
這就是我，一個活潑可愛的我，你們認識我了吧！愿意和我做朋友嗎？”
小學自我介紹作文2
我叫李依依，今年九歲了，本人在培星小學四年級讀書，瘦瘦的我總被別人誤認為我很挑食，其實我一點也不挑食，我的眼睛很大，嘴巴小小的我愛說愛笑，性格開朗，樂于助人，所以小朋友們都愿意和我交朋友。
你們知道我喜歡什么嗎？我最喜歡畫畫，從上幼兒園開始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學以后我更喜歡畫畫了，經(jīng)常是一邊寫作業(yè)一邊畫畫，所以總是遭到媽媽的批評，說我做事不專心，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這個壞毛病。在學校里，每次聯(lián)歡或者有其他的活動，老師總是推選本人為班級的黑板裝飾繪畫，同學們都說我是我們班的小畫家，聽到大家的夸獎，我心里美滋滋的。更讓我興奮的是，本人在今年的第十三屆全國中小學書法繪畫比賽中榮獲了一等獎，你們說我能不高興嗎！這就是活潑開朗酷愛畫畫的`本人。
小學自我介紹作文3
我叫段錦業(yè)，今年8歲，在青陽實驗小學讀三年級。我和爸爸同姓，爸爸給我取“錦業(yè)”這個名字，是希望我長大以后做一番美好的事業(yè)，擁有錦繡前程。
我長著一雙珍珠似的小眼睛，一笑起來就成了兩個彎彎的小月牙。瘦小的瓜子臉正中間，有一只蔥頭小鼻子，一張小巧的嘴巴，特別能說會道，每次看到同學、老師或者鄰居，總會笑瞇瞇地打招呼，大伙兒都夸我嘴甜得像涂了蜜。
可是，這張小嘴巴也有不乖的時候。媽媽說的話也敢頂嘴。記得有一次，媽媽提醒我不要躺在床上看課外書。她話音未落，我這張不聽話的小嘴就“開火”了：“你管什么管？”媽媽聽了，立馬就把我從剛焐熱的棉被里拉出來，打了一頓。
我愛看課外書。記得有一次，我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了，每天晚上都會看上半個小時。啊，油麻地真是有魔力的地方，連那么調(diào)皮的桑桑，長大后還那么有出息。最后，桑桑離開了油麻地。我相信油麻地所有的村民都會想念桑桑。
我長大了也要跟桑喬一樣，當一名優(yōu)秀的校長。
小學自我介紹作文4
我是一個活潑開朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我今年9歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩游戲、游泳、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。
而我也堅信：好書能伴我一生。這就是我，一個愛讀書的小女孩。
小學自我介紹作文5
小學自我介紹作文6
大家好！我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務(wù)。
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