關(guān)于自我介紹男孩作文7篇自我介紹男孩兒

時間：2023-02-26 22:20:00 自我介紹

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于自我介紹男孩作文7篇自我介紹男孩兒，以供參考。

關(guān)于自我介紹男孩作文1

　　有一天我來到了一個奇怪的世界，這里的人竟然都和我長得一樣。

　　我迫不及待地拉著第一個“我”，準備上前去問他時，發(fā)現(xiàn)他正在跟“我”們玩游戲，他一不小心把一個“我”砸傷了，于是另外幾個“我”告訴了他的爸爸媽媽。只見他耷拉著腦袋垂頭喪氣地回到了家，把事情的原委實話實說了，沒想到等來了不是一頓臭打，反而是爸爸媽媽的表揚。我不禁感嘆，真是遇到了一個誠實的“我”呀！

　　我又來到了家門口的草地旁，發(fā)現(xiàn)一個“我”旁邊放著好多本書，我好奇地走過去問他：“你是誰呀？”只見他沒有回答我，我想：應(yīng)該是看書太入迷了吧！好不容易我等他把書看完時，他又拿起一本書來看。我想：這真是一個小書癡的“我”呀！

　　我走進家，發(fā)現(xiàn)另一個“我”居然在跟爸爸媽媽吵架。突然“轟”的一聲，門關(guān)上了。我小心地走進門房，那個“我”突然叫道：“滾出去！”我只好偷偷地出去了。哎，就是一個脾氣不好的“我”呀！

　　我繼續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)更多的我自己。

關(guān)于自我介紹男孩作文2

　　我以前學(xué)校里，有這樣一個男孩，他個子不高不矮，頭發(fā)黑黑的，身材不胖不瘦。嘴巴不大不小，愛穿黑、黃、藍的衣服，有幾分瀟灑。

　　這家伙非常愛搞笑的樂天派，他每說一件搞笑的事，就像油碰著火-----炸了鍋。

　　有一回，他的同桌說；‘你真臉皮厚?！f；‘有什么不好的，還能防炸呢?！揽扌Σ坏茫胄πΣ怀鰜?。又有一回，別人問他問題，他不希望別人打繞他，他又不好距絕，就操著電子音箱的說；‘你好，如果你是男生請你走開，如果你女生請留言?！捯魟偮?，旁邊的人笑得爬都爬不起來。還有一次，班長正在組織隊會，那時他正想拉小便，急忙舉手，班長以為他要發(fā)言，就點名請他說話。他一本正經(jīng)說；‘從前，有一只尿盆放在我面前，我沒好好珍惜，好好利用，現(xiàn)在想起來，真是追悔莫及，要是上帝在給我一個尿盆，我想對他說；我想撒尿，如果非要時間那我惜望在下一秒。’16位女生笑得眼淚，25位男生把自己的肚子都笑痛了，還有10名死死未卜‘‘真是笑死人了。’’后來，大家給取了個小名叫‘‘笑林高手’’有回作文課，他不去，是被媽拿過來的，最后，他馬馬虎虎寫了一篇作文，把自己描寫了一般，也馬馬虎虎的交上起了。老師看了以后說；‘你看看你寫的作文，把自己描寫成這樣，覺的光榮嗎?！还鈽s。’我說‘這是我前的樣子’

　　‘這還差多’老師說我心里也笑了，不過不是差不多，而是差很多。這不是搞笑，而是發(fā)子內(nèi)心的笑，我笑的直想哭。

關(guān)于自我介紹男孩作文3

　　我叫陳凱聞，我今年已經(jīng)10周歲了，我是一個活潑好動的男孩子。

　　我有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，鼻直口方，天生一張薄嘴皮子，能說會道，能不厭其煩地與你滔滔不絕地論上老半天。即使在失利的情況下，我也面無懼色，會尋找一切機會向你發(fā)起進攻，挽回失利的局面，且從不是大將風(fēng)度。我受到了許多人的贊揚。我媽媽姓“馬”，她是梨州中學(xué)的初一（7）班的語文老師和班主任，他還是初一（8）班的語文老師，她做什么事都一絲不茍，連打掃衛(wèi)生也不放過，一直到值日生打掃完才離開學(xué)校。

　　我爸爸姓陳，他在環(huán)保局工作，他平常都很晚會家。

關(guān)于自我介紹男孩作文4

　　大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴。聽了這些，你們是不是想了解我呢？

　　我是一個十分粗心的學(xué)生，記得那是在小學(xué)讀六年級的時候，老師舉辦了一次模擬考試。一開始我十分自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯的，就把卷子交上去了。我十分緊張的看著老師改我的卷子，“錯了一道。”“什么！錯了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯了一道應(yīng)用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時候開始，我下定決心說：“以后一定要仔細檢查！”說是這么說，但是還是沒有做到。

　　我還是一個拾金不昧的學(xué)生，這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級的時候，我和幾個玩的好的同學(xué)去小賣部買吃的，在回來時，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導(dǎo)處去，我走到教導(dǎo)處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒有，在做課間操的時候，老師當著全校的同學(xué)表揚了我，此時的我心情十分激動，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

　　我不僅是一個粗心、拾金不昧的學(xué)生，還是一位管理能力強的班干部。只要有同學(xué)在我管紀律時說話，被我抓到了，那這位同學(xué)就慘了，我會想盡一切辦法來和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀律的時候說話，有話說也要憋在肚子里。

　　這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？