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歲月在每一個平凡而富有意義的日子中悄然流逝?;貞浧鹞襾淼絰x學校日子,已然過去了半年。從我以實習生身份進入這所大學的那一刻起,我就意識到自己已經(jīng)不是一名普通的學生,而是擔負起教育他人的責任,變成學生的榜樣,飾演教師的角色。最初,我對老師這一職務(wù)的了解尚淺,但在這段實習經(jīng)歷中,我逐漸體會到了老師們的辛勞與無奈。同時,我也更為深刻地認識到作為一名人民教師所應(yīng)承擔的責任與使命。
我實習的職位是xx院校初一xx班的英語教師,實習時間從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。這段半年的時間雖然很短,但對我來說卻顯得太過匆忙。在這段時間內(nèi),我所積累的教學經(jīng)驗和所學到的知識仍顯不足。雖然在擔任xx班英語教師期內(nèi),我贏得了許多同學和老師的喜愛,但我仍感到自己離理想狀態(tài)還有很大的差距。
比如,在英語口語教學層面,因為xx班的同學們初入初一,許多人的英語基本并不扎實,口語能力也相對較弱。十個學生中,有七八個的發(fā)音并不準確。要改正他們的發(fā)音,對我而言是一個不小的挑戰(zhàn)。盡管在實習期內(nèi),我努力監(jiān)管他們,嘗試了各種辦法來改變他們的發(fā)音,但在學期結(jié)束時,我還是未能達到自己心中的目標。因此,我意識到自己在這一方面仍有許多不足之處,需要更加認真學習,進步,并向更優(yōu)秀的教師求教。
學海無涯,學習的旅程永遠沒有盡頭。在追求知識的道路上,我將不斷前行,不會慢下腳步。雖然我現(xiàn)在只是一名實習教師,但我相信“千里之行始于足下”。我相信,根據(jù)一點一滴的積累和不斷的努力,總有一天我會在自己教育之路上取得成就,成為一名優(yōu)秀的人民教師,培育出一代又一代出色的學生,讓他們綻放才華,給社會做出更大貢獻,為國家的發(fā)展貢獻力量。
不論是以往、如今,還是未來的歲月里,我都要甘愿為祖國的教育事業(yè)奉獻出我的一份光和熱。
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