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歲月在每一個平凡而富有意義的日子中悄然流逝?；貞浧鹞襾淼絰x學校日子，已然過去了半年。從我以實習生身份進入這所大學的那一刻起，我就意識到自己已經(jīng)不是一名普通的學生，而是擔負起教育他人的責任，變成學生的榜樣，飾演教師的角色。最初，我對老師這一職務(wù)的了解尚淺，但在這段實習經(jīng)歷中，我逐漸體會到了老師們的辛勞與無奈。同時，我也更為深刻地認識到作為一名人民教師所應(yīng)承擔的責任與使命。
我實習的職位是xx院校初一xx班的英語教師，實習時間從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。這段半年的時間雖然很短，但對我來說卻顯得太過匆忙。在這段時間內(nèi)，我所積累的教學經(jīng)驗和所學到的知識仍顯不足。雖然在擔任xx班英語教師期內(nèi)，我贏得了許多同學和老師的喜愛，但我仍感到自己離理想狀態(tài)還有很大的差距。
比如，在英語口語教學層面，因為xx班的同學們初入初一，許多人的英語基本并不扎實，口語能力也相對較弱。十個學生中，有七八個的發(fā)音并不準確。要改正他們的發(fā)音，對我而言是一個不小的挑戰(zhàn)。盡管在實習期內(nèi)，我努力監(jiān)管他們，嘗試了各種辦法來改變他們的發(fā)音，但在學期結(jié)束時，我還是未能達到自己心中的目標。因此，我意識到自己在這一方面仍有許多不足之處，需要更加認真學習，進步，并向更優(yōu)秀的教師求教。
學海無涯，學習的旅程永遠沒有盡頭。在追求知識的道路上，我將不斷前行，不會慢下腳步。雖然我現(xiàn)在只是一名實習教師，但我相信“千里之行始于足下”。我相信，根據(jù)一點一滴的積累和不斷的努力，總有一天我會在自己教育之路上取得成就，成為一名優(yōu)秀的人民教師，培育出一代又一代出色的學生，讓他們綻放才華，給社會做出更大貢獻，為國家的發(fā)展貢獻力量。
不論是以往、如今，還是未來的歲月里，我都要甘愿為祖國的教育事業(yè)奉獻出我的一份光和熱。
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