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關(guān)于工作個人自我鑒定范文3篇

時間:2024-07-30 12:05:00 自我鑒定

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于工作個人自我鑒定范文3篇,供大家參考。

關(guān)于工作個人自我鑒定范文3篇

關(guān)于工作個人自我鑒定范文1

  1、新教師問題:本期有4位新教師,其中大班陳老師為應屆畢業(yè)生,參加了青羊區(qū)教委的新教師上崗培訓。本期,多次考評新教師,大部分新教師積極上進,個別老師工作積極性不夠高,個別新教師教學經(jīng)驗缺乏,還需努力提高教學水平。下學期我們將多形式的培養(yǎng)新教師,提高整體師資力量。

  2、教學中存在的問題:老師們按時寫周計劃、月計劃和“五本”(家長交接本、個案分析本、體弱兒登記本、事故登記本、交接本)。①、在評改中發(fā)現(xiàn)一些問題,如:有的老師一直堅持寫教育活動評析,有的是偶爾有,有的完全沒有評析。有的老師沒有對上周、上月進行小節(jié),計劃表上同樣存在這樣的問題;有的老師在一日活動中沒有體育游戲安排,或只有名稱,連一句要點講解都沒有;有的老師設計的教育活動把握年齡特點和興趣點不夠準確,甚至寫重案等等。②、“五本”本期各班五本較全面較好的方面有1、各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工作制度的好習慣。2、基本能按時上交工作本。

  3、工作本填寫較規(guī)范,有較強的說明力。

  4、五本工作的填寫提高了老師的工作素質(zhì)。本期五本情況反映問題較突出的在個案分析上。比如個案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。如果原因分析不正確那么措施將會不得利,起不到好的作用,那么會有好的反饋信息嗎?還有的班級如小二班的個案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象,其90%以上的原因都分析為家長給幼兒養(yǎng)成了不良習慣,而老師沒有橫向的去多方面分析觀察幼兒,信息反饋也是草率幾個字。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時的態(tài)度。

  “五本”其實是深含教育價值的,老師們應做個有心人,善于發(fā)現(xiàn)問題,在分析、解決問題過程中挖掘教育價值。③、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題,如:老師站位不親近幼兒,教具展示不明顯,引入部分過長,教學中缺乏游戲性、互動性,體育游戲力度不夠等。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫,一些老師的心得體會很有教育價值,但存在的普遍問題是格式不標準,這還需要教務組統(tǒng)一規(guī)定。對待教育隨筆,個別老師態(tài)度不端正,網(wǎng)上下載文章、翻抄他人文章,稍加改動。存在這樣的現(xiàn)象,說明教師的素質(zhì)還需加強,也讓教務組意識到要加強教師管理。⑤、對于各種園務活動、教務活動等,教務組一般事先通知各班做好準備工作,并要求先交計劃書,做到事事有記錄,希望各班在規(guī)定時間內(nèi)交,以免影響教務工作。

  3、全園活動小結(jié):8月投入到幼兒園裝修后的清理、裝飾工作,老師們耐苦耐勞,盡心盡力,為幼兒園的煥然一新貢獻一份力量;10月重陽節(jié),大班和學前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目,并給老人們送禮物(幼兒園小朋友的繪畫作品),得到老人們的'稱贊,讓幼兒在互動活動中體驗尊老愛幼之情;10月我園收集家長調(diào)查問卷表,總體上家長對本園反映較好,但大多家長對我園“家長工作”評價一般,我們必須重視這一問題,思考怎樣把家長工作做得更好,更加細心周到,多途徑的與家長溝通,得到家長的支持與理解,希望下期有明顯的進步;10月下旬為迎接二級園復查,老師們盡心盡力,創(chuàng)設游戲區(qū)角,設計主題墻,美化教室等。教務組整理出教務檔案,規(guī)范教務管理。

  我園通過了二級園復查,也得到評委們的肯定。教委專家提出的意見,我們應重視和改正,如:為老師們減負,分工應明確,不該老師記錄的就應減去。會議記錄本應與教研記錄本分開,做到規(guī)范記錄。墻飾不只是美觀,要體現(xiàn)教學過程,發(fā)揮教育作用。各項工作重在過程,而不是只記錄結(jié)果等;11月初,迎接青羊區(qū)大組觀摩活動。

  我園小班至學前班承接公開教學活動,得到來園老師們的肯定,并提出寶貴意見,將指引我們更好地改進,提高教學水平;12月初,舉行了冬季家園運動會,各班設計了有趣的親子游戲,特別是別開生面的拔河比賽,令家長情緒高漲,體現(xiàn)家園互動;12月,大班組織部分幼兒及家長到殘疾兒童園參觀,和參加圣誕聯(lián)歡會,讓我園幼兒獲得深刻的情感教育;12月底,各班開展了家園互動慶元旦活動,形式各樣,節(jié)目豐富多彩,得到家長的好評。并給家長分發(fā)我園自制的報刊,這份內(nèi)容豐富的報刊是老師們辛勤勞動的結(jié)晶,也是架起家園溝通的橋梁,我們將繼續(xù)努力,制作出更多精彩的報刊。

  4、從出勤來看與年齡段成正比,年齡小的班級出勤率較低,年齡大的班級出勤率比較高。本期在園未發(fā)生意外縫針事故,但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外。特別是大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件。這給我們廣大老師在安全意識上敲了警鐘。工作中需要多一份仔細,少一份大意。在下期的工作中,我們應該加強老師的工作的責任心,同時注重個人素質(zhì)的提高。

  在五本工作中小二班的工作本有多處錯別字及語句不通的現(xiàn)象。同時在整理教學檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個別老師嚴重抄襲,工作態(tài)度不好,這些都是在以后工作中要杜絕的我們認為老師們是有進步的,比如;思想意識的改進,教學形式的多樣性等。在外出觀摩學習中,我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距。今后,我們在搞好整合課程的基礎(chǔ)上,抓住園本特點來開展教學,搞出我園特色,在實踐中積累經(jīng)驗,不斷進不步。

關(guān)于工作個人自我鑒定范文2

 ?。ㄒ唬?/p>

  本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應潛力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。

  在工作中,以謹慎的工作作風,認真用心的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身潛力和價值。

 ?。ǘ?/p>

  本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手潛力。良好協(xié)調(diào)溝通潛力,適應力強,反應快用心細心靈活,具有必須的社會交往潛力。

  所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的潛力,在學習中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作潛力。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰(zhàn)。

 ?。ㄈ?/p>

  我有較強的職責感及團隊意識,在以往的工作中積累了必須的經(jīng)驗,性格開朗,親和力強,負責,能吃苦的表現(xiàn)得到公司領(lǐng)導的認可。在今后的工作中希望能理解新的挑戰(zhàn)了解更多的知識。

 ?。ㄋ模?/p>

  本人有扎實的應用電子專業(yè)知識基礎(chǔ),對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學習潛力上進心強,處事態(tài)度細心謹慎認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步;有良好的生活習慣,與他人相處融洽,善于與人交際。

 ?。ㄎ澹?/p>

  本人具有扎實的會計專業(yè)知識,能獨立完成企業(yè)的.日常賬務處理結(jié)轉(zhuǎn)損益核算成本計繳稅款算賬報賬等工作,所學的專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績,并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練,熟悉金碟用友officeVFP網(wǎng)業(yè)設計等軟件操作;外語水平較好,具有必須的英語對話閱讀潛力,取得大學英語四級證書;本人社交潛力強,人際關(guān)系好,適應學習潛力強,對工作認真負責為人誠實守信熱情大方,具有良好的道德品質(zhì);多年的任職干部讓我具備了很強的工作組織管理和溝通潛力。

  我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!

  (六)

  本人性格開朗踏實穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠。喜歡在空余的時間看書和聽音樂,從中減輕平時學習中帶來的壓力,還能夠?qū)W到書本中學不到的知識,開拓自己的眼界。用心并不斷進取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優(yōu)點,懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。

 ?。ㄆ撸?/p>

  本人誠肯好學對工作充滿熱情工作認真負責敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終,有團隊精神,并且能夠靈活掌握所學專業(yè)知識,有必須的組織協(xié)調(diào)潛力。

關(guān)于工作個人自我鑒定范文3

  一、嚴以律己,樹立良好形象。

  嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度,時時處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務,加班加點,毫無怨言。領(lǐng)導下達了指令,會想方設法去完成。聽從領(lǐng)導、服從分配,對于領(lǐng)導和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責、認認真真地去完成,從不計較個人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵,開展批評與自我批評,嚴格約束自己的一言一行、一舉一動,樹立起了辦公室工作人員的良好形象。

  二、加強學習,不斷提高業(yè)務素質(zhì)。

  虛心的.向同事學習,經(jīng)常利用網(wǎng)絡工具和同崗位的同事交流心得,逐步的完善自我。在工作中,時時處處以領(lǐng)導和優(yōu)秀同事為榜樣,不會的就學,不懂的就問,取人之長,補己之短,始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。

  三、積極工作,完成各項任務。

  九月份有個中秋節(jié),對于我們服務行業(yè)來講,凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前,必須把各項工作的相關(guān)事宜一切準備妥當。按照領(lǐng)導的安排,認真做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達工作;全方位為領(lǐng)導搞好服務,常請示、勤匯報,努力做好參謀助手,為整個辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。同時,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,了解員工思想動態(tài),為領(lǐng)導科學決策提供了可靠依據(jù)。

  四、人事管理方面。

  相對來講,我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這個月出現(xiàn)了一個嚴重的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人計劃方案這項工作,即“與員工談話”,可是還沒落實好,有些部門做了,可是也沒按要求做,由此可見這件事并未引起

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