下面是范文網(wǎng)小編整理的康復(fù)治療自我鑒定7篇，供大家參考。

康復(fù)治療自我鑒定1

　　轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己的一個自我鑒定：

　　一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的'學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

　　在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，

　　把握工作的重點和難點，盡心盡力完成康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

　　三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學(xué)校門跨入到康復(fù)治療技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。

　　但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

　　四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

　　在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

　　五、存在的問題。

　　幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對康復(fù)治療技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

　　1、做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強對康復(fù)治療技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

　　2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

　　4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

康復(fù)治療自我鑒定2

　　康復(fù)科作為醫(yī)院最常見的科室之一，在這一個月內(nèi)，我們做了大量的工作：

　　1、對于康復(fù)科來說，病人最常發(fā)的問題就是疾病，所以我們的治療工作也就是對癥施治。

　　2、我們需要對患者進(jìn)行心理治療，如何讓患者放下心，消除他們的恐懼感，并讓患者更好的配合醫(yī)生治療，這個工作是我們必須要做的。

　　3、作為護(hù)理人員，我們要了解患者的心理，對癥治療，讓患者能安心的治療。

　　4、對于康復(fù)科來說，護(hù)士最主要的工作就是治療，護(hù)士的工作更多需要我們有耐心，有愛心，細(xì)心和責(zé)任心，這樣才可能讓我們的護(hù)理工作做到最好。

　　我想我的'護(hù)理工作就是這樣，我的工作也是這樣，雖然我現(xiàn)在的工作能力還有欠缺，我在工作中還存在著很多不足：

　　1、在護(hù)理工作中沒有做到讓患者家屬滿意就是最高標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們所患者都希望在今后的工作中可以再來一個月，但在工作中我就要嚴(yán)格要求自己，不能出現(xiàn)半點差錯，也希望在我的護(hù)理工作中有更好的表現(xiàn)！

　　2、護(hù)理工作很雜，一般情況下都是小事，雖然我們能夠很好地處理好，但在工作中，一定要做到不讓患者家屬失望，我們護(hù)理工作是需要付出很多的心血才能做到，一件事情要做好，我也知道護(hù)理工作是一項需要細(xì)心，需要耐心的工作。

　　我的護(hù)理工作就是這樣，我的工作也是這樣，我的工作也是這樣，我的病人都是需要關(guān)懷的，我們的服務(wù)對象是人，我們要給病人以最好的關(guān)心，讓他們可以在這里生活，我也知道護(hù)士的重要。

　　在我的護(hù)理工作上，我也是有這樣的感覺的，我們的治療工作雖然是一般的重復(fù)著，但對于患者也是如此，所以我們的工作也是需要去注意，在工作中，要去做到不讓患者家屬失望，我們護(hù)理工作也是這樣，需要去學(xué)習(xí)，去做的更好，我不想在這樣的環(huán)境下生活，我也是不想在我的工作做的不好，我也是沒辦法，但我還是會繼續(xù)，繼續(xù)的在這份護(hù)士工作，不斷完善，讓自己能更好的在這份工作中做得更好，也是為了給醫(yī)院創(chuàng)造更多的榮譽。

康復(fù)治療自我鑒定3

　　本人是一名醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。在校xx年時間里，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論知識，掌握了臨床醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)各方面的知識，并通過了國家二級甲醫(yī)院考核，取得了良好的學(xué)習(xí)成果。在課余醫(yī)學(xué)院，積極參加臨床科研活動，培養(yǎng)了自己科研思維的能力；在臨床科研能力方面，參與了《醫(yī)學(xué)研究工作》《淺談醫(yī)學(xué)實踐》《中西醫(yī)臨床學(xué)術(shù)報告（簡稱“三支一扶”）實驗室管理工作，并撰寫了多篇論文，同時在省級刊物發(fā)表。

　　xx年來，本人一直從事臨床醫(yī)學(xué)工作，并且于二甲醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合專家組成員工作，在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有一定的研究基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗，同時，本人在臨床醫(yī)學(xué)工作方面取得了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷向臨床學(xué)習(xí)，力爭使自己在科研方面做出成績。

　　我于20xx年xx月至xx年xx月在山西省臨床醫(yī)學(xué)研究所進(jìn)修，20xx年xx月至20xx年xx月在山西省醫(yī)院進(jìn)修，20xx年xx月至20xx年xx月再次進(jìn)修。xx年xx月至今在醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

　　醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，在我院臨床醫(yī)學(xué)科研方面，積極投入臨床醫(yī)學(xué)理論研究，并撰寫論文，20xx年xx月至20xx年xx月在省級刊物發(fā)表。

　　我深信，在我院醫(yī)療環(huán)境中，醫(yī)院是最寬松、最和諧、最舒適的地方，醫(yī)技人員最容易被人所接受和喜歡。這就是醫(yī)技人員對疾病的正確診斷方式。醫(yī)技人員對疾病的正確診斷，以治療疾病的方式為目標(biāo)，以治療疾病的.方式和方法為依據(jù)，在對疾病發(fā)展有所建設(shè)，為病人提供正確的診斷及治療方法，這是醫(yī)醫(yī)技人員必須具備的基本醫(yī)療技能。同時，醫(yī)技人員也是這方面的專家，因此，醫(yī)技人員在對疾病的診斷方式、方式方法方式上，要從理論上、技術(shù)上、方法上進(jìn)一步完善、創(chuàng)造。

　　如果我有幸成為一名醫(yī)技人員，必將以科室工作為重，以全院醫(yī)務(wù)人員和全院醫(yī)務(wù)人員的共同努力，做好醫(yī)療管理工作，以醫(yī)技人員的專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為準(zhǔn)則，全心全意為服務(wù)，做到一切以病人為中心，一切為病人。以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以醫(yī)療糾紛為目標(biāo)。努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷增強業(yè)務(wù)能力。為此，我將在以后的工作中，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，做到學(xué)習(xí)學(xué)深，態(tài)度認(rèn)真，注重臨床實踐，大膽創(chuàng)新。我認(rèn)為我完全能夠勝任本職工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事給我一個支持，我將給你們一個滿意的機會。謝謝。

康復(fù)治療自我鑒定4

　　首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的進(jìn)修機會，我知道這次機會實屬難得，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。進(jìn)修期間我始終不忘院領(lǐng)導(dǎo)的囑托，多問、多動手、多與帶教老師溝通，努力把握好這次進(jìn)修的機會，努力完善提高自我。經(jīng)過3個月的康復(fù)醫(yī)師培訓(xùn)，掌握了山東省交通醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科的康復(fù)治療師的治療技術(shù)、康復(fù)醫(yī)師診療技術(shù)及科室管理模式、康復(fù)病房的管理等知識?，F(xiàn)具體情況匯報如下：

　　1、學(xué)習(xí)情況：

　　我在康復(fù)科PT室、OT室、ST室及病房進(jìn)修期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定、制定訓(xùn)練計劃及康復(fù)治療技術(shù)臨床應(yīng)用。這次進(jìn)修我主要以學(xué)習(xí)腦卒中、腦外傷、截癱患者的康復(fù)為主，即采用一切措施預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復(fù)的最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi)，這個時期進(jìn)行康復(fù)能使患者肢體功能恢復(fù)的進(jìn)度加快。康復(fù)治療的時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始。

　　總之發(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復(fù)期；若病程1年以上，則康復(fù)效果和肢體功能恢復(fù)的速度都會降低。所以這就需要各科室的.醫(yī)務(wù)人員能夠相互配合做好腦卒中、腦外傷患者的早期干預(yù)。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務(wù)人員相互配合積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中來使其早日康復(fù)，回歸家庭、回歸社會。

　　另外我積極參加本科室講座，還很幸運的參加了為期兩周的在濟南舉辦的全國性的康復(fù)治療技術(shù)培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)并拍攝了國內(nèi)外康復(fù)界知名專家的先進(jìn)康復(fù)治療技術(shù)。知名專家有澳大利亞醫(yī)學(xué)博士ABBIENAJJARINE、首都醫(yī)科大學(xué)復(fù)興醫(yī)院胡海鷹教授、中國康復(fù)研究所王教授、江蘇省人民醫(yī)院王教授、山東省立醫(yī)院王教授、齊魯醫(yī)院岳教授、青島醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院李教授、山東省交通醫(yī)院顧教授等，通過學(xué)習(xí)開闊了眼界增長了見識，使我對康復(fù)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識上升到一個新的高度。

　　2、康復(fù)科的重要性社會效益：

　　在“三癱一截”患者中，有些患者雖然生命保住了但生活不能自理，患者不但不能參與社會勞動，還得需要有人陪護(hù)。如果我們能及時的應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)對患者進(jìn)行治療，就可大大減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者急性期及恢復(fù)早期的病痛，使其生活自理，盡快回歸家庭甚至回歸社會，解除患者及家屬的后顧之憂。

　　通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的必要性，它是患者的需要，醫(yī)學(xué)愈進(jìn)步，經(jīng)濟越發(fā)達(dá)對康復(fù)的需求就越大，是醫(yī)學(xué)發(fā)展的一大趨勢，許多三級醫(yī)院都成立了本院的康復(fù)分院。例如齊魯醫(yī)院。我們醫(yī)院的患者（神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨外科等）需要康復(fù)的很多，不愁病源，可以增加醫(yī)院的經(jīng)濟收入，近一步提高我院的知名度。

　　3、康復(fù)科室設(shè)置：

　　該科成立于20xx年，是全省首家集偏癱截癱、腦癱治療、康復(fù)、培訓(xùn)、咨詢、研究、預(yù)防于一體的臨床康復(fù)機構(gòu)，是中國康復(fù)研究中心在全國省會城市惟一的一家協(xié)作單位，濟南市衛(wèi)生局A級重點學(xué)科。下設(shè)機構(gòu)：神經(jīng)康復(fù)病房、康復(fù)訓(xùn)練大廳、康復(fù)評定室、運動治療室（PT）、作業(yè)治療室（OT）、語言治療室（ST）、認(rèn)知治療室、吞咽障礙治療室、康復(fù)門診、針灸推拿理療室、高壓氧科、熏蒸治療室。該科是醫(yī)院的重點學(xué)科，醫(yī)院正建設(shè)康復(fù)樓。最后，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這學(xué)習(xí)機會，我想通過我的努力及各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助、支持，一定可以學(xué)以致用為我院康復(fù)事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

康復(fù)治療自我鑒定5

　　xx月xx日至xx月xx日，我在康復(fù)科實習(xí)。這次實習(xí)對我們有很好的幫助，我實習(xí)的是康復(fù)科，在這段日子里，我學(xué)會了很多以前沒有接觸到的知識，開闊了我們的視野，鍛煉了我們的意志，也讓我知道了，康復(fù)真大的意義！

　　在康復(fù)科實習(xí)的最后一周是康復(fù)科實習(xí)，在這一周里面，我們主要是熟悉康復(fù)科的整個環(huán)境、制度、運行方式、工作紀(jì)律以及康復(fù)科各項工作流程等，我們每個人都要熟悉，并且要在實習(xí)期間按照計劃完成實習(xí)，在實習(xí)中我學(xué)會了很多東西，也明確了自己努力的方向，更為關(guān)鍵的是我們學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境、融入新的團體、在這里我要感謝我的帶教老師和康復(fù)科的護(hù)士老師們，他們給我們很多很多的幫助和教導(dǎo)，讓我們能在實習(xí)中更好的了解自己、融入到集體當(dāng)中去！

　　在這里面，我學(xué)會了很多以前沒有學(xué)到，學(xué)到了一些新鮮的東西，也增加了我的閱歷。我實習(xí)的第一天看到了康復(fù)中心的一些標(biāo)語“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句話很感性，我們現(xiàn)在還缺少一種恒心，只要功夫深。在這里面，我明白了一個道理：人的'一生，不是一朝一夕的事，而是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，是不斷積累的過程。

　　在康復(fù)科里，我們的工作和服務(wù)宗旨就是“一切為了孩子”，為了每一個兒童的健康。這就需要我們有一種不怕苦、不怕累、勇往直前的精神！

　　在這里面，我們看到康復(fù)科的每一個同事都很敬業(yè)，很努力，很努力。這讓我想起了一首歌里面唱過：“沒有最好，只有更好”，這是對生活最好的詮釋。我就是這么做的，我對自己說：無論這次我失誤了多少，我都不會放過，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)。我會更加努力，我相信，在我們的努力下，每一個孩子都可以健康、快樂的成長。

康復(fù)治療自我鑒定6

　　作為康復(fù)外科實習(xí)生，我認(rèn)為這個實習(xí)對我個人的成長和發(fā)展有著非常重要的意義。在這個實習(xí)中，我得到了機會與經(jīng)驗，使我更加自信和成熟。

　　我所在的醫(yī)院是一家集手術(shù)、康復(fù)和科研于一體的大型醫(yī)院。在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)康復(fù)治療的工作，包括病人的評估、康復(fù)計劃的制定和執(zhí)行、康復(fù)技術(shù)的培訓(xùn)等等。這份工作的挑戰(zhàn)性非常大，但是我從中學(xué)到了許多關(guān)于康復(fù)治療的知識和技能。

　　首先，我學(xué)會了如何對病人進(jìn)行有效的評估。在這個實習(xí)中，我接觸到了各種各樣的病人，包括因骨折、脊髓損傷、腫瘤等原因而需要接受康復(fù)治療的人。在病人的評估過程中，我使用了許多臨床測試和調(diào)查工具，包括評估功能、疼痛、精神健康、生活質(zhì)量等等。通過這些評估工具，我能夠更好地了解病人的病情和康復(fù)需求，并制定出更為有效的治療計劃。

　　其次，我學(xué)會了如何制定和執(zhí)行康復(fù)計劃。在康復(fù)治療的`過程中，一個好的康復(fù)計劃是非常關(guān)鍵的。在這個實習(xí)中，我從頭到尾負(fù)責(zé)了一些病人的康復(fù)治療，包括計劃的制定、執(zhí)行和調(diào)整等等。通過這個過程，我學(xué)會了如何為每位病人制定個性化的康復(fù)方案，并且可以靈活地調(diào)整這些計劃以適應(yīng)病人的不同需求。

　　最后，我也學(xué)會了如何進(jìn)行有效的康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)。康復(fù)治療不僅包括科學(xué)治療，也需要康復(fù)患者自身的主觀努力。在這個實習(xí)中，我通過向病人和他們的家庭講解康復(fù)知識、演示康復(fù)技術(shù)、解決他們的問題等等，幫助病人更好地參與到他們的康復(fù)過程中來。

　　總的來說，這個康復(fù)外科實習(xí)對我個人成長和發(fā)展有著非常重要的意義。通過這個實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了康復(fù)治療的理論、技能和實踐，也提高了自己的溝通能力、組織能力和團隊合作精神。這些經(jīng)驗和技能不僅對我今后的臨床實踐有著積極的影響，也使我更加自信和成熟。

康復(fù)治療自我鑒定7

　　20xx年3月在院各位領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我倒xxx中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)行為期3個月的康復(fù)治療技術(shù)方面的進(jìn)修學(xué)習(xí)，下面將學(xué)習(xí)心得向各位領(lǐng)導(dǎo)如下。

　　在康復(fù)科的OT、ST、評定室以及理療室進(jìn)修期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章，熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定，制定訓(xùn)練計劃及康復(fù)治療技術(shù)的臨床應(yīng)用。在OT室進(jìn)修期間我不但更加鞏固了我的專業(yè)知識，更懂得的很多實踐中的知識，例如：在給新來的病人的目前情況下給出一些合理并且有效的治療，并不是所有的病人的治療項目都如出一轍，而是應(yīng)當(dāng)遵循作業(yè)治療的原則，再擬定合理的治療方案，在治療過程中再次評定，以作出合理的安排。出院時再次評定，以給病人的家屬交代注意事項。在ST室學(xué)習(xí)中，重溫了失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、認(rèn)知障礙。包括定義、病因、癥狀、分類、診斷、評定、治療等，而且治療也得到了規(guī)范，我在治療中的每一句指導(dǎo)語言，每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導(dǎo)，在不斷規(guī)范后，我將帶教老師的治療方法和自己掌握的治療方法結(jié)合，獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人，接診的病人中取得了不同程度的'療效。這次進(jìn)修，主要學(xué)習(xí)腦卒中患者的康復(fù)，腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復(fù)的速度加快。康復(fù)時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征平穩(wěn)就可以開始。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務(wù)人員相互配合，積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中來使其早日康復(fù)，回歸家園，回歸社會。

　　最后，再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)，能給我這次學(xué)習(xí)的機會?；氐剿卺t(yī)院后，我會學(xué)以致用，所學(xué)的各種知識，在領(lǐng)導(dǎo)的充分指示下，和團隊一起更適合我所在醫(yī)院的發(fā)展方式，將醫(yī)院模式和科教機構(gòu)模式相結(jié)合，讓有效的治療方式為病患更好的服務(wù)，將康復(fù)科發(fā)展壯大，并成為有影響力的康復(fù)團隊。

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