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新教師工作個人自我鑒定6篇(教師工作個人自我鑒定300字)

時間:2024-01-12 19:07:00 自我鑒定

  下面是范文網小編收集的新教師工作個人自我鑒定6篇(教師工作個人自我鑒定300字),以供借鑒。

新教師工作個人自我鑒定6篇(教師工作個人自我鑒定300字)

新教師工作個人自我鑒定1

  不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在校領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

  在思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

  在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的`效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

  在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

新教師工作個人自我鑒定2

  半個學期記這么過去了,回想這幾個月來不勝歡喜,方方面面我都覺得自己進步了不少,工作是一個好東西,不斷的積累工作經驗,在生活當中做好自己,作為一名幼兒新教師,在各方面我可能還是不夠適應,不夠成熟,當然我會繼續(xù)努力做好這些的,不管是在以后還是在什么時候,這幾個月來我積極的工作,上好自己的每一堂課,相比較之下我也進步了很多,充分的執(zhí)行了我園的各項工作方針,對于自己我也鑒定一番:

  一、工作當中

  作為幼師為人師表是第一點,我一直都在約束好自己,在個人形象上面也一直都是做到了優(yōu)秀,其實不管是什么事情都應該努力的做好,個人的'影響是一方面,其實很多時候都是一種對待的工作進步,工作當中我盡職盡責,對每一個學生都負責到底,從來不會失去耐心,當然這都都是最基礎的東西,不管是在什么方阿面,這些永遠都是最基本的,我非常的清楚這些,對待孩子們我往往都是一絲不茍,做到讓每一位孩子家長放心,當然在工作當中我跟個孩子家長也都是保持著緊密的聯(lián)系,對于孩子的情況都是時刻的了解,跟反饋,端正好心態(tài),發(fā)揮好這些都是非常有必要的。

  二、努力學習

  個人工作是一方面,我認為提高自己能力,還有一些深的東西,這些都是讀工作的一種提升,學習就是最直接的,我有著一顆學習的心態(tài),在教學方面,跟工作能力上面我都在認真的學習,只有把這寫都做好了才是關鍵,在教學上面我是一名新教師,當然需要不斷的學習,我把自己定位看的很清楚,教學能力也是很有限,所以我在日常的工作當中,經常會虛心的向別的教師請教,面對孩子本來就是一個細心的事情,我只要不斷的積累這些經驗,才會慢慢的適應過來,所以這幾個月來,學習也一直都是我在做的事情。

  三、能力方面

  把自己的能力看清楚了,知道自己是什么水平非常重要,這幾個月來的幼師工作,我再一次的看到了自己能力,當然我也能夠認真虛心去接受這些,能力是一個很簡單的東西,不管是在什么時候都要知道自己能有多大,其實不是什么事情都能夠自己解決,在這工作當中我也經常會遇到問題,對待這些只有端正好自己的心態(tài),專心的去解決才是重點,我正確看待自身能力,還有自身的缺點,一些細節(jié)方面需要重視,我也會繼續(xù)加油努力工作的。

新教師工作個人自我鑒定3

  作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我鑒定:

  1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。

  2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的.關系,并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中,利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

  3、做一個理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

  在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。

  回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

新教師工作個人自我鑒定4

  在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我鑒定。

  一、思想認識方面

  在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學工作方面

  每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的`糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  四、科研方面

  我和同事經?;ハ鄬W習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

新教師工作個人自我鑒定5

  本學期我擔任高三年_班和_班的語文教學工作,該兩班是高三理科基礎教學班。學生基礎薄弱,學習語文興趣偏低,信心不足。教學過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學生學習興欲望著手,堅守傳統(tǒng)語文教學理念和方式方法,想方設法開展各種語文教學活動,堅持“每課能得、每課必得”的目標,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,發(fā)展學生審慎、深入思考問題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學局面,抓住教書育人的重點,艱難推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學法。

  教學實踐中,我以課本和高三復習用書為主要學習內容,積極培養(yǎng)、發(fā)展學生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《傳統(tǒng)文化和語文教學》的主要宣傳期刊《新讀寫》,引導學生積極健康地閱讀,認真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動,注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學生產生正面、積極作用的精髓知識,引導學生能正確認識、思考社會、生活中的各類現(xiàn)象,幫助學生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價值的人生觀價值觀。

  本學期我完成了高中第五、六冊和第一輪總復習用書的`教學工作,還引導學生完成了6本《新讀寫》、3本〈〈中學語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閱讀任務,帶領學生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫作課;指導___同學撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學生通過閱讀《孟子》對確立正確道德價值觀的影響》綜合性學習論文。認真落實了八篇作文全寫全批的教學任務。指導全體學生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術節(jié)子活動之一》,部分學生效果良好。

  遵循終身學習,不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務學習、培訓和交流活動,先后到……等中學聽課,廣泛學習更先進實用的教學方法;懷著求真若渴的愿望,我認真研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學課題培訓教材》,利用網絡和電話與同課題的同仁交流切磋,撰寫了一篇經典文化讀本案例《論語導讀》,一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學反思、心得。兼為組長,我能深入課堂,指導青年教師,擔當課題教研聯(lián)系工作,幫助他們提高教育教學水平;組織帶領大家一起著手編寫課題研究《校本教材》。指導……等老師撰寫案例、論文。一學期來,所任教班級學生的語文學習能力和道德品行有所提高。在今后的教學中,我將繼續(xù)努力提高,總結經驗,扎實進步,教學相長。

新教師工作個人自我鑒定6

  經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在那里,我有必要鑒定一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,構成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同提高。

  在這一年里,我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自我,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

  成績是可喜的,收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時,我也看到了自我的`不足。首先我覺得我的教學設計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終,有時自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經驗。

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復的鑒定與反思中,不斷地取得提高。

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