電子廠實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
我的實(shí)習(xí)工作是在一個(gè)電子廠工作,因?yàn)閷W(xué)校的安排,我來到了xx電子廠,成為了一名電子廠的工人,在這里的工作對(duì)于我一個(gè)剛離開學(xué)校的新手來說是非常大的一個(gè)挑戰(zhàn),起初我站在自己的工作上面手足無措,就更不用說自己對(duì)于工作的熟練和完成了,后來也是因?yàn)檐囬g的主任和前輩們的幫助,告訴我如何去使用機(jī)器,如何去完成自己的工作,在工作的過程當(dāng)中也要注意的一些事項(xiàng)和細(xì)節(jié),更是對(duì)于車間和工廠里面的工作的內(nèi)容以及工作的流程的介紹,我也很感謝他們的幫助,他們也會(huì)在我剛來的時(shí)候,在我畏手畏腳的時(shí)候,鼓勵(lì)我放心大膽的去做,剛開始發(fā)生錯(cuò)誤沒關(guān)系的,只要保證自己和車間人的安全就行,也正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)和幫助,我才可以大膽的上手自己的工作,所以我也慢慢的熟悉了自己的工作,在工作上面雖說速度趕不上他們,但是我一直都在用心的去完成,自己的工作也很少出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤,我也非常謹(jǐn)慎細(xì)致的在完成自己的工作。
對(duì)于自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí),我也合理的`運(yùn)用到了工作當(dāng)中,本身實(shí)習(xí)就是一個(gè)專業(yè)對(duì)口的工作,所以我也覺得理論和實(shí)踐的結(jié)合讓我感到非常的實(shí)用,我也不僅僅可以從這次的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中提升自己的工作能力,我的想法和心理都發(fā)生了一定的改變,我也非常的喜歡自己的工作,在工作上的細(xì)致和謹(jǐn)慎也讓我變得更加的沉穩(wěn)和干練。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí),不僅僅讓我有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也讓我的知識(shí)有了一定的用武之地,我的思想也變得更加的成熟,我也感覺自己對(duì)待事情的看法也不一樣了,在以后的工作當(dāng)中,我也會(huì)認(rèn)真的做好自己,對(duì)自己的工作也會(huì)順利的完成,我也相信通過我的努力,我也一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績,有所成就的。
電子廠實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
責(zé)任心對(duì)電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個(gè)小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時(shí)才會(huì)找到電工,查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺收獲了很多,都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí),也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對(duì)我來說意義卻很重大,讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無論對(duì)將來從事什么工作,都是有利無害的,實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益,同樣希望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以幫助。
電子廠實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
在學(xué)校里,特別是上了大學(xué)以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比,真的差得遠(yuǎn)。但在森泰實(shí)習(xí)的日子里,我又試到了這種味道了。由早上的四個(gè)鐘,到下午的四個(gè)鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情,太苦悶的事情,使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。
但是我想,員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來了,為什么我們就那么短短的一個(gè)多月就不能呢?所以我還是堅(jiān)持下來了,而且是沒有請過一天的假??粗约侯I(lǐng)到的加班費(fèi),雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個(gè)廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經(jīng)不算是什么了,很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?
除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什么都好,都已經(jīng)過去了,就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現(xiàn)象,就可以說我們的幸運(yùn)了,因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,受著學(xué)校的保護(hù),受著家長的愛護(hù),就像溫室里的花朵一樣,這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?我們辦公自動(dòng)化的同學(xué)可以選擇在廣州還是去東莞實(shí)習(xí),但是我還是毅然選擇了東莞,因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該去見識(shí)一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。
我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線,這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒有選擇錯(cuò)的。其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們是在我們的老師的保護(hù)下進(jìn)行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會(huì)真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細(xì)心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時(shí)間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外,我在森泰還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。
電子廠實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)于我而言,是非常的寶貴的,我也很珍惜自己來之不易的經(jīng)歷,所以我也希望自己可以足夠的.珍惜自己實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,在我的努力之下,我也順利的完成了自己的實(shí)習(xí),也學(xué)到了很多的東西,在學(xué)校沒有學(xué)會(huì)的知識(shí)以及課本上沒有的知識(shí)我都有所了解,我也懂得了作為一名工作人員,在工作的時(shí)候應(yīng)該要足夠的謹(jǐn)慎和細(xì)致,保持自己在工作上的認(rèn)真的重要,以及我也非常的清楚自己的在工作上還有很多的問題,我也會(huì)在以后的日子里去盡力的改正的。
我的實(shí)習(xí)工作是在一個(gè)電子廠工作,因?yàn)閷W(xué)校的安排,我來到了xx電子廠,成為了一名電子廠的工人,在這里的工作對(duì)于我一個(gè)剛離開學(xué)校的新手來說是非常大的一個(gè)挑戰(zhàn),起初我站在自己的工作上面手足無措,就更不用說自己對(duì)于工作的熟練和完成了,后來也是因?yàn)檐囬g的主任和前輩們的幫助,告訴我如何去使用機(jī)器,如何去完成自己的工作,在工作的過程當(dāng)中也要注意的一些事項(xiàng)和細(xì)節(jié),更是對(duì)于車間和工廠里面的工作的內(nèi)容以及工作的流程的介紹,我也很感謝他們的幫助,他們也會(huì)在我剛來的時(shí)候,在我畏手畏腳的時(shí)候,鼓勵(lì)我放心大膽的去做,剛開始發(fā)生錯(cuò)誤沒關(guān)系的,只要保證自己和車間人的安全就行,也正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)和幫助,我才可以大膽的上手自己的工作,所以我也慢慢的熟悉了自己的工作,在工作上面雖說速度趕不上他們,但是我一直都在用心的去完成,自己的工作也很少出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤,我也非常謹(jǐn)慎細(xì)致的在完成自己的工作。
對(duì)于自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí),我也合理的運(yùn)用到了工作當(dāng)中,本身實(shí)習(xí)就是一個(gè)專業(yè)對(duì)口的工作,所以我也覺得理論和實(shí)踐的結(jié)合讓我感到非常的實(shí)用,我也不僅僅可以從這次的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中提升自己的工作能力,我的想法和心理都發(fā)生了一定的改變,我也非常的喜歡自己的工作,在工作上的細(xì)致和謹(jǐn)慎也讓我變得更加的沉穩(wěn)和干練。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí),不僅僅讓我有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也讓我的知識(shí)有了一定的用武之地,我的思想也變得更加的成熟,我也感覺自己對(duì)待事情的看法也不一樣了,在以后的工作當(dāng)中,我也會(huì)認(rèn)真的做好自己,對(duì)自己的工作也會(huì)順利的完成,我也相信通過我的努力,我也一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績,有所成就的。
電子廠實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
xx月xx日我申請出去實(shí)習(xí),我找到xx電子廠實(shí)習(xí)。在那里我看到了我沒有看到過的,學(xué)到了我不會(huì)的,這是在我以前的生活中所沒有的。
(一)、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到:
1、服從班、組長的安排;
2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;
3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。
(二)、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)“個(gè)人潛力”
工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠個(gè)性注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);
在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力,只有個(gè)人潛力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。
(三)、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長處,同時(shí)彌補(bǔ)自我的不足。
電子廠實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
20xx年xx月xx日我申請出去實(shí)習(xí),我找到xx電子廠實(shí)習(xí)。在那里我看到了我沒有看到過的,學(xué)到了我不會(huì)的,這是在我以前的生活中所沒有的。
?。ㄒ唬W(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到:1、服從班、組長的安排;2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。
?。ǘ⒐S注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)“個(gè)人潛力”
工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠個(gè)性注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);
在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力,只有個(gè)人潛力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。
(三)、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長處,同時(shí)彌補(bǔ)自我的不足。
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