大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1
時光匆匆,四年,彈指一揮間,我也成為一個大學畢業(yè)生了。過去,剛入學的時候,還想著四年有多長,可以做很多事情,當真做起來的時候,才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完,很多理想還沒有實現(xiàn),我就要畢業(yè)了?,F(xiàn)在才意識到時間真是不講客氣,不等人,我們能做的都得是追著時間跑啊跑。
在這大學四年里,我認識到了真正的自我。很多中學時代以為的事情,在大學經(jīng)歷了一些事情之后發(fā)現(xiàn),原來不是我以為的那樣,比如我喜歡做的事情并不是自己所學的專業(yè),比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人,實際上也是不太一樣的。這一過程,花費了四年,不無心痛,卻也會感激,至少現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還算早,我才剛要大學畢業(yè),而不是七老八十。
這四年里,我意識到我所學的專業(yè)不是我喜歡做的事情之后,我也沒有直接放棄我的專業(yè),相反,我還是我們專業(yè)的佼佼者,我努力學習專業(yè),不是別人以為的想要成為專業(yè)內(nèi)的佼佼者,而是我想更加確定我對自己所學專業(yè)的認識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學的專業(yè)是別人夢寐以求的專業(yè),當年考這個專業(yè)的時候,也花掉了家里很多資金,我不能這么不負責任的就放棄了,這樣的放棄會讓我預感到我對待自己喜歡做的`事情時的態(tài)度以及未來。
在做好自己專業(yè)學習之后,我還花時間花心思去學了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的,可這些花的時間里,在我花的時候,我一點也沒有感覺到時間的流逝,換言之,我沉浸在我喜歡的事情里面,一點也不在十二點鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向,一丁點兒后悔也沒有。一對比自己所學的專業(yè)和讓自己沉浸的事情,我知道我真正喜歡的的確是現(xiàn)在做的事情,而不是我所學的專業(yè),我知道,我未來可以徹底放棄自己所學的專業(yè),去做自己喜歡的事情了。但也知道,不是現(xiàn)在,現(xiàn)在我該做的還是把自己的專業(yè)學好做好,給自己的大學,不留遺憾。
我不怕耽誤自己的青春,我不怕耽誤自己的人生,只要我在朝著自己的方向前進,我就一點也不害怕,慢一點無所謂。比起害怕這些,我更害怕自己順著由家長為我們設計的人生往下走,從不思考,從不懷疑,以至于到了七老八十才發(fā)現(xiàn)自己有很多想做的事情沒去做,也已經(jīng)沒有精力和時間做了。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2
回首四年的大學校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生,大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎,此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活的中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我,大學四年,塑造了一個積極向上的我,大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
作為一名20年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經(jīng)驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3
實習期間,在x老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂出色的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,天天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心竭力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師累積了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)經(jīng)常呈現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解艱難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛勞忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特殊感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4
又到了寫自我鑒定的時刻,一般,這意味著一個時間段中一個事件的結束。這次,寫的是畢業(yè)生自我鑒定,也就是說,我,要畢業(yè)了!回想大一,仿佛是很久以前的事情了,四年的時間,說長不長說短不短,但感想一定是不少的!
在學習上,單就成績來說,是曲線上升的,而且,幅度還挺大!從大一的倒數(shù)第二到大四上的正數(shù)第四,也不能說勤奮刻苦了多少,是心態(tài)吧。大一剛來的時候,對考試充滿了恐懼,考前,不是復習,而是擔心,這樣的成績當然是好不到哪里去的。經(jīng)過四年的磨練,現(xiàn)在考前已經(jīng)能夠做到從容、淡定,勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一,但是,成績卻好很多。所以說,很多時候付出與收獲并不成正比,一顆平常心很重要??己昧?,是對自己努力的肯定,考砸了,也只說明考試內(nèi)容沒掌握好,還有進步的空間。
在思想上,一直都是善良、樂觀的,經(jīng)常保持愉悅的心情,對事物充滿好奇心。只是經(jīng)常不能堅持,對一些事情是三分鐘熱度,希望以后能有毅力些,也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經(jīng)擁有的,應懷著感恩的心,要珍惜。
在大學四年,遺憾的事情也有。最大的莫過于沒有好好的玩,沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的,除了上課時間,其他的我們可以自由支配??墒?,我卻沒能好好利用。雖然有時腦子里會突然冒出一些想法,想流浪,想走出校門,可是,都沒有付諸實踐,想法依然是想法,沒有嘗試,算是一大憾事吧。同時,這也告訴了我,要好好把握時光,有夢想,立刻行動!人生有很多的遺憾,也有很多的挫折,希望未來,不管遇到什么情況,都要勇敢面對,熱愛生活,尊重生命!
至于專業(yè)技能,或許,僅僅達到了一個入門的水平吧,一直停留在課本上,沒有自主的學習、探索。很幸運的找到了一份實習的工作,卻又發(fā)現(xiàn)編程水平不夠,也木有計算機的思維方式,還是繼續(xù)努力吧,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!
大學生活很快就過去了??梢哉f,這四年是我們?nèi)松凶顬t灑、最自由、最無牽掛的四年。在這里,我結識了一幫朋友,開心時有人分享,失意時有人陪伴,我會永遠懷著感恩的心來看待我的四年。或許由于閱歷的關系,視野還不夠?qū)拸V,很多事情都無法看的很深很遠,但是,沒有關系,我還有時間,人生不就是在不斷的努力,不斷的進步中度過的嗎?希望未來的我能夠?qū)ふ业阶约旱膲粝?,并為之不斷努力,勇往直?
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5
兩年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學兩年的學習積累和技能的培養(yǎng).我自認為無愧于大學兩年,剛入學時,我曾為身為大學生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對.因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光.所以我確信,大學生的前途也會有光明,輝煌的一天.通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站.當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的.大學生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力.這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6
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轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都很難忘。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現(xiàn)總結如下。
我是某大學通信工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生。大學四年,我認真學習專業(yè)知識理論,閱讀了大量計算機書籍。精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/xx年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。在校期間多次深入企業(yè)實習,進一步增強了社會實踐能力。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7
我于20xx年進xxx學院建筑裝飾學院室內(nèi)設計專業(yè)學習。在學校期間,我努力學好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握cad,天正,3d、photoshop、lightscape等制圖軟件;熟悉word,excel 等辦公軟件。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創(chuàng)新能力,樂觀進取,善于溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。經(jīng)過四年的鍛煉,我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設計能力,并且堅信會在室內(nèi)設計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
汽車專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定
我叫是**大學汽車專業(yè)的應屆畢業(yè)生。通過四年的學習和生活,并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。
通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,有扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
通過大學四年的學習,我學到了書本的專業(yè)知識,通過實踐學到了專業(yè)知識的應用,走進社會,是一個新的起點,我相信我一定可以做得很好!我的目
標是成為一個有技術,會管理,善經(jīng)營汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的`社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8
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回首四年的大學校園生活的和社會實踐生活的,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多.收獲的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性.我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)的..的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及.個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活的中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經(jīng)驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9
大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程當中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10
三年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,讓我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
在這三年中,我掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
三年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著對自己的不斷改進提高,我會成為具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
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