下面是范文網(wǎng)小編分享的大學生自我鑒定精品5篇(大學生自我鑒定精簡)，供大家賞析。
大學生自我鑒定精品1
曾記得在一入學時候，學長曾教誨，學時間過的飛快，要好好珍惜學生活，當初的我還不以為意，覺得學有四年，時間可長了?，F(xiàn)在回想起這句話，覺得，當初的自己好傻呀。學時光是多么的短暫，在學這個平臺上，有的人能抓住機會，好好學習，充實自己的人生，而有些人，學就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交，但是四年過后，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經(jīng)是三了，不愿承認自己的學生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認自己已經(jīng)21歲，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習慣……
但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責，我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的二，曾經(jīng)的二好好做一下總結(jié)，唯有總結(jié)才能使人提高。
學習方面：
在二一整年的學生上，我花在上面的時間比一的時候要少一些，而且，自習也沒有一時候的認真，總是，習慣性拿出手機玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學習的后果會在學習成績上體現(xiàn)出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很，即使最后的結(jié)果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設(shè)下拿獎學金的.目標已經(jīng)遠去。
社團工作：
二，我當上了陽光服務(wù)中心的副部長，可能是因為沒當上部長后的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發(fā)現(xiàn)自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉，這覺得好可惜呀。
但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平臺我認識了很多志趣相同的同學，我們可以互相學習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群一的學弟學妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。
同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務(wù)，那段時間很開心。
通過對這社團工作的回顧，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓學四年沒有虛度。
對三的展望：
有句網(wǎng)絡(luò)流傳語：一學習的是傻子，二不學習的是傻子，三傻子都學習了，所以三的首要任務(wù)是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為學的時間已經(jīng)不多了，再加上三是學習專業(yè)課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。所以三，我決定好好做一個學習計劃，因為通過一二的經(jīng)驗，我知道，事不預(yù)則不立，做每件事情都應(yīng)該要有計劃，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。
三的學習計劃：
堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點。
要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。
不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現(xiàn)。
要學好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。
每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。
個人能力的提高
1、在三，是提高自己的個人能力的最后階段，在三這一年，應(yīng)該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。
2、要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機會，讓自己的聲音被家聽到，讓別人去認識你自己。
3、在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。
二已經(jīng)變成過去，三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。三，我將做最好的自己！
大學生自我鑒定精品2
大學生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，四年就這樣過去了!在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的'品行。
在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學四年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
大學生自我鑒定精品3
四年的完美大學生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過?，F(xiàn)今回首，是對過去的審視和總結(jié)，同樣是對未來的憧憬和期望，即將踏出校門的我，熱切期盼著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的`學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關(guān)方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我一向堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和潛力，認真學習，團結(jié)同學，用心參加各種活動，使我的實踐潛力和社會交往潛力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班群眾，增強了我的職責感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。
完美而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現(xiàn)我的人生價值和社會價值。
大學生自我鑒定精品4
時間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年時光已然過去，我在匆忙間迎來了三。在過去的兩年里，經(jīng)過了一的迷茫，二的沉淀，我的收獲匪淺，同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。家都說在三才是真正意義的學生活，二的逝去就意味著我們真正的學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善，面對三的到來依舊有點措手不及。但二依舊是令人懷念的一年。
在學習上，我自認為我不是一個很愛學習的.人，也不如別人花在學習上的時間多，但就我個人來說，二的我比一稍微勤奮了一點點。一的時候，我持著苦逼的高考剛剛過去，一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的?？傄詾樽约哼€是高中的自己，可以自己下來搞定這些知識。其實，學完全不同與高中。學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別，我在適應(yīng)教學方法的同時，深刻體會到了這些差別對我的影響。
在生活上，兩年的學生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就開始寄宿在學校的我來說，這是我第十一年寄宿在學校了，自一個人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加立。我沒有像部分室友那樣剛開始來到xx的時候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過于習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。
在人際交往方面，我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村，各自也就有許多相似之處，相處其來也比較容易，在短短的一個月就打成一片。家經(jīng)常一起出去購物，散步，有時還四個人在寢室里開“座談會”，所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。一的寢室生活是如此的有滋有味，但在二確變了味。每個人都越來越忙，早出晚歸已是常態(tài)，家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是，經(jīng)過一一年的生活，現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相，漸漸地，室友之間出現(xiàn)了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法，也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的，以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同，但就是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是，現(xiàn)在的人際交往多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了，好像家都變得“小氣”了。當然，這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走，只是我們需要更好地去經(jīng)營它。
總的來說，學兩年的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有許多的不如意，但我甘之如飴，因為曾經(jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時間是稍縱即逝的，如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。
大學生自我鑒定精品5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了，X年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入X學院X系學習以來，一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的熱情投身于學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富，大學時期的所學、所感、所悟?qū)⑹刮乙簧苡?
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我嚴于律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，我還涉獵其他X知識，擴大自己的知識面。X年來，我先后獲得了X證書，X證書，X證書，X證書等，這不僅是對我的付出的一種肯定，也為我今后的學習工作增加了一份資本。
在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質(zhì)樸的'生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，我也與同學和睦相處，互相幫助，營造了一個溫暖和諧的生活環(huán)境。
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