培訓(xùn)自我鑒定（錦集6篇）

時間：2023-12-30 18:27:05 自我鑒定

培訓(xùn)自我鑒定篇1

　　以下是精心搜集的教師培訓(xùn)自我鑒定，希望對你有幫助!

　　在暑假期間我參加了教師進修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。

　　培訓(xùn)當中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。

　　通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。通過聆聽專家的講座，使我對有了一個更深刻的認識。

　　今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè)，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。而在這其中，教師起著至關(guān)重要的作用，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：

　　第一，以人為本要以學(xué)生為本。

　　教育工作的本質(zhì)是培育人才，育人是學(xué)校各項任務(wù)的核心，也是教師最重要的職責(zé)。因此，形成民主、平等的師生關(guān)系實質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。以學(xué)生為本，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵。這里需要說明的是，師生關(guān)系的民主、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當是對學(xué)生的理解、幫助、關(guān)愛和尊重。

　　作為人民教師，要尊重學(xué)生，要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴格要求學(xué)生；教師也要用對學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強與自重。只有如此，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求。

　　第二，以人為本要以“教師”為本。

　　師德建設(shè)上的以“教師”為本，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛、自尊、自重、自律，做到“學(xué)為人師、行為世范”，“為人師表”。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時，又應(yīng)受到國家和社會的關(guān)愛。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操，展示積極和優(yōu)雅的美好人生。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè)，還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛。教師也應(yīng)當以維護自身合法權(quán)益的自覺意識，做積極師德的踐行者。

　　第三，以人為本要注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　高尚師德的養(yǎng)成，既決定于教師自律的覺悟，又受環(huán)境的影響。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方，又是科學(xué)研究的重要基地，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個教育發(fā)展進步的核心問題，又是影響教師道德建設(shè)的核心問題。而當前受市場經(jīng)濟中的一些負面影響，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴重的道德失范現(xiàn)象。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與，健康進步的大學(xué)精神面臨嚴峻考驗。

　　通過培訓(xùn)我明白到作為教師，我肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。

培訓(xùn)自我鑒定篇2

　　從踏入學(xué)校大門起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自我的奮力拼搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗

　　自參加中央黨校函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時光自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。

　　在學(xué)習(xí)期間，我認真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學(xué)知識用于實際的工作實踐中，從而提高了自我在實際工作中分析處理問題的潛力，也獲得大家的認同。

培訓(xùn)自我鑒定篇3

　　為期半個月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了。自我十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機會，是帶著厚厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不舍的心境離開它。為了發(fā)揚成績，克服不足，促進以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：

　　培訓(xùn)期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望，有很強的上進心和職責(zé)心，有經(jīng)過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

　　在學(xué)習(xí)上，能夠嚴格要求自我，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每一天進行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機會主動向教師求教，力求做到了理論與實際相結(jié)合，從而進一步提高了自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

　　不足之處就是人際交往本事較差，除了學(xué)習(xí)，平時與同學(xué)們的交往很少。一齊學(xué)習(xí)了半個月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

　　在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我必須會不斷的去完善自我，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自我，會去逐步提高自我的理論水平、管理本事和人際交往本事，爭取使自我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實的“領(lǐng)頭羊”。

培訓(xùn)自我鑒定篇4

　　我叫xxx，畢業(yè)于國家法官學(xué)院西安司法警察分院。經(jīng)過2年的專業(yè)法律知識的學(xué)習(xí)警校自我鑒定和各項專業(yè)課程。受過嚴格的軍事化訓(xùn)練。

　　在性格上，我是成熟穩(wěn)重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務(wù)。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民警察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。

　　金無足赤人無完人，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，在以后的工作生活中，我一定會在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下不段完善自己。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難扎實工作，銳意進取，按照黨的要求做一名想干事，能干事，干成事的優(yōu)秀人民警察。

　　我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

培訓(xùn)自我鑒定篇5

　　我很榮幸參加了這次培訓(xùn)。我要特別感謝人力資源部無私的付出，讓我們有機會接受專業(yè)的拓展訓(xùn)練和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。通過這次培訓(xùn)，我更深入地了解了農(nóng)業(yè)銀行的基本情況，并真正融入了這個優(yōu)秀的平臺。有一句話說得好：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。在農(nóng)行，我們將會與這個大集體共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與農(nóng)行的發(fā)展融為一體，實現(xiàn)共同的騰飛。

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是我們提升自己工作能力的重要途徑。只有熟練掌握了基本操作，我們才能更好地開展銀行業(yè)務(wù)。在培訓(xùn)中，我們了解了農(nóng)行的主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識和員工行為規(guī)范等理論。通過學(xué)習(xí)，我們對銀行的主要業(yè)務(wù)部門也有了初步的了解。作為農(nóng)行員工，我們將以金錢和數(shù)字為工作對象。這要求我們在每一個細節(jié)上都要小心謹慎、誠實守信，并對我們的每一個工作負責(zé)到底。同時，我們也需要以熱情飽滿的精神對待每一個客戶，并以燦爛的微笑面對他們。

　　責(zé)任心是單位對員工行為的規(guī)范和要求。在一個單位上工作，我們不僅有向他人和單位索取的權(quán)利，還有向他人和單位付出的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相互依存的。當我們得到某種權(quán)利的時候，我們必須承擔(dān)某種義務(wù)和責(zé)任。責(zé)任心不僅對企業(yè)很重要，對國家同樣很重要。如果一個國家的國民連最基本的責(zé)任心都沒有，那么這個國家就不會有任何文明。責(zé)任心還是一種主動積極的態(tài)度。它是每一個員工對自己從事的工作和相處的他人的一種情感體驗。一個富有責(zé)任心的員工能夠積極主動地處理權(quán)利與義務(wù)、索取與貢獻以及個人與他人的關(guān)系。他能夠始終保持主動的進取精神，對工作和自己的工作充滿激情和熱忱，朝氣蓬勃地向上發(fā)展。即使沒有領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，他仍然勤勉工作；即使在獨自工作時，他也能兢兢業(yè)業(yè)；即使沒有榮譽的工作，他也能爭著做。在勞動過程中，他始終表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，并表現(xiàn)出對自己所從事的工作具有主人翁的責(zé)任感。因此，責(zé)任心是一種寶貴的精神財富。

　　因為責(zé)任心是我們所有員工的基本要求，不管你是否愿意，也無論你是否意識到，責(zé)任心一直伴隨在你身邊，展現(xiàn)出你的品格。我作為一名普通的農(nóng)業(yè)銀行員工，我要求自己愛崗敬業(yè)、認真對待工作、忠于事業(yè)、勤奮工作、深思熟慮，并將責(zé)任心深深融入我的血液中，在我的情感中蕩漾，在我的行動中顯露，隨時伴隨身邊，一炷薪火燃起，照亮前行。在我的日常工作中，我會竭盡所能，盡力做一個稱職的農(nóng)行人。