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畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定9篇(實(shí)習(xí)自我鑒定300字)

時(shí)間:2023-11-21 15:55:00 自我鑒定

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畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定9篇(實(shí)習(xí)自我鑒定300字)

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定1

  轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間飛快就過(guò)去了,我也馬上就要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校。即將畢業(yè)的最后那段時(shí)間里回想起過(guò)去發(fā)生的一幕幕場(chǎng)景都是感覺(jué)好像就在昨天一樣。時(shí)間從來(lái)都不會(huì)等人,只會(huì)拖動(dòng)著我們不斷的向前進(jìn),不管你對(duì)于向前是否愿意,都不得不繼續(xù)下去。在這三年的時(shí)間里,我也是完成了一個(gè)初中生到中專生的身份轉(zhuǎn)變,成長(zhǎng)了許多也學(xué)習(xí)到了許多。雖然也還有很多不足的地方,但是我也相信自己在未來(lái)的日子里能夠改掉自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)足夠出色的畢業(yè)生。下面就自己這中專三年的時(shí)間做一番自我鑒定:

  一、思想上

  對(duì)于自己是一個(gè)中專生的身份雖然一開(kāi)始有些自卑,畢竟身邊的朋友都去到了高中,準(zhǔn)備考取大學(xué),而我確實(shí)只能夠來(lái)到這里。但是慢慢的也自己想通了,雖然我成績(jī)差了一點(diǎn)來(lái)到了這里,但我也沒(méi)有比別人少點(diǎn)什么,我完全沒(méi)有必要自卑。也是因此我反而努力了起來(lái),想要證明自己不必別人差。對(duì)于老師和父母的話我也是十分愿意聽(tīng)的,并沒(méi)有像班上其他哪些進(jìn)入叛逆期的'同學(xué),開(kāi)始做哪些損人不利己的事情。雖然身邊的環(huán)境不怎么好,但是我也一直約束著自己的行為,不做出哪些違法亂紀(jì),影響自己學(xué)習(xí)的事情。因此我在學(xué)校的時(shí)候時(shí)常獲得老師的夸獎(jiǎng)和幾次學(xué)校給予的獎(jiǎng)學(xué)金,這都讓我感覺(jué)自己的決定是正確的。

  二、學(xué)習(xí)中

  雖然學(xué)習(xí)上我的成績(jī)并不怎么好,但是我的態(tài)度還是值得贊揚(yáng)的。在一開(kāi)始因?yàn)榛A(chǔ)差的原因也是有些跟不上,但我也并沒(méi)有因此就放棄,反而是一直努力的追趕著,在別人休息時(shí)也會(huì)選擇繼續(xù)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己過(guò)去的挖的坑。三年的時(shí)間下來(lái),我也通過(guò)我自己的努力成為了班上成績(jī)最好的哪一個(gè),也是因?yàn)檫@種出淤泥而不染的特質(zhì)得到了大家的贊揚(yáng),也讓我的父母沒(méi)有對(duì)我失望。

  三、生活里

  來(lái)到學(xué)校之后我也就開(kāi)始了自己的住校生活,雖然一開(kāi)始很不習(xí)慣和一群陌生人住在一起,但是日子久了,大家熟悉了之后也就好了一些。而住校之后自己的很多個(gè)人問(wèn)題也都出現(xiàn)了,因?yàn)槲以诩揖捅3值耐玫?,很多事情也都是自己做,所以并像其他同學(xué)那樣,攢一個(gè)星期的衣服,然后帶回家洗,我都是自己在學(xué)校就解決了。我想這對(duì)于我這樣的一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)才是正常的,這么大的人了我應(yīng)該有自己獨(dú)立的能力。而三年的時(shí)間下來(lái),我也變得更加獨(dú)立了,我也相信我在未來(lái)能夠靠我自己也生存下去。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。在XX物流公司單位客戶代表的實(shí)習(xí)中使我獲益良多。

  我擔(dān)任物流公司客戶代表一職的實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容如下:

 ?。保盐湛头恼麄€(gè)流程

 ?。玻c前輩搞好關(guān)系,從他們那里學(xué)習(xí)更多得經(jīng)驗(yàn)

 ?。常畬W(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)得溝通技巧

  4.更好地處理顧客的問(wèn)題,對(duì)不同的問(wèn)題給予不同的幫助

 ?。担w會(huì)為人民服務(wù)的真諦

 ?。叮头淼闹饕氊?zé):受理客戶下單寄件業(yè)務(wù)、為客戶提供快件查詢、客戶投訴處理、客戶建議接納等服務(wù)

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.實(shí)習(xí),感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡(jiǎn)單輕松或者不用動(dòng)腦的事,在這一個(gè)月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗(yàn)?zāi)愕哪托耐膺€要考驗(yàn)?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時(shí)候遇到一些無(wú)理的顧客的來(lái)電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對(duì)方的電話,有時(shí)候真的覺(jué)得好委屈,但這也沒(méi)辦法,我們的職責(zé)就是為顧客解決問(wèn)題。

  另外,我們應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)于剛出來(lái)工作,一時(shí)間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式,第一個(gè)星期我們接受培訓(xùn),主要培訓(xùn)我們眼快,手快,腦轉(zhuǎn)得快,還讓我們背編碼,剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說(shuō)得對(duì),日子不是那么容易混的,要想抓住時(shí)代的步伐,除了時(shí)間變外,我們也要抓緊時(shí)間變,不然就會(huì)被社會(huì)所淘汰。做客服是我踏入社會(huì)的第一份工作,它給我上了離開(kāi)校園前的第一堂課,這一堂課讓我受益匪淺啊,也可以這樣說(shuō),它給我打了工作恐怖癥的預(yù)防針啊。總之,這次實(shí)習(xí)有苦有累也有樂(lè),最重要的是你以哪一種心態(tài)去體會(huì),學(xué)會(huì)體會(huì),學(xué)會(huì)快樂(lè)!

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定3

  教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)用心配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著興奮的情緒和隊(duì)友來(lái)到xx中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

  我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的'實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  一、互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作

  在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫忙,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

  二、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

  我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué),之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的情緒,同心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì),在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的狀況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和期望,期望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行帶給了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

  三、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平

  實(shí)習(xí)的第一、二周為見(jiàn)習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。

  第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,還當(dāng)了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,但是抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的貼合班級(jí)狀況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和推薦下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4

  我在實(shí)習(xí)期,所實(shí)習(xí)的工作崗位是公司的活動(dòng)執(zhí)行助理的崗位。雖說(shuō)只是一名小小的助理,但是我需要完成的工作量也不少,工作強(qiáng)度也挺大的。一開(kāi)始的時(shí)候,我都怕我自己堅(jiān)持不下去,但是干到最后,我也咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)期里,我經(jīng)歷了很多次生活對(duì)我的打擊,經(jīng)歷了很多次顧客對(duì)我的嘲諷和拒絕,也經(jīng)歷過(guò)了很多次想要放棄的時(shí)候,特別是在我剛剛從學(xué)校搬出來(lái)的那一陣時(shí)期。那個(gè)時(shí)候,是我來(lái)公司實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,剛好通過(guò)了公司里的試崗期,我可以順利的進(jìn)入到公司實(shí)習(xí)。

  但是那一個(gè)星期也正好是我們大三的學(xué)生最后搬離學(xué)校宿舍的日子,離最后一天離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,我也沒(méi)有找到一個(gè)可以落腳的`地方,因?yàn)槲覀児臼遣话〉?。所以在那幾天里,我白天要工作,晚上又要為了找房子的事情而奔波,但是一直沒(méi)有找到一間合適的房子。

  因?yàn)槟菚?huì)剛剛從學(xué)校出來(lái),身上又沒(méi)有多少錢(qián),租太貴的租不起,租便宜的就離公司太遠(yuǎn),和條件太差。所以就耽擱到了搬離學(xué)校的最后一天。那一天,我只好臨時(shí)在學(xué)校附近租了一間賓館,我一個(gè)人默默的把所有東西都搬到了那家賓館里。因?yàn)闁|西太多,我一直搬到了晚上十二點(diǎn)。其實(shí)在搬完?yáng)|西后,我的內(nèi)心是十分崩潰和痛苦的。因?yàn)樵谀情g小小的賓館里,既沒(méi)有空調(diào),也沒(méi)有暖氣,我蜷縮在床上冷得直打顫。

  在那一陣子里,我既承受著來(lái)自工作上的壓力,又承受著生活上帶給我的打擊。實(shí)在是感覺(jué)到身心的疲憊,差點(diǎn)就要放棄了。但是后來(lái)想了想,我都還沒(méi)開(kāi)始就要放棄嗎?既然我已經(jīng)選擇了這個(gè)職位,那我起碼還是得把這個(gè)實(shí)習(xí)期給干完。所以抱著堅(jiān)持下去的想法,我就這樣度過(guò)了我半年的實(shí)習(xí)期。

  實(shí)習(xí)的后幾個(gè)月,通過(guò)自己的努力,我在工作崗位上表現(xiàn)的越來(lái)越出色,在實(shí)習(xí)完第三個(gè)月的時(shí)候,我就用我人生掙來(lái)的第一桶金,在公司附近租了一間小房子,生活也慢慢的步入了正軌。那段如此艱難的時(shí)期,我都熬了過(guò)來(lái),我相信,我之后的生活只會(huì)越來(lái)越好的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定5

  不知不覺(jué)中,一個(gè)半月的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧這段實(shí)習(xí)時(shí)間的種種收獲、所得,有欣慰也有不足。

  通過(guò)實(shí)習(xí),讓我懂得了很多,也成熟了很多。其中最大的收獲就是對(duì)自我有了更深層次的了解,提前認(rèn)識(shí)到進(jìn)入社會(huì)所需面臨的種種復(fù)雜問(wèn)題與處事方式以及目前理論知識(shí)的薄弱之處。 感悟:首先,學(xué)會(huì)溝通。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,給我最大的感觸就是要怎么樣才能讓自己學(xué)到更多的東西,這是很重要的.,而溝通是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的捷徑。很好的溝通能讓自己得到更多的指導(dǎo),得到更多問(wèn)題的解答及鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,勤學(xué)善思。勤學(xué)是在工作中多多向身邊的同時(shí)學(xué)習(xí),然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善思是努力尋找自己的不足之處及解決問(wèn)題的方法、思路,并加以改善。這些能很好的鍛煉自我發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。然后是理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合。實(shí)習(xí)是把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,把自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,并不斷總結(jié)檢討,認(rèn)識(shí)到自己理論知識(shí)扎實(shí)程度。第四,注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,這句話不是空穴來(lái)風(fēng),做一件事情的時(shí)候,往往因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)沒(méi)注意到而導(dǎo)致最后的結(jié)果會(huì)很不理想。因此,做事的時(shí)候要做到事中、事后思考——做事時(shí)想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項(xiàng)(細(xì)節(jié))等,做完后總結(jié)一下自己的不足及優(yōu)秀之處。最后,團(tuán)隊(duì)合作。“人心齊,泰山移?!卑l(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)與他人合作能夠達(dá)到事半功倍的效果,可以使我們的工作更好的向前發(fā)展。

  自我表現(xiàn)不足之處:第一、做事不夠細(xì)心,心態(tài)尚顯浮躁,做事只求速度而忽略質(zhì)量;往往會(huì)造成做一件事的時(shí)候不能把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮周全,造成一次次的尷尬局面,這在以后也多多警醒自己注意改進(jìn)。第二、專業(yè)知識(shí)不夠熟練。需要將來(lái)多多彌補(bǔ),堅(jiān)固基礎(chǔ)知識(shí)。

  總結(jié):總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)還是讓我得到了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及為人處事的技巧,為未來(lái)工作積累足夠的功底。在此對(duì)在實(shí)習(xí)中幫助我及指導(dǎo)過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)主管、同仁表示深深的感謝!

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定6

  我是個(gè)20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因?yàn)槲业男倪€是很幼小的。 我是個(gè)快就要成年的.男人,為什么叫男人呢。因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西。 其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心,操心,勞心,費(fèi)心,甚至死心! 我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì)快樂(lè)的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂(lè)。 人的一生可以分幾個(gè)階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年,因?yàn)樯倌杲o我?guī)?lái)的無(wú)比的快樂(lè);我向往成年,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲈S多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。 人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大,我覺(jué)得我經(jīng)歷的也蠻多的了。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定7

  我于河南省XX幼師學(xué)校,臨近時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,雖然時(shí)間很短,但卻收獲甚多,以下是我的幼師生實(shí)習(xí)。

  在這一個(gè)月里,我到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也到了許多 ,從們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒實(shí)在不易!

  剛開(kāi)始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的`時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課,一開(kāi)始孩子們會(huì)亂成一團(tuán),不聽(tīng)你講課,我用了老師的那些,可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)之外,還要其他課外,這樣才能讓你的在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)期已過(guò),我將一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中給了我最大的經(jīng)驗(yàn),也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定8

  20xx年xx月xx日至xx月x日,我在xx市xx班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽(tīng)了10節(jié)課,上了16節(jié)課??偟膩?lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)x老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的.課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任x老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的x老師以及xx的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定9

  20xx年4月1日—4月30日,我在西安市天驕幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

  一保育員見(jiàn)習(xí)

  這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的'幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  二教師實(shí)習(xí)。

  這是第2—4周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。

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