大學生畢業(yè)自我鑒定 篇1
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。
學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
還是有些小遺憾：自己的社會工作方面不夠完善;但是我相信我今后一定會努力使自己這方面也變得優(yōu)秀。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇2
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺 生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>
作為一名2019年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇3
電大學習生活已接近尾聲，回顧這兩年的學習歷程，感受頗多，使我收獲匪淺，受益終生。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。我經(jīng)常去圖書館和參加一些學習聯(lián)盟，來充實自己的課外知識，以提高自己的能力。
在參加課外學習期間，對待任務，一絲不茍;對待同學，盡力幫助;對待集體，認真負責。做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
我崇尚質(zhì)樸的生活和積極向上的生活態(tài)度。注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在這兩年里，我學會了怎樣對待學習，自學的能力，接受新事物的能力，社會實踐能力，思想變成熟了，素質(zhì)提高了，有了許多良師益友，這是我一生最大的財富。大學是我人生的一小段，閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水、淚水、歡笑聲，為我以后的人生奠定了堅實的基礎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇4
時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。下面就是本人的學習生活的自我鑒定：
我思想健康，自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，并且按圖索驥，認真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。
通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點來。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇5
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代學校生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇6
回首四年大學時光，收獲頗多，感觸頗多。收獲的是知識，感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代，誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學生。理應讓自己更有深度。
古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的.大學生活讓我明白，上大學，不應該僅僅是學習一兩門專業(yè)知識那么簡單。倘若如此。那么大學就與中專，技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)，全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。
我一直認為大學之大，不在校廣人眾，而在"思想自由，兼容并包"。所謂師者，傳道授業(yè)解惑者也。老師，課本所講所言也不一定就是絕對。并不存在絕對的真理，而我也總是敢于質(zhì)疑一切"既定真理"提出疑問而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識，觀念來說對我們更為有益。
時值大學畢業(yè)在即，人生之轉(zhuǎn)折。為記，存立此文。最后還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重，人以科傳人可知"。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇7
20xx年的到來，又一次將我拉入了一個瓶頸期。這是我步入社會的一個節(jié)點，也是我對學生時代的一次鄭重告別。還記得上一次的瓶頸期是我高中剛剛畢業(yè)，因為成績沒有發(fā)揮穩(wěn)定，選擇學校和專業(yè)非常的被動，那一段時間里我過得非常艱難，那段時光也非常的漫長。但最終我還是做出了自己的選擇，這才讓我有了自己的現(xiàn)在。但此次畢業(yè)并不像當初那么簡單了。那時候的我還是一個懵懂的少年，而現(xiàn)在的我是一個可以自己決定，需要思考更多的一個成年人。面對未來的抉擇，我確實顯得有些過分懦弱。但面對這幾年的大學生活，我還是感到非常的欣慰滿足。
第一次來到學校的時候，我非常的震驚，這和我想象中的`那個校園不一樣，它寬敞、大氣、充滿著知識和青春的味道。這時我才真實的感受到，原來我的大學真正的來臨了，而我也要真正的變成一個大學生了。大一的時候還沒有太了解自己的專業(yè)，隨著逐漸的深入之后，我才發(fā)現(xiàn)原來簡單的表面之下深藏著許多的能量。所以學會剖析非常的重要，無論我們遇到一件什么樣的難事，只要當我們將它仔細剖析，我們就可以找到解決的辦法。這也成為了我后來解決麻煩的常用手段之一。
我是大二的時候才逐漸步入正軌的，那時候的課程不是很多，于是我就找一些空閑時間去外面兼職，每周六和周日我就回和室友一起去外面兼職，有做過促銷、發(fā)傳單等等瑣碎的事情。我這才認識到，如果一個人不努力上進，他只會是一個廉價的勞動力。如果我們不把自己變強，就會有各類強大的人將我們欺壓。比如說兼職中中介回收一部分的費用，而這一部分的中介費用是你的勞動成果！這公平嗎？而中介又是憑借著什么獲取這一份的勞動？投機取巧嗎？還是他所擁有的的資源？這些雖然聽起來不值得一提，但是我們有嗎？沒有的話那就請你繼續(xù)努力，不要在今后做一個奉獻廉價勞動力的人。這也進一步的刺激了我不斷上進的決心。因為我知道，沒有能力，你就只能被別人欺壓，還不能發(fā)聲，因為就算你發(fā)出了聲音，別人也不會憐憫你的脆弱。
新的開篇即將開啟，我也做好準備即將前行，我希望自己能夠長期保持一顆善良且寬厚的心，走好每一小步，留下一個值得紀念和懷念的腳步，這就是我追求的價值，也是我向往的方向和未來。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇8
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在校我守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良。不足是在學習中遇到的困難解決得還不是那么完美，所以學習成績需進一步提高。今后我一定更努力學習，克服不足，爭取更大進步。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！
在社會實踐能力中也有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐，參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加校外的公益活動讓我明白比我生活艱難的人還有很多，他們需要我們的幫助，所以我不會再對生活氣餒，我會以良好的心態(tài)去面對生活。并且我在大學期間還打過幾份兼職工作，不僅可以賺錢還可以充實自己，豐富經(jīng)驗。
在大學四年里雖然學到了很多知識也汲取到很多的經(jīng)驗，但是對于我來說卻是遠遠不夠的，我還需要不斷的學習，不斷進步，所以我爭取出國留學，開闊自己的視野，了解西方的文化，把這個世界放在自己的眼前。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇9
思想上，我追求積極上進，我喜歡去們國家的實事，喜歡看新聞，了解國家近期發(fā)生的大事。我遵守國家的法律法規(guī)及制度，遵守校規(guī)及各項規(guī)章制度，做一個思想純凈的人。我勇于去批評自己和反思自己，x年里樹立自己正確的價值觀及人生觀。
生活上，在還未入大學之前，我身上有很多的不良習慣，生活也不自律，隨著跟優(yōu)秀的人接觸，我逐漸的改掉自己的`不良嗜好，努力培養(yǎng)自己在生活上的良好習慣。注重個人的行為規(guī)范的正確，有著良好的生活作風，對待生活嚴謹。x年間，我與學校同學和睦相處，大方做人做事，做人誠信。大專的生活過的充實且有趣，不管做事還是做人，我都有自己的原則。進入大學后，喜歡參加各種課外活動及校外活動，不斷去把自己的閱歷給豐富起來，為以后進入社會打下基礎。
學習上，實際上我的成績并不是很好，我自知自己身上還有太多的地方需要加強，因此我特別注重學習，不管是專業(yè)，亦或是其他的科目學習，我都會盡量的全面發(fā)展。對于專業(yè)，我x年里喜歡把理論與實際聯(lián)系起來，理論知識是未來走上社會步入專業(yè)領域的基礎，實踐經(jīng)驗是未來步入工作后最扎實的能力，這兩個方面都是不能忽略的。除去自己打的專業(yè)學習，我在學校的基礎課以及選修課，我的x年里，我上課從來都是認真的做筆記，不會因為不喜歡就放棄，因為學一科是一科，多學點總是比不學要好。個人的成績在這x年里不斷的在提高，我的總成績排名因為自己一直的努力也一直上升，大一時基礎較差，因此沒有拿到獎學金，后來努力學習，我每個學期都能躋身到全專業(yè)成績的前x。
畢業(yè)了，我知道未來的路需要自己走下去，但是我一點都不迷茫，我自信自己在大學擁有知識和鑒定的心性，我可以在社會上走出一條自己的路。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇10
我的特點：誠實守信熱心待人勇于挑戰(zhàn)自我，為人處世上，我堅持嚴于律己寬以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系，正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆機械專業(yè)的大學生，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己，充實自己，完善自我未來目標，我今天的求職，也正是希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間去實現(xiàn)我的人生價值。
三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于20xx年x月來到xx市xx學院，學的專業(yè)是模具設計與制造，在學習與實踐的過程，我不斷的`挑戰(zhàn)自我，充實自己為實現(xiàn)人生的價值，打下堅實的基礎三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識，我還積極的參加學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作，并且多次得到老師的好評，還拿到了有關模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。
細節(jié)決定成敗，在生活中我十分注重細節(jié)，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關重要的一步。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇11
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在生活方面，自從來到x師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，x師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了x師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在學習方面，自我進x師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來x師范學院的目的——學好知識，學會做人。在x師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇12
大學畢業(yè)之后，我就需要進入職場當中，但是并沒有相信中的那么順利。也正是因為自己處處碰壁，才讓我更加的懷念自己大學校園的生活和學習，我也時常感到后悔，自己沒有更加的努力，沒有盡全力的去付出自己的精力和時間去學習更多的知識。甚至于連自己的專業(yè)知識也學的不是很扎實，可以說是模棱兩可。
高中的時候，我非常的努力，盡自己最大的可能考上了xx大學。但是也可能是因為自己在高中的時候，學習的緊張和壓力讓我在離開了高中的校園進入到一個新的學習環(huán)境的時候，自己也感到釋放了。所以在大學的校園里我也過度的放松了自己，每天除了按時的去完成自己的課程，保證自己可以順利的畢業(yè)之外，也沒有想要更好的提升自己的，所以才會導致自己現(xiàn)在這個樣子。
我對自己大學幾年的所有時間都感到無比的后悔和自責，但是我知道時間一旦過去，就沒有任何的回旋的余地。我在學習上沒有將自己的知識豐富到一定的地步，我也白白的浪費了自己最佳的學習時間，現(xiàn)在我也已經(jīng)畢業(yè)了，自己在工作上所需要用到的知識都也沒有學習到特別的扎實，才會導致現(xiàn)在這樣處處碰壁的現(xiàn)象。
在大學幾年的生活當中，我的課余生活非常的豐富，大學是一個小型的社會，盡管自己的心思和精力都沒有放在學習上，但是我卻在思想上得到了很大的提升，通過與學校各種人的交往和溝通，我也了解了更多的.人際交往上的道理，更是對自己之后的方向和目標有了更加清晰的規(guī)劃。
我可以很清楚的辨別事情的是非對錯，盡管我不喜歡學習，在學習上總是會有其他各種各樣的心思，但是我始終清楚自己的底線和原則，堅守自己的出現(xiàn)，堅持自己的原則，不管是做什么都會有一個屬于自己的底線，所以很多的時候，我也可以很明顯的感覺到自己的成長，我變得更加的懂事和沉穩(wěn)，在做人上也懂得隨著環(huán)境和處境的變化而改變自己的方向。
我深知現(xiàn)在的后悔都是給自己之后的人生的一個提醒，大學的時光也算是給了我一個狠狠的教訓和打擊，以后的日子里，我也會努力的做好自己，發(fā)揚自己做的好的地方，對自己任何不好的地方都會及時的去改正和完善，人生是掌握在自己手上的，所以我也會不停的努力去過好自己的生活，做好自己的事情，絕對不會讓自己再一次后悔和遺憾。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇13
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程當中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇14
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，為社會為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的`同時也是在幫助自己。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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