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關于大學畢業(yè)生自我鑒定1
美好的時光總是短暫的讓人懷念,但在這段時間中的精彩卻給我的人生帶來了極大的改變。作為一名大學畢業(yè)生,我在這段經(jīng)歷中充分的鍛煉并累積了相應的知識。且在最后的實習中,更是將長久以來的學習知識化作了經(jīng)驗來充實自己的能力?,F(xiàn)大學生的身份已經(jīng)要結束了,我在此對自身的情況做自我鑒定如下:
一、思想態(tài)度上的情況
在思想上,我通過三年來的學習和校園生活,塑造了良好的個人品德和思想。校園內(nèi)的團體生活,更是讓我養(yǎng)成了樂于助人以及團隊協(xié)作的性格。在大學的日常生活中,我也經(jīng)常會與人交流,提高自我的同時,也為身邊的同學提供幫助,促進了我們班級的團結心。
而在實習的生活經(jīng)歷,也讓我變更加成熟起來。在實習階段,通過在工作上的鍛煉和學習,我了解了自身的責任,更認識到,生活獨立的重要性。這都讓我充分適應了社會的環(huán)境,并讓我能在生活和工作上更好的管理自己,發(fā)揮更大的能力。
二、在學習和工作上的情況
學習方面,在大學階段,我在課堂上認真仔細,較好的掌握了課堂知識,且在課外,我也充分的利用了大學的時間和資源,在網(wǎng)絡和圖書館我中,我對自己的專業(yè)知識進行了進一步的補充,并在班級中與同學合作,實踐了自身所學,掌握了大部分知識的運用。這也為后來在實習的工作帶來了不少的便利,讓我較好的適應了社會的環(huán)境和實際工作的要求。
但在實習階段,才是我在這今年來收獲最大的'時期。在社會的實際工作中,我的專業(yè)知識得到了切實的鍛煉,不僅僅與知識方面,更在實踐中轉化為了自身的經(jīng)驗,讓我能順利的完成實習的工作任務,并進一步的提高自身水平。
此外,在實習中,我通過向前輩們的請教,吸收了許多關于專業(yè)經(jīng)驗以及社會生活上的技巧。這讓我在各個方面都有了較為全面的提升,也適應了社會中的生活,能獨立自主的照顧好自己。
三、自身的不足
雖說自己掌握了很多,但反思現(xiàn)在的自己,不足的問題還是很明顯的。如:“工作方面的經(jīng)驗和了解不夠、對自身的管理也不夠嚴謹?shù)鹊取?,雖然即將畢業(yè),但作為一名真正的社會成年人來說,我還有許多要學習和完善的地方。
如今,我們也即將正式離開大學的校園,回首這幾年,也不過是眨眼的事情而已。為此,我更會珍惜這幾年大學的時光,讓自己能積極的去突破,超越現(xiàn)在的自己!
關于大學畢業(yè)生自我鑒定2
光陰似箭,一晃五年已悄然而過,在學校五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我能夠做到團結同學、樂于助人,可以說:過去的五年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的.五年,五年里,使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經(jīng)歷中,我慢慢地成長著。
寒窗數(shù)載,在學?!俺缥某缪拧毙oL的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在校期間,我不僅在英語專業(yè)上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,產(chǎn)生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領導的一直好評。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
關于大學畢業(yè)生自我鑒定3
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向!...方案...的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及。個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的`幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我,四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經(jīng)驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。
關于大學畢業(yè)生自我鑒定4
姓名:
電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@兩年的學習歷程,感受頗多。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。我經(jīng)常去圖書館和參加一些學習聯(lián)盟,來充實自己的課外知識,以提高自己的能力。
在參加課外學習期間,對待任務,一絲不茍;對待同學,盡力幫助;對待集體,認真負責。做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的.書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
我崇尚質(zhì)樸的生活和積極向上的生活態(tài)度。注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在這兩年里,我學會了怎樣對待學習,自學的能力,接受新事物的能力,社會實踐能力,思想變成熟了,素質(zhì)提高了,有了許多良師益友,這是我一生最大的財富。大學是我人生的一小段,閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水、淚水、歡笑聲,為我以后的人生奠定了堅實的基礎。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
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