下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定6篇(網(wǎng)教畢業(yè)生自我鑒定)，以供參閱。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定1
回首而去，大學(xué)的時光已經(jīng)在歲月的摩擦之中僅剩最后的輪廓了。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴彷如是一張被磨碎的卡片，的碎片輕悄悄地撒了下來，借著一些暖黃的燈光，視線忽然模糊了，朦朧中仿佛看到了大學(xué)經(jīng)歷的絲絲縷縷，我看見我們笑著，我也看見我們哭了，我看見我們歡呼著擁抱著，我也看見我們互相取暖彼此依靠。我用手擦掉模糊視野的灰塵，映入眼簾的是那個現(xiàn)在的我，輕熟的臉龐，還有不舍的笑容在勉強(qiáng)的展開著。
我很舍不得我的大學(xué)，但是我無法阻止時光的飛躍，我什么都無法去改變，我唯一能做的就是去接受，去消化掉過去，用心去展望未來。這幾年來，我一直過得很充實，我是一個比較柔情的人，心思比較細(xì)膩也比較的多愁善感一些，所以此次自我鑒定我寫的比較個人情緒化一些。但是我還是能夠總結(jié)這幾年的自己，也能給自己還有大家一個清晰的定位。
大一，我從一個小縣城來到了這個一線城市，學(xué)校在郊區(qū)，離市區(qū)很遠(yuǎn)，所以大部分的時間我都是宅在圖書館看書，我也加入了讀者協(xié)會，認(rèn)識了很多的朋友，他們愛書的方式各有不同，我從中也學(xué)習(xí)到了很多不錯的點(diǎn)，運(yùn)用到自己的閱讀中去也有很不錯的成見。除了自己的小愛好之外，我對于自己的專業(yè)也很有興趣，我的專業(yè)是商務(wù)英語，其實我自從上了初中之后就很喜歡英語，家里人也很支持我，一直鼓勵我，尊重我的選擇。所以我義無反顧的選擇了英語專業(yè)，在自己的專業(yè)上，我也取得了一個很好的成績，大一過了六級之后，我便開始為專四專八做準(zhǔn)備，終于，在自己的悉心準(zhǔn)備下，大三時我拿下了專八，成為了班里第一個拿下專八的人，我很開心，也很自豪。我也才知道，有目標(biāo)的人往往比那一些走一步看一步的人要更快一些，能力也會提升的快一些。
除了在學(xué)校取得了很不錯的`成績，我也在寒暑假經(jīng)常進(jìn)行自我實踐。通過母親同事的介紹，我在暑假給幾個小朋友補(bǔ)習(xí)英語，這段時間里，我一直不斷的強(qiáng)化自己的專業(yè)能力，想要做別人的老師，就必須對自己的能力更有信心，也要不斷的學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”對我來說是不斷上進(jìn)的階梯，能讓我不斷的鼓起勇氣，勇往直前，不畏懼，不退縮。這種品質(zhì)也是我人生中很重要的一個因素了，我相信他可以帶領(lǐng)我走向更好的未來。
大學(xué)就要結(jié)束，迎面而來的是遙遙無期的社會生活，即將步入社會，此次時刻我已經(jīng)有了足夠的信心和堅定的意志。我相信只要足夠相信自己，足夠?qū)ξ磥碜孕?，就一定能開拓出一片自己的天地！
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定2
時間過得真的很快這段實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時間里我真的非常感激，我學(xué)習(xí)到了很多，在工作當(dāng)中我也認(rèn)真的在做好自己的本職工作的，作為實習(xí)生這些都是我應(yīng)該做好的，我一直都有保持一個好的心態(tài)，大學(xué)畢業(yè)之際這也算的上是最后一堂課了，是我實踐學(xué)習(xí)的好機(jī)會，我真的很幸運(yùn)這次能夠到一家專業(yè)對口的公司工作，我是充滿信心的，這段時間我也一直在努力的提高自己的能力，實習(xí)就是最好的一個例子，在實習(xí)的期間我從來都不會做一些幼稚的事情，不像在學(xué)校一樣了，在工作當(dāng)中一切都是嚴(yán)瑾的，我也對這段實習(xí)經(jīng)歷做一個客觀的評判。
首先我是非常負(fù)責(zé)任的在做好本職工作，我也是希望能夠進(jìn)一步的.處理好相關(guān)的工作規(guī)劃，這絕對不是說說而已，從事這份工作我也一直都在處理好這些細(xì)節(jié)，特別是對自己的專業(yè)我是非常在乎的，我對自己的有著很大的信心，能夠在xx這里是實習(xí)周圍的資源都應(yīng)該好好的利用，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的是很少的，或者說是沒有得到實際的運(yùn)用，這也是我的一個遺憾，我相信在個過程當(dāng)中有很多事情都是值得去處理到位，做一名實習(xí)的生我也時刻在督促著自己，不能忘記初心，我應(yīng)該保持最佳的一個狀態(tài)迎接工作，迎接生活，這是原則，現(xiàn)在我也很很是懷念這段實習(xí)經(jīng)歷。
再一個就是在實習(xí)的當(dāng)中我的保持了非常穩(wěn)定的裝填，這一點(diǎn)我從來都不忽視，我一直都是希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中不斷的努力提高，想對來講這些都不是什么難事，在這個過程當(dāng)中沒有什么的事情能夠難倒我，我虛心的請教同事，我在工作當(dāng)中時常都會遇到一些問題，這些問題不是一時之間就能夠解決的，可是有同事的幫助我還是有著很大信心的，這是我對自己的一個原則所在，努力的處理好細(xì)節(jié)，努力的工作我還是保持著初心，在這個過程當(dāng)中絕對不是一個簡單的事情，我一直都非常在乎這些，工作起來我也相信我是能夠進(jìn)一步的提高自己，實習(xí)雖然是結(jié)束了，我也掌握了很多實踐知識，自身成長了不少，但是我不會就此聽下腳步，我還是會進(jìn)一步的加油，時刻讓自己處在一個好的工作狀態(tài)，這也是我對自己的一個要求，總之這段實習(xí)經(jīng)歷我真的很感激，也感謝公司給我這個機(jī)會，大學(xué)最后一堂課我沒有遺憾。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定3
在思想上，我遵守校紀(jì)校規(guī)，從不做不利于學(xué)習(xí)的事情，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的專業(yè)能力，爭取一出校門，進(jìn)職場就能適應(yīng)工作。課后進(jìn)行跑步，鍛煉自己的毅力。
在學(xué)習(xí)上，從邁入大學(xué)校門開始，就不再是像高中那樣有老師監(jiān)督著完成了，大學(xué)是學(xué)分制，要自己一門一門的把課程修完，完成學(xué)業(yè)。四年來，我認(rèn)真聽課，課外積極看相關(guān)專業(yè)的書籍，自習(xí)或者周末的時間經(jīng)常泡在圖書館加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，把學(xué)分修滿，并積極考取專業(yè)資格證書，為今后的工作做好準(zhǔn)備。英語四六級的證書，BEC的高級證書，計算機(jī)二級的證書，導(dǎo)游的證，駕駛的證都在四年的大學(xué)生涯中考到了，并獲得了學(xué)校一等獎學(xué)金，每次考試成績都名列前茅。不辜負(fù)這大學(xué)來四年的'青春時光。
在生活上我積極和同學(xué)交往，認(rèn)識不同專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)，更清晰了理解自己畢業(yè)后在社會中的定位。無論是班級組織的籃球賽還是學(xué)校的運(yùn)動會，我都積極參加，如果是自己不會的比賽，我也做一個大聲吶喊助威的啦啦隊員。同時利用泡圖書館的機(jī)會，看一些有關(guān)禮儀，個人素質(zhì)提升的書籍，在生活中嚴(yán)于律己，積極認(rèn)真，同學(xué)有困難的時候伸出援助之手，學(xué)校有義務(wù)活動的時候，積極參與。努力提升個人修養(yǎng)，完善自我人格，為以后在社會職場中工作奠定良好的基礎(chǔ)。
在社會實習(xí)中，我努力適應(yīng)職場生活，積極面對各種工作難題，面對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)都認(rèn)真完成，每天下班之后都總結(jié)自己當(dāng)天的工作，有哪些做得好的，進(jìn)行總結(jié)，有哪些做得不足的地方。記下來，下次改進(jìn)，以便今后的工作做得更好。職場的生活和大學(xué)的生活是不一樣的，今后更加深入的進(jìn)入工作崗位，更要積極面對。
當(dāng)然四年的大學(xué)生涯，我也有很多做得不足的地方，有時學(xué)習(xí)也會出現(xiàn)懶散的情況，在專業(yè)資格證書考試之中因為準(zhǔn)備不足，第一次考試坎坷的就沒通過，還好后面認(rèn)真做好準(zhǔn)備，第二次順利通過了。在和同學(xué)交往過程中，因為性格內(nèi)向，所以即使積極去溝通，也是結(jié)識的并不是很多。生活中偶爾出現(xiàn)懶惰的情況，有時沒課，就晚起等情況。
總得來說，雖然有不足，但四年的大學(xué)生涯我學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識和其他職場技巧，也清楚的認(rèn)識到自己有哪些的不足，在今后進(jìn)入社會之后，一定發(fā)憤圖強(qiáng)，抱著學(xué)習(xí)的精神，多學(xué)習(xí)，多請教老員工，領(lǐng)導(dǎo)，好好工作。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定4
當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新?lián)Q代異常迅速。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)；必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦，努力做到學(xué)識淵博，業(yè)務(wù)精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應(yīng)手；才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。因而，利用暑假時間，我參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動。通過不斷地學(xué)習(xí)，使我們不但在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀。幾曾一度從上中學(xué)到上大學(xué)，我們見到的老師都是極有威嚴(yán)的，教師的觀點(diǎn)是不容質(zhì)疑的，這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道、授業(yè)、解惑”之人。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。
因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。由此可見，教師的職業(yè)特征具有未來性，管仲說：“百年樹人?！蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌?，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。
為此，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
二、通過對《當(dāng)代教育新理念》的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于各個學(xué)科教學(xué)的全過程，同時，也讓我認(rèn)識到當(dāng)前教育需要更新了兩個重要的觀念：
第一、要更新自己的教育教學(xué)理念，這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。
第二，認(rèn)識自我的角色定位，改變傳統(tǒng)的教育方式，做勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)的數(shù)學(xué)教師。
在今后的教學(xué)實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng)。這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的。
三、通過對《新時期教師師德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，讓我更加正確的認(rèn)識到自身的力量和價值，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。眾所周知，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。因此，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
四、通過對《新課程教學(xué)問題解決實踐研究》的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的'感覺，仿佛一下子見到了光明和希望，對我的教學(xué)實踐起到了很好的指導(dǎo)作用。
五、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高。
通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，首先使我認(rèn)識到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過每個年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強(qiáng)了教材的分析，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生，去認(rèn)真講課，去研究習(xí)題，逐步在課堂教學(xué)中取得了一定效果，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負(fù)擔(dān)，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。
同時，通過學(xué)習(xí)，明確了自我塑造的目標(biāo)，從而在教學(xué)科研的道路上前進(jìn)了一大步。在今后的教育教學(xué)中，可以從嘗試性的探討開始有意識的加強(qiáng)自己在這一方面的研究，使自己的教學(xué)逐步向科研發(fā)展。因為新時代要求我們不僅是教師，更要成為一名教育家。
總之，通過這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。我將在以后的教育教學(xué)中逐步完善自己。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定5
時光匆匆，四年，彈指一揮間，我也成為一個大學(xué)畢業(yè)生了。過去，剛?cè)雽W(xué)的時候，還想著四年有多長，可以做很多事情，當(dāng)真做起來的時候，才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完，很多理想還沒有實現(xiàn)，我就要畢業(yè)了?，F(xiàn)在才意識到時間真是不講客氣，不等人，我們能做的都得是追著時間跑啊跑。
在這大學(xué)四年里，我認(rèn)識到了真正的自我。很多中學(xué)時代以為的事情，在大學(xué)經(jīng)歷了一些事情之后發(fā)現(xiàn)，原來不是我以為的那樣，比如我喜歡做的事情并不是自己所學(xué)的專業(yè)，比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人，實際上也是不太一樣的。這一過程，花費(fèi)了四年，不無心痛，卻也會感激，至少現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還算早，我才剛要大學(xué)畢業(yè)，而不是七老八十。
這四年里，我意識到我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡做的事情之后，我也沒有直接放棄我的`專業(yè)，相反，我還是我們專業(yè)的佼佼者，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)，不是別人以為的想要成為專業(yè)內(nèi)的佼佼者，而是我想更加確定我對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學(xué)的專業(yè)是別人夢寐以求的專業(yè)，當(dāng)年考這個專業(yè)的時候，也花掉了家里很多資金，我不能這么不負(fù)責(zé)任的就放棄了，這樣的放棄會讓我預(yù)感到我對待自己喜歡做的事情時的態(tài)度以及未來。
在做好自己專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我還花時間花心思去學(xué)了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的，可這些花的時間里，在我花的時候，我一點(diǎn)也沒有感覺到時間的流逝，換言之，我沉浸在我喜歡的事情里面，一點(diǎn)也不在十二點(diǎn)鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向，一丁點(diǎn)兒后悔也沒有。一對比自己所學(xué)的專業(yè)和讓自己沉浸的事情，我知道我真正喜歡的的確是現(xiàn)在做的事情，而不是我所學(xué)的專業(yè)，我知道，我未來可以徹底放棄自己所學(xué)的專業(yè)，去做自己喜歡的事情了。但也知道，不是現(xiàn)在，現(xiàn)在我該做的還是把自己的專業(yè)學(xué)好做好，給自己的大學(xué)，不留遺憾。
我不怕耽誤自己的青春，我不怕耽誤自己的人生，只要我在朝著自己的方向前進(jìn)，我就一點(diǎn)也不害怕，慢一點(diǎn)無所謂。比起害怕這些，我更害怕自己順著由家長為我們設(shè)計的人生往下走，從不思考，從不懷疑，以至于到了七老八十才發(fā)現(xiàn)自己有很多想做的事情沒去做，也已經(jīng)沒有精力和時間做了。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定6
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，能夠到**中學(xué)初中部實習(xí)時我畢業(yè)前最大的榮幸，很快實習(xí)生活馬上結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
實習(xí)期間，我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享，因而，我學(xué)到了許多實用的技能，認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。
教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的，在學(xué)校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運(yùn)用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的'唯一標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)就是一個很好的機(jī)會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程當(dāng)中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
傳授一種切合實際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學(xué)的結(jié)果，以學(xué)生為中心。
實習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。 近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。
經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責(zé)任更是重大，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重?fù)?dān)，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習(xí)的重大意義。
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