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初中生自我鑒定模板4篇 初中生自我鑒定表

時間:2023-09-19 12:29:00 自我鑒定

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生自我鑒定模板4篇 初中生自我鑒定表,供大家參考。

初中生自我鑒定模板4篇 初中生自我鑒定表

初中生自我鑒定模板1

  軍訓(xùn)過后我有以下感受:

  一、“團(tuán)結(jié)就是力量”

  水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團(tuán)隊精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒道理。

  二、苦中作樂

  真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡單的樂觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。

  三、面對挫折

  軍訓(xùn)時,我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

  四、一分耕耘,一分收獲。

  的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn),對每個同學(xué)來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  五、勇敢

  我想:一個人面對的是重重困難與艱難險阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的想法,也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人,你就不應(yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。

  六、不做溫室的花朵

  溫室的花朵,永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。平靜的湖面,永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪,才不會被社會淘汰。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,一天軍訓(xùn)后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn).我們愛你!

初中生自我鑒定模板2

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱愛運動,并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),也希望能在今后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,在學(xué)習(xí)上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習(xí)。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L;學(xué)習(xí)的同時,我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團(tuán)隊精神、團(tuán)隊合作有了更加深刻的認(rèn)識。

  初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械睦锍瘫锌?。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

初中生自我鑒定模板3

  我是初三(七)班的學(xué)生---李泳恩。在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),使我學(xué)到許多知識,懂得了做人的道理。

  我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

  在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個對社會有用的人。

初中生自我鑒定模板4

  身為一個教師,手握傳承之火,要把手中的火焰?zhèn)鬟f到每一個學(xué)生手中,擔(dān)子很重,也很累,這考驗我們能力,也需要為這份工作負(fù)責(zé)。

  我教導(dǎo)的是初一數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)又是非常深奧的一門課程,為了教導(dǎo)好學(xué)生,除了給學(xué)生很多學(xué)習(xí)任務(wù),還要為學(xué)生做解答分析,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),上課需要做課件,每天都需要忙碌在工作中,因為心中有很重?fù)?dān)子,所以一直都不敢耽擱,有時間我就加油努力鉆研教學(xué),沒做好我就會繼續(xù)。

  我把每個學(xué)生視如己出,雖然學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,有很多問題,也出現(xiàn)了很多缺點,但是不可否認(rèn)的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會讓他們有所收獲,就能夠使他們有更好的成績,每次看到學(xué)生成績提升我就感到高興,感到自豪這是我努力才獲得的成果。

  每天無論課表如何安排,我都會盡早來到學(xué)校,學(xué)生在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到問題,如果時間充裕,我們就去教室,詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了那些問題,還會總結(jié)分析學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所學(xué)的知識如何,如果有問題我就會及時給他們解析,如果成績不好也會分析做的不對的地方,我牢記一點,那就是堅決不犯錯,一定記住自己的使命。

  當(dāng)我工作累了,我也不敢放松,因為心中有著太多的重?fù)?dān),有著太多的任務(wù)需要我完成,我必須要完成這些壓在肩膀上的工作,讓學(xué)生在我教導(dǎo)的課程中考取好成績,獲得更高的成就,這就是我每天做的事情,我從不會給自己放松,因為教育工作不能放松,一旦放松就容易出事情,不能有任何逃避,所有的`責(zé)任都要牢記在心中。

  學(xué)校給我們的任務(wù)很輕松,但是當(dāng)自己成為了一個教師后,我才明白我的責(zé)任很重,擔(dān)子不是那么輕易就可以放下,一想到每個學(xué)生的未來都掌握在我的手上,每個學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果也都是看我教學(xué)的結(jié)果,我就非常擔(dān)心,擔(dān)心自己做的不好,擔(dān)心自己沒有完成任務(wù)。

  這是我的責(zé)任,我不敢忘記,這是我的義務(wù)我會一直扛下去,面對未來的改變,我相信,我會做好,明天會更好,我要成為最優(yōu)秀的老師,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時,沒有什么壓力,沒有什么困難,只要努力就行,或許我還差很多,但我會記住我的任務(wù),我一定做好,不讓學(xué)生失望,不讓各位家長寒心,做負(fù)責(zé)人的教師,做明事理的人。

  在教師崗位一天,我就有著太多重?fù)?dān)需要我扛起,需要我牢記,因為教師是文明的火把,是身負(fù)傳承重?fù)?dān),需要為自己的工作負(fù)責(zé),學(xué)校讓我成為一名教師。我就要做學(xué)生愛戴的老師,成為家長信任的老師。

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