有關(guān)高中生自我鑒定模板3篇高中生自我鑒定模板范文

時間：2023-09-10 18:22:00 自我鑒定

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)高中生自我鑒定模板3篇高中生自我鑒定模板范文，以供借鑒。

有關(guān)高中生自我鑒定模板1

　　非常榮幸我有機會到全國示范性重點高中——**高中為期一個月的實習。到好的中學實習讓我見識了許多，也收獲了許多，不但在講課方面有了很大的進步，在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高，并且教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思考，下面就是我這次實習鑒定。

　　一、教學理念

　　在實習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。

　　二、實際工作經(jīng)驗

　　在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。

有關(guān)高中生自我鑒定模板2

　　高一是一個短暫的學年，仿佛什么都沒有經(jīng)歷就已經(jīng)結(jié)束，我在這個學年里沒有達到自己中考后對高一的期望，但是在這個學年我卻找到了自己以后的想要努力的方向，這是我在高一這個學年里最有用的一件事。

　　在高一學年的最開始，我還是對自己嶄新的學習的開始還是充滿信心和希望的。在高一上學期里，隨著各個科目學習內(nèi)容的撓度增加，我在學習上存在很久的問題也暴露出來了，我在數(shù)學、生物、物理、化學科目上的學習變得越來越吃力。雖然平時在這些理科的學科上學習上花費的時間并不少，相反因為在這些上面做的比較薄弱，所以自己這這些上面很努力，在這個時候也一直相信只是自己在這些科目上的努力還遠遠不夠。但是隨著時間的過去，這些科目卻并沒有完成的很好，還拖累了其他內(nèi)容的學習。在高一上半學期的各種考試中，都無法改變這些成績成為我學習上面的短板的事情。

　　在高一學年的下學期里，鑒于我上學期的這種情況，我認為我自己并不適合這些科目的學習，所以就放棄了自己在這些方面的學習，將學習的中心放在我擅長的文科科目。因為我打算在高一學年的最后選擇文科的學習，我覺得這是我高一學年中做的最正確的一個選擇。因為我重點的調(diào)整，在這個學期中我的綜合成績雖然只能說是平平，但是我的文科科目及其他主科的成績確實在年級里都可以取得非常不錯的成績。同時我也相信這只是對我后兩年學習的一個準備，我現(xiàn)在走出的正確一步，將會為我之后的學習帶來巨大的推動，我也會在擺脫自己的短板后，這種局面和情況也一定會被扭轉(zhuǎn)。

　　在高一這個學年中，在最主要的學習中雖然沒有做到自己想要做到的，但是我卻一另一種方法證明了我自己。我英語口語能力是非常不錯的，在學校的英語演講比賽中讓同學們看到我別樣的風采，我也代表學校參加本市舉行的中學生雙語演講大賽，這是一個非?？简炍覀冇⒄Z水平和演講能力的比賽，但是我種還是憑借著自己過人的實力在這次市賽中拿到了金獎。我還想說我這學年沒有一個好的學習開始，但是我卻在另外一個意想不到的方面彌補了自己的這一點的遺憾。