下面是范文網(wǎng)小編整理的學生自我鑒定7篇，供大家閱讀。
學生自我鑒定1
這幾年的學習就像是一場暴雨，來的時候轟轟烈烈，走的時候安安靜靜，留下了雨后清新的味道，也留下了一些更為讓人清醒的味道。時間快得讓人無法追趕，面對這幾年的逝去，我也常常在沉思，自己這幾年到底收獲了一些什么，我所學的這項技能自己又是否能夠真正的把握住。這樣子思考下來，我也不禁的`沉默了。因為這幾年的時間里，我確實浪費了一些，也確實讓人有些遺憾。但是每一天時光終究會有一些遺憾的，我只能默默的去接受，去改正了。
剛進來我們學校的時候，我玩心比較大，由于考試失利，所以我與很多其他機會擦肩而過，最終來到了我們學校。一開始我覺得讀個技校其實用處不會很大，但是后來我想通了，如果一個人沒有一門技術，那么在哪都是無法生存下去的。我們現(xiàn)在還很年輕，看到的東西都很片面，但是當自己真實體會過之后，就會明白，原來學好一門技術是一件很重要的事情，它至少能給我們提供一個生存的機會。所以當我明白的那一天，也是我真正覺醒的那一天。自從那之后，我就像變了一個人一樣，我開始追求更高的學習，也開始想辦法多學一些東西，不辜負這段青春，不辜負這次學習的機會。
前一年時間浪費的比較多，但是后來也在慢慢的發(fā)生改變。我能夠更加合理的運用時間，分配時間，每一天都能夠有一些收獲。我也開始培養(yǎng)做總結，做反思的習慣，每天都會反思自己，為明天作出一系列的計劃。我是一個很有信心，也充滿了希望的人。即使面前的路很坎坷，但是我從不會去抱怨，即使有段時間我跌進谷底，但是我也沒有放棄過。因為我知道，如果一個人輕易就能夠被打敗了，那么之后也就不會有太多出路了。所以我現(xiàn)在唯一能做的，就是堅強、堅持、勇敢。這才是最為重要的幾點，也是我不管多久之后我會一直堅持的幾個方面。
這幾年的學習讓我感到非常的滿足和充實，我也從中明白了很多的事情。不管我在哪里，處于一個怎樣的身份上，我都不應該忘記學習，都不應該不去上進，這是對我個人發(fā)展最大的阻礙。所以將來或許還會有一些磨礪，但是我會堅定自己的決心，堅持這一條道路，為自己闖出一個更好的未來！
學生自我鑒定2
在這個漫長的暑假中，我理解我院學生會的倡議，用心參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，僅有了解社會，你才能真正做到融入社會。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫忙，從中讓我有很大的.啟發(fā)：不管做什么事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!透過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我明白金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!
此次的工作，一方面，我鍛煉了自我的潛力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述潛力，與人交流。真正地走出課堂，使自我陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有好處地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自我變開朗了，雖然我自我的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。
另一方面，我意識到了自我的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的潛力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，此刻的社會不僅僅要有知識，還要擁有一些應辨潛力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從此刻開始，就要培養(yǎng)自我的潛力。
雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月，可是我真的學到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了必須的認識。并且傳真機、打印機、復印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認識和學習。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐潛力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應潛力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
“真理來源于實踐，實踐出真知”我們僅有在不斷參加社會實踐中才能將我們在86學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
這次的暑期實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。
學生自我鑒定3
三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律。平時注重加強政治思想學習，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
學習方面。以優(yōu)異的成績完成了全部課程，利用業(yè)余時間學習了專業(yè)之后的知識，拓展了知識面，開擴了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基矗
作為一名來自農(nóng)村的技校生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能!
三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
1.在校期間我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的`同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
2.在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。
3.學校的各種活動都熱情的參加，大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xx-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。
我積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。在校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。
學生自我鑒定4
轉眼間我的大學生活已消逝了2/3了，我不能奢望留住時刻，但我卻能夠在時刻的流逝中留下自己的腳印。
剛上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情，自己的臉上不由自主地有了微笑，似乎看到了當初的自己。
大二的課程不緊不松，比大一有了更多的個人時刻。我在學好學校的課程之余，也發(fā)奮學習了自學考試的資料。
我發(fā)奮學習重要思想，面向世界，了解國情，發(fā)奮成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸，杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
大二一學年，我的課余時刻幾乎有一半是在圖書館度過的，圖書館是一個很好的學習環(huán)境，那里留下了我的足跡和汗水。那里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學習是一個不斷充實自己，完善自己的`過程。
看書讀報是緊張的學習之余不錯的簡單休閑方式，不僅僅能夠陶冶情操，而且能夠開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達潛質，同時也能夠知道很多新鮮搞笑的事情;在信息爆炸的這天，與很多同齡人一樣，我也喜愛上網(wǎng)，及時了解國內外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業(yè)。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它。待人熱情誠懇，講求誠信，友愛同學，尊師重道，樂于助人，與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。
學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經(jīng)劃上句號了，我將展開我的大三生活了。
學生自我鑒定5
我是__小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優(yōu)的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。
我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優(yōu)秀值日生”。學校舉辦的藝術節(jié)中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優(yōu)秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的`名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在____年的____市中小學生“迎奧運，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎。
在____年第四屆____市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎。
在____年“我愛____美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。
在____年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。
在____年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。
在____年____市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。
在____年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在____年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續(xù)努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發(fā)展的好學生。
學生自我鑒定6
我叫xxx，是xx職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生?？v觀我三年技校生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對技校學生自我鑒定。
生活方面，自從來到xx職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的.美好的技校三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了技校獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在xx年元旦文藝晚會上，我組織同學排練節(jié)目，并獲得了團體一等獎。
學習方面，自我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金為短期目標，并連獲學院獎學金兩次；在專業(yè)技能方面，并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面，我利用課余時間在中科網(wǎng)絡公司實習，把學到的理論知識運用到實踐中，也為我以后的工作中積累了經(jīng)驗。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx職業(yè)技術學院南校區(qū)第十四期入黨積極分子培訓班中的一員，并經(jīng)過學習與考核，拿到了結業(yè)證書。
三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！
學生自我鑒定7
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我將以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
1、思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的'學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
2、業(yè)務認識：xx大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
3、專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
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