以下是會員“ievfw74036”收集的大學生個人實習自我鑒定（共9篇），供大家賞析。

大學生個人實習自我鑒定 篇1

　　在這三個月畢業(yè)實習里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。

　　實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。

　　在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

　　通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

大學生個人實習自我鑒定 篇2

　　我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本資料包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫忙下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。

　　實習期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學資料能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

　　實習期間，作為實習班主任，每一天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學生的用心配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

　　但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成必須的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

　　實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要個性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大學生實習表現(xiàn)個人自我鑒定 篇3

　　在為期兩個星期的實習期間，我學會了很多，也懂得了很多在生活上無法獲得的知識和道理，回顧這兩個星期，雖然做了不算多的工作，而且工作重復(fù)而繁瑣，可是卻體會到了歷久以來最多的做人道理。

　　從第一天被安排到辦公室的時候，我的工作正式開始了，我的指導(dǎo)負責人是XXX，首先他給我介紹了自己的日常工作流程，如何利用電子郵件來進行對XX局信訪郵件的回復(fù)和管理，清晰明確的步驟，妥善安全的備份，保證了人民群眾的利益以及對人民群眾負責任的態(tài)度，我在工作上得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚。

　　之后的時間被安排分配我跟另外三個同學對各部門報廢電腦進行回收、儲存和歸檔處理。結(jié)合我們計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫知識，我們有順序的把電腦有序的存放和記錄歸檔，運用所學知識系統(tǒng)地規(guī)劃整個流程，確保準確性和每個細節(jié)都要處理好，面對繁瑣復(fù)雜的工作，我沒有懈怠，而是更認真地、更細心地完成好每一項工作，沒有絲毫馬虎。

　　在短短幾天的鍛煉里，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于踏出社會遠遠不夠的，所以必須要獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力，學會待人處事，注意禮節(jié)，注重團隊精神和集體觀念，加強思想學習，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了工作目標。

　　實習生活在思想上讓我對未來的工作有了新的認識，在行動上讓我對未來人生有了新的規(guī)劃。在工作上一定要保持謙虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成下達的任務(wù)。

　　在實習期間，嚴格遵守XX局的各項規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能跟同事和睦相處。工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，聽從上級指揮，積極觀察、體驗、思考，定能靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題。

大學生個人實習自我鑒定 篇4

　　首先經(jīng)過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事僅有做好充分的準備。這種準備應(yīng)當是多方面的：既要備自我，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。僅有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

　　其次，經(jīng)過本次實習，與人交際的本事，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與XX中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

　　再次，實習期間，我組織了XX班與本班同學的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負責球員的后勤工作（打開水、賣水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自我學生的呵護和關(guān)愛。

　　還有，那就是在x班、x班與x班的交流會。經(jīng)過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自我的學習經(jīng)驗，進取鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上大學并不難，只要經(jīng)過努力，必須會順利過關(guān)。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最終，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自我的教學風格還沒能進一步完善，教學本事沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改善的地方。

　　我想，經(jīng)過本次實習，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結(jié)的教訓(xùn)，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

大學生實習個人自我鑒定 篇5

　　在實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性，實習當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。

　　我體會深刻的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　實習結(jié)束了，我學到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。

大學生實習個人自我鑒定 篇6

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　1.加深對理論知識的理解，提高實際動手能力；

　　2.了解計算機的主要部件，理解各部件的功能，了解微型機的各項技術(shù)指標和參數(shù)。

　　3.能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構(gòu)、內(nèi)部部件的連接和裝機步驟

　　4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。

　　二、實驗內(nèi)容

　　1、了解計算機主要器件、外部設(shè)備的種類和發(fā)展情況；

　　2、掌握計算機主要器件、外部設(shè)備的主要性能指標；

　　3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設(shè)備；

　　4、根據(jù)了解的知識，動手實踐組裝一臺微型計算機系統(tǒng)；

　　5、了解并掌握計算機系統(tǒng)的調(diào)試、維護方法。

　　三、實驗步驟

　　（一）計算機主要器件及外部設(shè)備

　　1、計算機系統(tǒng)硬件組成：微處理器、主板、內(nèi)存、外存儲器、輸入系統(tǒng)設(shè)備、顯示系統(tǒng)設(shè)備、機箱與電源。

　　2、計算機的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和功能

　　⑴.主板：主板是一塊方形的電路板，在其上面分布著眾多電子元件和各種設(shè)備的插槽等。

　?、?主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和電源插座。

　?、? 主板的插槽

　　⑷. 主板的芯片組：主板的芯片組是整個主板的核心，主板上各個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。

　?、?CPU：CPU由控制器和運算器這兩個主要部件組成?？刂破魇钦麄€計算機系統(tǒng)的指揮中心?？刂破鞯闹笓]控制下，運算器、存儲器和輸入/輸出設(shè)備等部件協(xié)同工作，構(gòu)成了一臺完整的通用計算機。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部件，它接受控制器的命令，負責完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務(wù)，其核心部件是算術(shù)邏輯單元。

　?、?內(nèi)存：內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、PCB電路板、金手指等部分組成。內(nèi)存的作用是和CPU進行數(shù)據(jù)交換的，用于直接提供CPU要處理的數(shù)據(jù)，同時內(nèi)存容量有限，它需要不斷的從外存調(diào)入當前操作需要的數(shù)據(jù)以備CPU使用。

　　3.計算機的拆裝

　　工具︰螺絲刀

　?、?.拆卸部件操作步驟: 關(guān)閉電源，用螺絲刀拆下螺絲，拆卸機箱。觀察主機各部件的連接線（電源和信號線），各部件的固定位置和方式（固定點、螺釘類型），并登記。拆除電源和信號線、板卡、內(nèi)存、硬盤和軟驅(qū)。（不要拆除CPU、風扇、主板）

　?、?安裝計算機部件的操作步驟：

　　①安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。

　?、诎惭b硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上數(shù)據(jù)線,把數(shù)據(jù)線的另一端和主板接口連接。

　?、郯惭b光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。

　?、馨惭b顯卡：將顯卡對準主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。

　　⑤安裝聲卡：找到一個插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。

　?、捱B接機箱內(nèi)部連線

　?、噙B接主板電源線

　　⑨整理內(nèi)部連線

　　4.組裝的計算機的硬件配置

　　CPU ：Celeron TM ,QO49A275-0935 SL4P7 內(nèi)存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533

　　硬盤 ：Seagate Model ST A 60Gbytes +5v ～+12v 顯卡 ：Grdering-codepv-t02A-BRIB W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA

　　軟驅(qū)：Panasonic Model

　　光驅(qū)：CD-ROM DRIVE MODEL ×6D DC==5V DC==12V

　　四、實驗小結(jié)

　　1.計算機是由各個部件組成的，缺一不可。

　　2.拆計算機時必須先拔除電源線，不然會對計算機內(nèi)部組件造成一定影響。

　　3.計算機數(shù)據(jù)線的孔數(shù)不同，對應(yīng)不同的接口。

大學生個人實習自我鑒定總結(jié) 篇7

　　我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本資料包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫忙下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。

　　實習期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學資料能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

　　實習期間，作為實習班主任，每一天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學生的用心配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

　　但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成必須的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

　　實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要個性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大學生實習個人的自我鑒定 篇8

　　距離我剛來公司實習到今天已經(jīng)有個月了，這段時間里我始終遵守公司的各項規(guī)章制度，按時按量完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我認為自己做的還不夠好，仍有許多需要改進的地方。

　　虛心向?qū)W一直是我前進的準則，在任何領(lǐng)域中我都是如此，不論是學習還是工作，都還有許多我不知道的東西和知識。比如大學的知識，雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但是還是有同學因為成績出類拔萃被老師看中，重點培養(yǎng)，涉及到的知識面自然是非常防范的，作為一名大學生，我并沒有把握說自己已經(jīng)完完全全將大學所有知識了解透徹了，在大學期間我始終保持著自己虛心的態(tài)度。

　　還記得剛剛來到公司的時候，我上手工作還是有一些困難，即便對口專業(yè)，但是涉及到的領(lǐng)域也有我沒接觸過的，來到工作中我也是真正意義上體會到了，其實人的一生都是在學習中度過的，因為工作涉及到的知識和技巧是大學課本里沒有的，需要自己去實踐，一種設(shè)計可以衍生出很多種不同的方案。我很榮幸能夠加入到我們公司這個大團隊中來，我的同事們非常熱情，在我遇到苦難的時候都會幫我一把，其實很多時候，我并不想過于頻繁的去麻煩別人，我首先會自己倒騰一遍，實在沒有辦法才會找人幫忙。對于同時熱情地幫助我表示由衷的感謝，也正是因為我的同事，讓我明白了團隊的存在意義，大家都是團隊的人，一榮俱榮，一損俱損。我的領(lǐng)導(dǎo)特別開明，每次的決策都非常有遠見，帶著我們團隊變得越來越優(yōu)秀，這短時間，我也要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和理解，作為一名職場小白，初來乍到，犯錯誤是避不可免的，在這段實習的時間里，我捉釋放過不少的錯誤，也鬧出了許許多多的笑話。

　　會想起自己剛來公司的那段時間，我的嘴角情不自禁的開始上揚，因為這段實習的時間里，我過得真的非常滿足和快樂，雖然自己出糗的次數(shù)不在少數(shù)，但是重要的是這個過程，回想起自己趕來公司的第一天，仿佛就在昨天，實習期沒有我想象中的漫長，反倒我還感覺時間過得太快了。這段時間里，我得到了很大的進步，性格上也有了大的改變。用“近朱者赤”一詞形容我現(xiàn)在的狀態(tài)再適合不過了，因為有同事和領(lǐng)導(dǎo)的影響，我也越來越開朗，越來越自信。

　　積極向上會讓人變得越來越優(yōu)秀，虛心才會讓人一直前進，在工作中我仍有許多的地方需要改進，我相信，越努力，越幸運!未來，我會一直加油!

大學生個人自我鑒定 篇9

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，通過自己的努力和學校黨組織的考察，于xx年月光榮加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名預(yù)備黨員，我感到萬分激動。在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

　　在大學幾年學習時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想、專業(yè)學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。

　　我一直重視自己的專業(yè)學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業(yè)，并取得了xx大學本科學歷，獲得了學士學位。尤其是xx年上學期，為了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務(wù)基礎(chǔ)上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。

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