下面是范文網(wǎng)小編整理的個(gè)人自我鑒定范文5篇 個(gè)人自我鑒定范文，歡迎參閱。
個(gè)人自我鑒定范文1
時(shí)光如隙，五年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在這師范五年的時(shí)光里，經(jīng)過這五年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)未來有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人。我本來是一個(gè)膽小害羞得女孩，但我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大，我不斷的鍛煉自己。更讓我受益匪淺的是：學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗，心胸也更開豁。在學(xué)校里我遵守校紀(jì)校規(guī)，從不遲到早退不曠課，極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)里我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系。并擔(dān)任了班級(jí)里的課代表以及宿舍的舍長(zhǎng)，這使我覺得鍛煉了我的組織能力。在學(xué)習(xí)上我勤奮努力，有一顆積極進(jìn)取之心，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好的狀態(tài)，在校期間我也去幼兒園見習(xí)過兩次，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解，了解到理論必須于實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，“努力成為孩子們喜歡的'老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睕]有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系，用愛去滋潤(rùn)孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;孩子搶玩具，我就給他講個(gè)故事，讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛;孩子午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中，孩子們特別開心，常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的，充滿童趣的，我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，五年的時(shí)光已經(jīng)過去。以后的路會(huì)更長(zhǎng)，面臨的困難也會(huì)更多。在未來的日子里，我會(huì)抱著一顆積極進(jìn)取、樂觀開豁的胸襟去面對(duì)所有的困難，只要有一顆堅(jiān)定的心就有一條不平凡的路，我能行!
個(gè)人自我鑒定范文2
本人性格開朗、有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中.有較強(qiáng)的色彩搭配意識(shí)、敏銳的市場(chǎng)時(shí)尚觀察力.對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握基本熟練,擅長(zhǎng)服裝設(shè)計(jì)、制版、陳列設(shè)計(jì).能夠獨(dú)立完成從服裝設(shè)計(jì)、制版、制-作-工-藝,到銷售、展示成列的全過程.
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個(gè)人自我鑒定范文3
高亞婕，請(qǐng)自我鑒定一番，我不是神，是一個(gè)平凡普通的小學(xué)生。
我覺得自己是一個(gè)聰明可愛活潑的小女孩。我不是班里最笨的學(xué)生，也不是班里最聰明的學(xué)生，不過，我是一個(gè)真正的相信自己能行的人。
記得在班里老師舉行了一次辯論大會(huì)，辯論內(nèi)容是：相信自己的人站在正方，不相信自己的人站在反方，我毫不猶豫的站在了離我最遠(yuǎn)的正方。辯論開始了，我們開始進(jìn)行激烈的“斗爭(zhēng)”，我站起來說：“我相信自己，相信自己能行，我不服輸，如果班里舉行了什么演講活動(dòng)，我會(huì)積極參加，也會(huì)以正常的心態(tài)去對(duì)待這次演講活動(dòng)。反方辯手，如果你們真的對(duì)自己毫無信心，那你們終究會(huì)成為一個(gè)懦弱的人!”
在同學(xué)們的掌聲中，反方辯手張浩文上場(chǎng)了，他激動(dòng)又吞吞吐吐地說：“我不是不相信自己，而是覺得我一到關(guān)鍵場(chǎng)合就會(huì)緊張，上臺(tái)時(shí)我已經(jīng)汗流夾背，連詞也會(huì)忘得一干二凈，不過我相信我一定會(huì)改的，正方辯手，你們太相信自己也不太好，畢竟人太自信就會(huì)迷失自我。”
過了20分鐘，老師宣布停，說：“正方，很自信;反方，想努力!你們都沒有錯(cuò)，但如果一個(gè)人真的無法找回自己的自信，也許你真的沒辦法再挽回了。
我很自信，在任何場(chǎng)地都很自信，但沒要想張浩文說的那樣迷失自我，我還是一個(gè)正常的人，我會(huì)以正常的心態(tài)去對(duì)待我的每一天!
個(gè)人自我鑒定范文4
開始在XX公辦事處司實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。
這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
"分主次，有條理"是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。
我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。
個(gè)人自我鑒定范文5
大學(xué)四年悄然逝去，年華不再，但是美好依舊，即將結(jié)束這段美好的大學(xué)生涯，我不知道今后再次感受回想起來的時(shí)候，自己又將是一番怎樣的思緒，四年的經(jīng)歷讓我逐漸穩(wěn)重，其實(shí)大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方很沒錯(cuò)，我也想補(bǔ)充一點(diǎn)大學(xué)真的是可以改變一個(gè)人，過去說一些習(xí)慣從養(yǎng)成了長(zhǎng)大了就很難改變，甚至說改變不了，但是經(jīng)歷了這幾年我感覺自己完善了很多，與其說改變，不如說是完善，我不緊不慢的在朝著自己規(guī)劃的方向發(fā)展，對(duì)于這幾年大學(xué)生活我感慨，也是很激動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多人，學(xué)會(huì)了諸般技能，領(lǐng)悟了一些道理，這也算是比較圓滿的收?qǐng)觥?/p>
從學(xué)習(xí)上面說起這是我的職責(zé)所所在，本來在大學(xué)就需要一顆非常端正的心態(tài)，學(xué)習(xí)好是來到這里的任務(wù)，當(dāng)然我從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)一樣去完成，我認(rèn)為還是需要去領(lǐng)悟一些東西，對(duì)于學(xué)習(xí)是需要一種態(tài)度的，堅(jiān)定不移，還有穩(wěn)扎穩(wěn)打，基本的理論知識(shí)不足以武裝自己，我認(rèn)為這不是可以去逃避的，學(xué)習(xí)的當(dāng)中我直視問題的根本，不會(huì)的東西不去回避，雖然說自己很多知識(shí)掌握的不是很多，也不是很精，但是我還是愿意花時(shí)間，這也讓我感覺到非常輕松，特別是在專業(yè)知識(shí)上面課堂永遠(yuǎn)是一個(gè)基礎(chǔ)，我們作為一名學(xué)生最差的就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這份理論，在以往的工作當(dāng)中這些都是在朝著一個(gè)正確的方向在發(fā)展，我不會(huì)把自己的學(xué)習(xí)落下，也不會(huì)耽誤了時(shí)間，珍貴的大學(xué)四年不應(yīng)該被浪費(fèi)，后面這種感覺在我這里越來越清晰。
在生活當(dāng)中樂觀，我感覺這似乎在周圍的同學(xué)眼中很明顯，像是被貼上了標(biāo)簽，上面寫著樂觀，當(dāng)然這也夸張了點(diǎn)，但是我在生活當(dāng)中就是這么積極，我本著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度在堅(jiān)定自己，無論是學(xué)習(xí)還是生活我都對(duì)自己樂觀，生活當(dāng)中同學(xué)們看我就像這么一個(gè)形象，在很多時(shí)候我都是很清楚這一點(diǎn)，我認(rèn)為只有自己的樂觀了，才能給學(xué)習(xí)上面教育鼓勵(lì)，四年來我每天都提醒著自己，我不敢把生活的負(fù)面情緒帶給學(xué)習(xí)，其實(shí)這些也都是想對(duì)的吧，我也會(huì)積極的參加一些社會(huì)實(shí)踐，這不限于在學(xué)校，我也會(huì)在假期給自己一些時(shí)間，充實(shí)自己，現(xiàn)在回想這四年真的是非常充實(shí)了，努力跟成長(zhǎng)在同時(shí)進(jìn)行著，我感激xx給我?guī)淼倪@段經(jīng)歷。
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