【導(dǎo)語(yǔ)】醫(yī)學(xué)生自我鑒定是一個(gè)重要的過(guò)程，它幫助醫(yī)學(xué)生們反思自身的專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)水平和職業(yè)道德，以確保他們能夠成為合格的醫(yī)務(wù)人員。以下是會(huì)員“kangbei”分享的醫(yī)學(xué)生自我鑒定（共5篇），供大家參閱。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇1
一、實(shí)習(xí)目標(biāo):
掌握燒傷科抗休克補(bǔ)液原則及燒傷休克期、感染期、恢復(fù)期的護(hù)理及觀察要點(diǎn)，常見(jiàn)燒傷原因，特殊燒傷如電擊傷及化學(xué)燒傷，吸入性燒傷患者的護(hù)理，氣管切開(kāi)術(shù)的配合等。掌握燒傷病人一般護(hù)理常規(guī)及“急診”入院護(hù)理常規(guī)。?？谱o(hù)理技術(shù)操作及護(hù)理文件書寫。掌握燒傷?？撇∏樵u(píng)估（四度五分法）。了解燒傷患者術(shù)前術(shù)后的健康宣教及注意事項(xiàng)。能夠在老師指導(dǎo)下利用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
燒傷病房是技術(shù)操作專業(yè)性很強(qiáng)的科室，是消毒隔離病房，無(wú)家屬陪護(hù)，生活護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)重，要求學(xué)生重視病人的基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理。
二、實(shí)習(xí)要求：
（1）遵守各項(xiàng)制度及操作規(guī)程，使用文明禮貌用語(yǔ)，夜班必須在值班房睡。
（2）一對(duì)一帶教，進(jìn)行倒班制，每天7:30參加晨會(huì)交班后跟隨帶教老師床頭交接班。
（3）完成每周實(shí)習(xí)計(jì)劃，最后進(jìn)行小組討論、總結(jié)。
（4）參加本科的護(hù)理業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（5）實(shí)習(xí)第二周安排總帶教老師?？浦v課及護(hù)理部規(guī)定的操作考試的示教。
（6）實(shí)習(xí)第四周實(shí)習(xí)生完成小講課、理論、操作考試，理論考試題型有名詞解釋、填空題、選擇題、問(wèn)答題?？荚嚪秶夯A(chǔ)護(hù)理學(xué)、燒傷?？浦R(shí)（各占50%）
（7）出科前完成周記和出科小結(jié)，由帶教老師修改。
（8）在實(shí)習(xí)期間，希望同學(xué)們能端正角色轉(zhuǎn)換，正確對(duì)待護(hù)理學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)病史收集、小講課及護(hù)理查房的基本方式，護(hù)患交流、書寫規(guī)范的護(hù)理記錄，掌握各項(xiàng)操作的基本步驟，多請(qǐng)教帶教老師。
三、實(shí)習(xí)安排
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生需學(xué)會(huì)怎樣予以保障病人安全的技能、護(hù)理觀察的技能、提高患者舒適度的技能、?？谱o(hù)理的技能、護(hù)理文件書寫基本規(guī)范的技能及護(hù)理病歷書寫的技能。具體計(jì)劃如下：
第一周：
1.入科介紹
學(xué)生剛到一個(gè)新的科室，熟悉科室環(huán)境及燒傷科消毒隔離制度，各物品放置的位置，介紹科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員、護(hù)理帶教老師，介紹本科室的專科特色。服從護(hù)士長(zhǎng)排班，遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及查對(duì)制度，各項(xiàng)工作必須在老師的帶教指導(dǎo)下完成，不能獨(dú)立操作。評(píng)估護(hù)生的基本素質(zhì)情況，指導(dǎo)具體教學(xué)計(jì)劃。
2.介紹各班工作時(shí)間及各班工作流程，向護(hù)生講解本科室基礎(chǔ)知識(shí)和?？撇僮鳌?/p>
3.本周為護(hù)生進(jìn)行操作技術(shù)示范，如生命體征的測(cè)量、記錄、體溫單的填寫及創(chuàng)面分泌物培養(yǎng)。
4.了解燒傷休克期如何補(bǔ)液及燒傷休克期的觀察要點(diǎn)。
5.進(jìn)一步講解燒傷病人一般護(hù)理常規(guī)，如何協(xié)助護(hù)理員做好生活護(hù)理及如何協(xié)助醫(yī)生換藥。
第二周：
1.掌握?？谱o(hù)理技術(shù)，如取皮區(qū)、術(shù)區(qū)（植皮區(qū)）的護(hù)理。
2.掌握靜脈藥液的配制、高危藥品的配制、小兒藥物的配制及換算方法。
3.掌握科室常用儀器的使用，如電腦血糖儀、心電監(jiān)護(hù)儀、大型燒傷紅外線治療儀的使用、營(yíng)養(yǎng)泵、微量泵及輸液泵的使用。燒傷icu實(shí)習(xí)生了解使用呼吸機(jī)病人的相關(guān)護(hù)理。參與科室安排的小講課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為燒傷休克期補(bǔ)液原則及觀察護(hù)理要點(diǎn)，燒傷面積估算。
4.掌握新病人的接待程序和燒傷創(chuàng)面深度鑒別。
第三周：
1帶教老師指導(dǎo)護(hù)生做好1~2例新入院病人的特護(hù)單的記錄和手術(shù)病人護(hù)理記錄。
2.帶教老師指導(dǎo)護(hù)生完成燒傷術(shù)前術(shù)后的健康教育。
3.掌握燒傷感染期創(chuàng)面的護(hù)理常規(guī)，氣管切開(kāi)術(shù)的配合及術(shù)后護(hù)理。
4.在確保安全及帶教老師在場(chǎng)的情況下，獨(dú)立完成股靜脈采血，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成科室早交班。
第四周：
1.本周完成科室理論、操作考核、小講課，并將考試內(nèi)容進(jìn)行講評(píng)，讓護(hù)生了解錯(cuò)在哪里，如何改正。
2.每組護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，收集帶教老師和護(hù)生的意見(jiàn)，然后召開(kāi)座談會(huì)，將意見(jiàn)分別反饋給老師和護(hù)生，促使了帶教老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，同時(shí)也有利于護(hù)生注意改正實(shí)習(xí)中的缺點(diǎn)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，征求護(hù)生對(duì)本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖?jiàn)及建議，填寫反饋表。
3.認(rèn)真完成實(shí)習(xí)小結(jié)，帶教老師及時(shí)填寫鑒定及護(hù)生綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇2
大一的時(shí)候因?yàn)樽约菏矣逊浅ＥΦ淖x書，所以學(xué)習(xí)成績(jī)和績(jī)點(diǎn)什么的是班級(jí)的第一名，在大二開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候還拿到了三好學(xué)生的成好，還有一千多的獎(jiǎng)學(xué)金可以拿，當(dāng)時(shí)還請(qǐng)我們出去吃飯了，也就是那個(gè)時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，好好學(xué)習(xí)是為我們自己好的事情，還可以拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，甚至學(xué)習(xí)好的還可以拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，那可是五六千塊錢啊，難道不想嘛？自己不好好學(xué)習(xí)不進(jìn)對(duì)不起自己以后出來(lái)找工作，出去玩還要花錢，比較起來(lái)多不劃算啊，所以大二的時(shí)候我變得更加努力的讀書了，我們寢室?guī)讉€(gè)人還專門組成了一個(gè)在圖書館“包座位”的同盟，經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)，所以在大二上學(xué)期成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我們宿舍幾個(gè)人都進(jìn)班級(jí)前十名，我也進(jìn)步了很多，雖然這個(gè)學(xué)期的考試才剛剛結(jié)束成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我自己覺(jué)得還是挺不錯(cuò)的，說(shuō)不定下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)我也能得動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金呢。
在社會(huì)實(shí)踐上面，我還是參加了不少的兼職工作的，既有跟我專業(yè)相關(guān)的工作，也有一些簡(jiǎn)單的兼職，最起碼是大二這一年我沒(méi)有怎么問(wèn)家里面要生活費(fèi)了，自己賺的還是能夠滿足自己的，雖然最開(kāi)始是因?yàn)樽约合胍獡Q一部新手機(jī)才去兼職的，但是在轉(zhuǎn)到錢的同時(shí)，自己也鍛煉到了很多，知道了工作的不容易，吃苦耐勞的精神得到了提高，也通過(guò)一個(gè)專業(yè)相關(guān)的工作讓我對(duì)于自己專業(yè)的理解提高了，更好地檢驗(yàn)了自己學(xué)習(xí)上的收獲和不足。
思想上多的收獲是我在大二的時(shí)候遞交了入黨申請(qǐng)書，所以我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)積極分子了，并且考試通過(guò)了，就等后面更多的學(xué)習(xí)了。在積極分子的雪學(xué)習(xí)中每一次講座我都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，所以讓我對(duì)于我們國(guó)家的形式更加的了解了對(duì)于國(guó)際的認(rèn)識(shí)更加清晰了，知道了當(dāng)今全球化的趨勢(shì)是不可避免的，我們只要好好學(xué)習(xí)才能夠在里面發(fā)揮的更好。至于為什么說(shuō)自己在人際交往上面還有欠缺呢，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和兼職以及培訓(xùn)占據(jù)了自己太多的實(shí)踐，所以社團(tuán)活動(dòng)我很少去參加了，所以跟社團(tuán)朋友的交往淡了，現(xiàn)在玩的好的竟然就是自己舍友這些。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期自己注意人際這一塊吧，多跟朋友聯(lián)系。
成人教育醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇3
為貫徹落實(shí)《--區(qū)衛(wèi)生局--年繼續(xù)教育工作計(jì)劃》文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，今年繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要以樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化繼續(xù)教育創(chuàng)新意識(shí)為主導(dǎo)，充分利用全市繼教資源，落實(shí)好專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德和重點(diǎn)傳染病的培訓(xùn)。注重教育的質(zhì)量和實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則，追求高水平，堅(jiān)持實(shí)事求是、質(zhì)量第一的原則。以實(shí)現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作制度化、管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化要求，推動(dòng)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作的持續(xù)、健康、深入地開(kāi)展，以適應(yīng)醫(yī)院改革發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員自身學(xué)習(xí)提高的需要。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了法人代表繼續(xù)教育目標(biāo)管理責(zé)任制，把這項(xiàng)工作納入當(dāng)前以及今后的重點(diǎn)工作來(lái)抓，從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人，采取有力措施，有目標(biāo)、有組織、有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
二、落實(shí)好專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德和重點(diǎn)傳染病的培訓(xùn)。
對(duì)于基層衛(wèi)生院來(lái)說(shuō)，全科醫(yī)師就顯得尤為重要，我們要廣泛聽(tīng)取醫(yī)務(wù)人員的建議，根據(jù)我單位的需要，開(kāi)展實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不少于5次，如兒科培訓(xùn)、急救培訓(xùn)等。在職業(yè)道德培訓(xùn)方面，要按照區(qū)衛(wèi)生局糾風(fēng)工作安排意見(jiàn)的要求，每人不少于24學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、病歷書寫等為重點(diǎn)。開(kāi)展重點(diǎn)傳染病培訓(xùn)每人不少于60學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部組織編寫的培訓(xùn)教材和光盤為主。
三、提高綜述的撰寫率和合格率。
撰寫綜述是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的一種自學(xué)形式，不僅督促了專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是高中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件。今年，要組織高中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員積極參加綜述寫作培訓(xùn)班，提高綜述的合格率和優(yōu)秀率，保證綜述合格率要達(dá)到90%以上。
四、積極參加衛(wèi)校的理論考試。
組織好我院中級(jí)及以下職稱和雖未取得職稱，但在衛(wèi)生專業(yè)崗位工作，年齡在45周歲及以下的衛(wèi)生專業(yè)人員，都要參加衛(wèi)校組織的理論考試，參考率要達(dá)到98%以上。年內(nèi)在核心期刊和專業(yè)期刊發(fā)表論文或撰寫綜述合格的免考。
五、做好繼教檔案的歸檔工作。
按照《--區(qū)衛(wèi)生局教育培訓(xùn)檔案管理制度》的要求，完整地保存，系統(tǒng)地整理、規(guī)范地管理相關(guān)檔案，真正為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展提供有力的依據(jù)，為我院的發(fā)展和人才的培養(yǎng)服務(wù)。
六、保證經(jīng)費(fèi)投入，完善規(guī)章制度。
按時(shí)足額的提取繼教經(jīng)費(fèi)，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作能夠正常、順利地進(jìn)行。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，使這項(xiàng)工作真正規(guī)范化和制度化相結(jié)合。尤其要建立合理合法的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)有突出表現(xiàn)和綜述或論文被評(píng)為優(yōu)秀的職工要予以獎(jiǎng)勵(lì)。
七、繼續(xù)發(fā)揮《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育通訊》的作用。
接收最新信息，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，利用全市繼教資源培養(yǎng)人才，促進(jìn)繼教工作深入發(fā)展。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有機(jī)組成部分，也是實(shí)施衛(wèi)生人才戰(zhàn)略和科教興醫(yī)戰(zhàn)略的重要組成部分，是醫(yī)院發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們要確立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，不斷提高衛(wèi)生隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展，使這項(xiàng)工作在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧醫(yī)院、和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定 篇4
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)潛力。x年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)構(gòu)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，x年的臨床見(jiàn)習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，x年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的潛力。
尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我?guī)Ыo了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的職責(zé)感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手潛力強(qiáng)、理解潛力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。
本人誠(chéng)信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有必須的組織管理潛力，有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，職責(zé)感強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，能恪守以大局為重的原則，愿意服從群眾利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿透過(guò)自己富有激情、用心主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)潛力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 篇5
本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。我自20xx年x月入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)努力刻苦，在扎實(shí)學(xué)好科研所需理論知識(shí)的同時(shí)，也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐上，我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中。在這10個(gè)月的臨床實(shí)踐里，使我更加深刻的體會(huì)到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，不怕吃苦耐勞主動(dòng)于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問(wèn)題積極向上級(jí)師生請(qǐng)教，在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下盡努力送給病人健康和歡笑。
畢業(yè)在即，查閱的大量的國(guó)內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料，并進(jìn)行總結(jié)分析，寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下，制定了課題相關(guān)計(jì)劃和技術(shù)路線。現(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物模型，結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)事就是，一絲不茍，認(rèn)真切實(shí)的記錄每一步實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐。在以后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。
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