下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生自我鑒定模板5篇(初中生自我鑒定評(píng)語(yǔ)),供大家閱讀。
初中生自我鑒定模板1
本人于XX年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)生物系,大學(xué)本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,XX年晉升中學(xué)二級(jí)教師,XX年晉升一級(jí)教師。多年的工作中,分別任高二、初一、初二生物教學(xué),生物奧賽輔導(dǎo),擔(dān)任備課組長(zhǎng)、班主任和校團(tuán)委書記等工作。在任職期間,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),慢慢成長(zhǎng)為一名生物骨干教師?,F(xiàn)在將個(gè)人思想、教學(xué)、教育、學(xué)習(xí)等方面成長(zhǎng)情況進(jìn)行匯報(bào)總結(jié):
一、思想政治方面
作為一名青年教師,參加工作以來(lái),本人處處嚴(yán)格要求自己,注意政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中,本人堅(jiān)持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)。XX年參加了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。XX年成為一名光榮的預(yù)備黨員,今后繼續(xù)忠誠(chéng)我國(guó)的教育事業(yè),把滿腔熱情傾注于教育事業(yè),本著對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感,踏踏實(shí)實(shí),全心全意,積極主動(dòng),高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作,教書育人,傳道、授業(yè)、解惑為已任為偉大的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
二、教學(xué)、教研方面
本人有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。能對(duì)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究,并把大學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,力求追要溯源,融會(huì)貫通;在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力,總結(jié)能力方面下功夫,使不同層次學(xué)生的潛能都得到最大程度的`發(fā)揮;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,收獲很大。
1、在教學(xué)中:
高中教學(xué)本著“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式,精講多練,為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,新課中先讓學(xué)生快速閱讀,自己找出知識(shí)點(diǎn),然后在教師“主導(dǎo)”的作用下,學(xué)生理解掌握課本知識(shí),突出重難點(diǎn),把握關(guān)鍵,突破難點(diǎn),并把課堂知識(shí)與會(huì)考、高考題目及生活常識(shí)相結(jié)合,擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,然后,讓學(xué)生做題的同時(shí),鞏固新知識(shí),最后小結(jié)。另一方面,在復(fù)習(xí)課中,講求系統(tǒng)性、條理性地給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí),結(jié)合大量練習(xí),讓學(xué)生在練習(xí)中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、初中教學(xué):
我主要以“探究式教學(xué)模式”為主。學(xué)生在教師引導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè),通過(guò)自主性、探究性的學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐活動(dòng)等,主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),并解決問(wèn)題,重點(diǎn)在于幫助學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生形成一種對(duì)新知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)探索的習(xí)慣和技巧,運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、教學(xué)情況及其效果:
課堂設(shè)計(jì)較合理,層次有條不紊,體現(xiàn)學(xué)生“主體”教師“主導(dǎo)”的特點(diǎn),特別注重思維的開(kāi)拓與能力的培養(yǎng)。在授課中,教態(tài)自然大方,輔以形體語(yǔ)言,語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、精練、生動(dòng),板書工整、清晰,條理性強(qiáng)。結(jié)合生物知識(shí),使用大量圖片、投影、模型等,進(jìn)行直觀教學(xué)。并利用多媒體cai課件來(lái)上課,使學(xué)生加深課本重難點(diǎn),演示實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確操作。學(xué)生聽(tīng)課情緒好,注意力集中,密切配合??荚嚦煽?jī)理想,表現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握理解良好。同時(shí),我還認(rèn)真聽(tīng)取其它科任老師和指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真向其它教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),以吸取更多的教學(xué)、教育經(jīng)驗(yàn)。
初中生自我鑒定模板2
我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng),能尊重國(guó)旗、國(guó)徽,自覺(jué)唱國(guó)歌。比較關(guān)心時(shí)事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺(jué)遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛(ài)護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的'事,能做到不說(shuō)謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對(duì)待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運(yùn)動(dòng)。
初中生自我鑒定模板3
三年的初中生活一下子就臨近結(jié)束了,中考結(jié)束之后我們就真正的將邁向另一個(gè)三年。那是充滿挑戰(zhàn)的三年,也是值得期待的三年。這三年的初中生活真的是充實(shí),在學(xué)校住校的日子也非常的有趣,不僅鍛煉了我們的獨(dú)立能力,也讓我們知道如何學(xué)會(huì)和他人相處,如何在群體之中找到自己的位置。這是我這三年來(lái)的所感所悟,也是我收獲到的價(jià)值和成果。
時(shí)光忽然回到剛進(jìn)初中的那一天,其實(shí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中,我們對(duì)自己的.年齡感知是有一些不確定的。那時(shí)候剛剛進(jìn)入初中,我以為自己已經(jīng)是一個(gè)大人了,因?yàn)槲規(guī)狭顺踔械拿弊?,其?shí)那時(shí)候的我們又有多大呢?不過(guò)是十二三歲的樣子。那時(shí)候我就在想,初中生活一定是不一樣的,一定是豐富多彩的,帶著這樣的憧憬我進(jìn)入了這個(gè)校園。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況和我的想象肯定也是有區(qū)別的,但是不變的是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。
小學(xué)時(shí)我們不知道畢業(yè)的嚴(yán)重性,因?yàn)樾∩醪](méi)有太大的壓力,而到了初中之后我便認(rèn)識(shí)到了中考是一道嚴(yán)格的關(guān)卡,它會(huì)淘汰一些態(tài)度不端正不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,留下的那些人才是真正的“高級(jí)玩家”。所以從那時(shí)候我就告訴自己,要好好學(xué)習(xí),不要做被淘汰的哪一個(gè)。
初一的時(shí)候我的成績(jī)算是比較好的,好幾次排名還在前三,或許那時(shí)候沖勁足一些,也對(duì)未來(lái)懷有更大的幻想。初二的時(shí)候就比較松散一些了,成績(jī)也逐漸落了一些層次。那時(shí)候玩心比較大,并不知道學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的,后來(lái)班主任找我談話之后便讓我知道了,對(duì)學(xué)習(xí)這件事情,我們不能掉以輕心,因?yàn)椤靶〔蝗虅t亂大謀”,無(wú)法控制住、忍耐住自己的玩心,那么將來(lái)或許就不會(huì)那么順利,將來(lái)也許不會(huì)更好。所以自從那以后,我就開(kāi)始追趕前面的同學(xué),慢慢的,我也追趕上來(lái)了,名次也慢慢的往前靠了一些。
現(xiàn)在初三了,初中生活就快要結(jié)束了,這三年的日子很充實(shí),雖然有過(guò)一段墮落的時(shí)光,但是我也依舊能夠改正過(guò)來(lái),我相信自己的未來(lái)也一定會(huì)更加的明亮。只要自己保持一顆初心,我相信我的理想一定會(huì)更加的閃亮,指引著我走向一個(gè)更好的未來(lái),成為一個(gè)更好的自己!
初中生自我鑒定模板4
我的興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫等,積極參加各類體育競(jìng)賽,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
我歷任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的`個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國(guó)家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。
在德育方面,我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外,在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
初中生自我鑒定模板5
三年的初中生活此刻或許便已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)我拿到這一張自我鑒定表的時(shí)候,我便清楚自己的初中時(shí)光已經(jīng)到了盡頭。我拿起筆準(zhǔn)備寫時(shí),也恍然中發(fā)現(xiàn),時(shí)間太快,而這經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還是在昨天。此時(shí)此刻,我的心情很激動(dòng),很不舍,但我們終歸還是要面對(duì)分離,還是要面對(duì)這段時(shí)光的結(jié)束。
這三年時(shí)光是我人生中的一次啟蒙,我在這場(chǎng)時(shí)光的洪流之中慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的懂事起來(lái)。從當(dāng)初一個(gè)孩童的模樣現(xiàn)在變得想是個(gè)大人的樣子了。這是我表面上所有的改變,而對(duì)于我個(gè)人的內(nèi)心來(lái)說(shuō),也是有巨大改變的。以前我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母,直到上了初中之后我才明白學(xué)習(xí)是為了自己。一個(gè)人只有不斷的學(xué)習(xí),才會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,也才會(huì)有一個(gè)更光明的未來(lái)。
可能是在農(nóng)村的原因,這段時(shí)間,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)直接進(jìn)入了社會(huì),放棄了自己的學(xué)業(yè)。其實(shí)我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)這樣做是一件令人遺憾的事情,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí),都要明白學(xué)習(xí)才是成長(zhǎng)的最大的動(dòng)力。他們現(xiàn)在步入社會(huì),不僅沒(méi)有學(xué)歷也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道會(huì)遭遇怎樣的困境,我們不應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候放棄學(xué)習(xí),也不應(yīng)該在不適合的年紀(jì)里作出不適合的決定。這會(huì)讓我們陷入窘境,也會(huì)給我們的人生帶來(lái)莫大的遺憾。
雖然這是我近段時(shí)間才醒悟的道理,但這三年來(lái)我一直很明確的就是我必須考上一個(gè)好的高中,因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)好的起點(diǎn)會(huì)給我的人生帶來(lái)更多的機(jī)會(huì),所以這三年我依舊很努力的學(xué)習(xí),直到初三的時(shí)候,我也明白了自己真正的方向,也很清楚了自己的'實(shí)力,所以面對(duì)這次中考,我也會(huì)充滿力量,充滿信心的去迎接。
三年的時(shí)光一晃即逝,我的眼前還重復(fù)播放著我們這幾年的生活,有同學(xué)們的陪伴,也有老師辛勤的教育。還記得語(yǔ)文老師過(guò)生日的時(shí)候我們一起為她準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備蛋糕。利用課余時(shí)間大家一起幫她慶生。當(dāng)然還有很多更加美好的回憶,這些都是我人生之中的財(cái)富,也是我人生之中最美好的記憶。我很珍惜這段時(shí)光,它讓我成長(zhǎng),也讓我明白了更多的道理,或許多年之后再想起時(shí),仍會(huì)十分感慨。但無(wú)論如何,我都會(huì)享受好現(xiàn)在的每一秒,也會(huì)更努力的為將來(lái)拼搏努力。
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