下面是范文網(wǎng)小編分享的精選大學(xué)自我鑒定模板6篇 大學(xué)自我鑒定咋寫(xiě)，歡迎參閱。

精選大學(xué)自我鑒定模板1

　　一、標(biāo)題

　　標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

　　(一)總標(biāo)題

　　總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫(xiě)法有：

　?、俳沂菊n題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。

　?、谔釂?wèn)式。這類標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。

　　②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

　?、苡门袛嗑涫?。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

　?、萦眯蜗蠡恼Z(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

　　標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。

　　(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題

　　為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。

　　另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開(kāi)發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

　　設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

　　對(duì)于標(biāo)題的要求，概括起來(lái)有三點(diǎn)：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫(xiě)作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡(jiǎn)煉。．論文的標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺(jué)，得不到鮮明的印象，從而影響對(duì)文章的總體評(píng)價(jià)。標(biāo)題也不能過(guò)于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見(jiàn)標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

　　二、目錄

　　一般說(shuō)來(lái)，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都沒(méi)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。

　　設(shè)置目錄的目的主要是：

　　1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。

　　2．為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。

　　目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意：

　　1．準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō)，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

　　2．清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。

　　3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來(lái)，不得遺漏。

　　目錄有兩種基本類型：

　　1．用文字表示的目錄。

　　2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(zhǎng)篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。

　　三、內(nèi)容提要

　　內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫(huà)出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

　　內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。

　　寫(xiě)作內(nèi)容提要的目的在于：

　　1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。

　　2．為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問(wèn)題，如果產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。

　　因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái)，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。

　　內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。

　　報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。

　　指示性提要，只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等)，對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下：

　　●市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府，固然應(yīng)服從上級(jí)規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)下負(fù)責(zé)，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)本地的人民生活水平提高負(fù)責(zé)，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟(jì)的前提，從而也自然在根本上符合對(duì)上負(fù)責(zé)。

　　●變部門“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門工作的主要重點(diǎn)。(摘自《政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中

　　如何定位》一文的內(nèi)容提要)

　　內(nèi)容提要的寫(xiě)作要求可以概括為“全、精、簡(jiǎn)、實(shí)、活”。具體說(shuō)來(lái)：

　　1．內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。提要應(yīng)寫(xiě)成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。

　　2．重點(diǎn)要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項(xiàng)可寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。

　　3．文字要簡(jiǎn)煉。內(nèi)容提要的寫(xiě)作必須字斟句酌，用精練、概括的語(yǔ)言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證說(shuō)明。

　　4．陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫(xiě)課題研究的客觀情況，對(duì)工作過(guò)程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評(píng)價(jià)，也不宜與別人的研究作對(duì)比說(shuō)明。一項(xiàng)研究成果的價(jià)值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。因而，實(shí)事求是也是寫(xiě)作內(nèi)容提要的基本原則。

　　5．語(yǔ)言要生動(dòng)。提要既要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，又要生動(dòng)活潑，引人入勝，在詞語(yǔ)潤(rùn)色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。

　　四、正文

　　正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專門詳細(xì)論述，這里不再重復(fù)。

　　五、參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)又叫參考書(shū)目，它是指作者在撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中所查閱參考過(guò)的著作和報(bào)刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯(cuò)時(shí)，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問(wèn)題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。

　　當(dāng)然，論文所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對(duì)自己寫(xiě)成畢業(yè)論文起過(guò)重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分，開(kāi)列過(guò)多。

　　列出的參考文獻(xiàn)一般要寫(xiě)清書(shū)名或篇名、作者、出版者和出版年份。

精選大學(xué)自我鑒定模板2

　　回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位 年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職

　　在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

　　有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，件年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。（全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成）

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。年，年暑假期間我均到廣東＊＊市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。

　　三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

精選大學(xué)自我鑒定模板3

　　大學(xué)四年是一段非常珍貴的回憶，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在不斷的提高自己，我認(rèn)為這些都是一些細(xì)節(jié)的東西，現(xiàn)在我也能感受到這些，時(shí)間非常的寶貴，這最后的時(shí)間，值得我回味，四年來(lái)我每天都跟踏實(shí)，也很努力，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我認(rèn)為自己還有很多需要加強(qiáng)的地方，也是面臨著畢業(yè)了，未來(lái)還有很多事情在等著我，我也希望能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該保持下去，現(xiàn)在我回顧大學(xué)這四年時(shí)間實(shí)在是非常的充實(shí)，我需要認(rèn)清這些，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)有很多東西等著我去做好，大學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，在最后的時(shí)間里，我此刻感到無(wú)處安放，此刻我只想讓自己安靜的去回顧這大學(xué)四年。

　　過(guò)去這四年歷歷在目，有歡喜，也有一些難忘的瞬間，這些都是我現(xiàn)在要去回味的東西，雖然說(shuō)很是事情都需要端正自己的態(tài)度，但是同時(shí)我也希望自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中繼續(xù)做好這些細(xì)節(jié)的事情，給自己一些時(shí)間，大學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，我認(rèn)為只有把這些細(xì)節(jié)的事情完善好了才能夠做好，做優(yōu)秀，在生活當(dāng)中我樂(lè)于助人，可以從幾個(gè)角度出發(fā)，我是一個(gè)比較熱情的人，看到一些有苦難的我總是會(huì)熱情的去幫助，生活當(dāng)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大學(xué)是一個(gè)課余時(shí)間非常的多的平臺(tái)，我經(jīng)常會(huì)去幫助老師做一些自己力所能及的事情，我也一直認(rèn)為只有把這些簡(jiǎn)單的事情完善好了未來(lái)才能夠更加順利。也是因?yàn)檫@種性格讓我的社交能力也很不錯(cuò)，善于社交也是我的一個(gè)特點(diǎn)，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是受益匪淺，我知道這就是的本職所在，在工作上面我會(huì)努力踏實(shí)，做好自己應(yīng)該做的事情，在這過(guò)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多的事情，我也希望能夠端正好自己的態(tài)度，在未來(lái)繼續(xù)努力，但是我相信這是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。

　　在學(xué)習(xí)上面我認(rèn)真，無(wú)論是什么時(shí)候都需要認(rèn)真的去做好本職的事情，四年來(lái)我成績(jī)?cè)诎嗌弦捕疾欢?，不能說(shuō)自己最優(yōu)秀，可是我一直在努力。未來(lái)還會(huì)有一些重要的事情在等著我，我不斷的在加強(qiáng)自己的能力，學(xué)校上賣弄我一定會(huì)更加努力的，當(dāng)然我也在一步步的做好這些細(xì)節(jié)，未來(lái)時(shí)間還很長(zhǎng)，我也需要更加努力，我感激這四年，感激遇見(jiàn)。

精選大學(xué)自我鑒定模板4

　　市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)是我在大學(xué)錄取之前自己思考了很久才做出的決定，首先做市場(chǎng)需要一定的膽魄，也需要一定的人際交往能力。為了培養(yǎng)自己這些能力，我義無(wú)反顧選擇了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，理論知識(shí)居多，由于家庭的原因，我也極少進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐。這給我的實(shí)踐閱歷造成了一定的缺陷，但我在進(jìn)入實(shí)習(xí)之后，花上了雙倍的力氣進(jìn)行學(xué)習(xí)。我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)理論和實(shí)際的距離相差甚遠(yuǎn)，這也就是為什么學(xué)習(xí)并不是只停留在紙面，還要踐行在我們的平時(shí)生活中。只有自己通過(guò)親身體會(huì)學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的好處后，我們才會(huì)感謝那一段努力奮斗的時(shí)光，才會(huì)對(duì)過(guò)去不顧白晝默默努力的自己有一個(gè)交代。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我是在一家裝飾公司做市場(chǎng)營(yíng)銷工作，主要就是為公司拉客戶，在這一行我們銷售的提點(diǎn)比較高，同時(shí)對(duì)我們的鍛煉也是非常的大。在這份實(shí)習(xí)工作上，一部分可以為我們謀取一定的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源，另一部分也是鍛煉我們與人交往處理事情的個(gè)人能力。而短短四個(gè)月，便讓我有了截然不同的感受和感慨。大家都說(shuō)做銷售難，說(shuō)非常的鍛煉人，這一點(diǎn)上我非常的贊同。因?yàn)樽鳛橐幻N售如果沒(méi)有一顆靈活的大腦，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，那么這個(gè)銷售工作一定是不成功的。只有當(dāng)我們?cè)谶@份工作上花費(fèi)了心思，并且多處嘗試不輕易言敗之后，我們才有可能在這上面進(jìn)行突破。

　　但是大家不知道的是，做銷售其實(shí)也是有跡可循的。我們可以從客戶的微表情和著裝打扮上出發(fā)，初步認(rèn)定他的性格和所處的環(huán)境，從一些其他的角度和他接觸，這樣我們之間的交談也會(huì)輕松一些。這也是我們營(yíng)銷工作中必須學(xué)會(huì)的一件事情，學(xué)會(huì)察言觀色，從表面探入深處，這是一名成功營(yíng)銷人員的標(biāo)準(zhǔn)。在我們公司也有幾個(gè)值得學(xué)習(xí)的模范老師，我也在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)和模仿?，F(xiàn)在我都已經(jīng)有足夠的信心和力氣獨(dú)立和客戶溝通，獨(dú)立自己維護(hù)客戶群體，甚至是為自己的業(yè)績(jī)做一把突破了。這一次實(shí)習(xí)的旅途很累也很艱難，但是我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，我有了自己的成績(jī)也收獲到了許多鼓勵(lì)和支撐。我期望著自己將來(lái)有一個(gè)更好的作為，為自己奪取更好的未來(lái)！

精選大學(xué)自我鑒定模板5

　　從xx年9月開(kāi)始進(jìn)入了我三年的大學(xué)生活。剛剛來(lái)到農(nóng)工商很多事情都很不習(xí)慣，軍訓(xùn)的嚴(yán)厲，環(huán)境的陌生都成了困擾我的問(wèn)題，過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間才開(kāi)始慢慢習(xí)慣了農(nóng)工商的生活，在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，看見(jiàn)了很多以前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，就這樣開(kāi)始了我向往的大學(xué)生活。

　　在大一時(shí)上的專業(yè)課，使我了解了很多關(guān)于辦公自動(dòng)化的知識(shí)，知道了很多辦公室設(shè)備的維修和使用，掌握了該專業(yè)的專業(yè)技能，取得了該專業(yè)的職業(yè)證書(shū)，大學(xué)并不只有學(xué)習(xí)，學(xué)校還有很多很多精彩的社團(tuán)活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。大二期間專業(yè)課程結(jié)束后又學(xué)習(xí)了很多電腦軟件的使用，其中包括Flash的動(dòng)畫(huà)制作，Photoshop對(duì)圖片的處理與加工，Dreamweaver的網(wǎng)站制作，雖然看上去和我的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,但聽(tīng)了老師對(duì)現(xiàn)在這些行業(yè)市場(chǎng)的分析與講解以后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)和網(wǎng)站制作的人才在現(xiàn)今社會(huì)上是很吃香的，而且工資待遇都不會(huì)太差。大三的這段時(shí)間里我在課堂上聽(tīng)了很多很多關(guān)于畢業(yè)后走向社會(huì)應(yīng)該要怎么樣定位自己，怎么面對(duì)每一天工作的良言。學(xué)會(huì)了先就業(yè)后擇業(yè)，不能好高騖遠(yuǎn)，對(duì)待工作要認(rèn)真謹(jǐn)慎，不用太過(guò)于計(jì)較一時(shí)的得失，吃一點(diǎn)虧沒(méi)什么大不了，從工作中不斷學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)面，做任何事情都必須要有條有理有交待。

　　經(jīng)過(guò)三年的大學(xué)生活，我學(xué)會(huì)的并不只是專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了將來(lái)走向社會(huì)該如何處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了該如何解決工作上的種種困難。在即將走向社會(huì)的這段時(shí)間里我已經(jīng)做好了充份的心理準(zhǔn)備，就算處處碰壁我也不怕，因?yàn)槲疫€年輕。在揮手告別的大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我已經(jīng)整軍待發(fā)，準(zhǔn)備在我的人生中留下?tīng)N爛而輝煌的一頁(yè)。

精選大學(xué)自我鑒定模板6

　　我是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

　　從大一開(kāi)始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

　　通過(guò)努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在“當(dāng)代護(hù)士風(fēng)范”全院演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在宜昌市葛洲壩中心醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)并被評(píng)為xx年年最優(yōu)秀實(shí)習(xí)生之一?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心，我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。幾年的醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。

　　在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng)，能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級(jí)工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，積極向黨組織靠攏，順利獲得畢業(yè)證書(shū)，努力使自己成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。

　　作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

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