下面是范文網小編整理的中專畢業(yè)生自我鑒定12篇(中專畢業(yè)生自我鑒定范文)，歡迎參閱。
中專畢業(yè)生自我鑒定1
3年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規(guī)規(guī)章和學校的各項規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨?；顒?，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預備黨員。在校3年，我努力學習會計專業(yè)知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動；學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。
一、學習方面：
大學3年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。我在幾年中系統(tǒng)學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務、辦公自動化等課程。（專業(yè)課程寫全稱，并用書名號）
a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。
在我們學習會計專業(yè)知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創(chuàng)造了機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。
例如：新準則是以提高會計信息質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業(yè)管理層等有關方面對會計信息的需求，進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的；是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同，涵蓋企業(yè)各項經濟業(yè)務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。
一、4大特點：
?。?）系統(tǒng)化、科學規(guī)范化
（2）法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性
?。?）與我國國情相適應
（4）國際化趨勢明顯
二、5大突破：
?。?）確立了具有我國特色的財務會計概念框架
（2）構建了一套完整的會計準則層級體系
?。?）拓展了準則制定的法律法規(guī)依據
?。?）會計信息質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權責發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質重于形式的要求
（5）財務會計報告體系方面的差異，原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”，增加了股東權益變動表，并規(guī)定企業(yè)可根據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態(tài)體系，取消了財務情況說明書。
3、12大變化：
?。?）公允價值計量重新得到認可和運用
?。?）減值準備不能沖回
?。?）所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理
?。?）存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等
?。?）借款費用準則的變化
?。?）長期股權投資
?。?）固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續(xù)支出，計入固定資產成本，如更換設備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值；對于不符合固定資產確認條件的后續(xù)支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤。
?。?）無形資產。
主要變化有：一是企業(yè)內部研究開發(fā)項目研究階段的支出，應當于發(fā)生時計入當期損益；開發(fā)階段的支出，在符合準則規(guī)定的條件時確認為無形資產，否則應計入當期損益。研發(fā)支出無法明確分配的，應當計入當期損益，不計入開發(fā)活動的成本。
?。?）職工薪酬。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍
?。?0）應付福利費。公司在執(zhí)行新會計準則后不再計提應付福利費，職工福利性質費用據實列支，不再允許有余額。
?。?1）企業(yè)合并報表的變化
?。?2）財務報表列報的變化。
b、關于專業(yè)實踐心得體會
這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。
通過幾年的學習，我具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力；
2、掌握會計學的定性、定量分析方法；
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
4、熟悉與會計相關的方針、政策和法規(guī)，對新的準則和制度有了一定的認識；
5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業(yè)動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。
二、承擔社會工作方面
xx年年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第3等獎。我時刻關心同學，與大家關系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如xx年—xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。
3、生活方面
在生活上，我是一個內向型的人，性格*****，待人處事****，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部2個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商?！皒xxxxx”的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
中專畢業(yè)生自我鑒定2
自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生，經?；貞浝蠋焸儗χ袑W生的定位與鼓勵。
中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為之后謀生發(fā)展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，為之后進入工作崗位打下了堅實的基礎。
為了將自己鍛煉成一名復合型人才。四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。在學習上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。我還閱讀了非常多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到非常開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了咱們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協(xié)助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長，開始布置、統(tǒng)籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團之后我以一名合格團員的標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
回首以往四年，我覺得在公用事業(yè)學校的四年學到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。
中專畢業(yè)生自我鑒定3
兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
中專畢業(yè)生自我鑒定4
兩年的中專生活似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到此刻即將成人的從容與坦然。我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
兩年的學習生活使我懂得了很多。兩年前那個天真幼稚的我，經過了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地應對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的職責心、團隊意識和組織潛力、管理潛力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
學習成績并非名列前矛，重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學潛力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。
這兩年學習和生活，僅僅是初步的經驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選??；應對此刻，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏；應對將來，我倍感期盼，期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，相信自己必須會演繹出一個又一個的精彩。
中專畢業(yè)生自我鑒定5
我于XX年考入xx職業(yè)技術學校，這三年的中專生活給我的人生留下重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發(fā)生顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的`人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得很大進步，也使我對自己、對未來充滿信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下堅實的基礎，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)也還要繼續(xù)學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
對于未來，我相信我能做到幾點：
一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。
通過三年的中專生活，學到很多知識，更重要的是有較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟許多，性格更堅毅。認識許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升自身素質，認清自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收獲非常大，讓我明白我的未來應該怎么走。我會繼續(xù)努力，為我的人生目標去奮斗！
三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！
中專畢業(yè)生自我鑒定6
近三年的中專生活，使我對學習知識，學習做人做事等方面都有了更深一層的認識。如今回首，是對過去的感觸和總結，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。那么以下是我對這幾年的校園生活的簡要鑒定。
生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。我與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
學習方面，自我來到這里的第一天起，我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了，也有時候學習的自覺性慢慢變弱了，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進著。
思想工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經反思之后，我明白了作為一個集體的領頭者，許多事情需要自覺。于是我也明白了事業(yè)的偉大和一個人的付出也成正比，這更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值，且真實去實現我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機，更充滿愛！
中專畢業(yè)生自我鑒定7
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。
這三年中，我在認真學習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
在校期間，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任學習委員，力所能及地為班上多做一些工作。
通過這三年的學習，我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中專畢業(yè)生自我鑒定8
為了將自己鍛煉成一名復合型人才。三年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。在學習上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協(xié)助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三年級被選為班長，開始布置、統(tǒng)籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。
我的課余生活也很豐富，除了參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽外，我還踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。然后我還在假期不斷參加各種社會實踐活動，借此豐富自己的人生閱歷。
回首以往三年，我覺得在公用事業(yè)學校的三年學到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基矗。
中專畢業(yè)生自我鑒定9
短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結一下這三年中專的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。
這三年中，我在認真學習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中專畢業(yè)生自我鑒定10
三年的中專生活好似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到現在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：學校與社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。 我自認為無愧于中專三年，在剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名中專畢業(yè)生，也一定會有光明、輝煌的一天。
三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，經過了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。
本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
這三年學習和生活，僅僅是初步的經驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。
面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。
中專畢業(yè)生自我鑒定11
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的中專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。并且我相信：用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程! 作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
中專畢業(yè)生自我鑒定12
中專2年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專2年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專2年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求
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