下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)教師實(shí)習(xí)自我鑒定3篇 教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文,以供借鑒。
有關(guān)教師實(shí)習(xí)自我鑒定1
選擇成為一個(gè)老師是自己的心愿,我是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),學(xué)的就是這方面的知識(shí),所以最后進(jìn)入到崗位上實(shí)習(xí),更多的是一種從容。
雖然我沒(méi)有教書(shū)的經(jīng)驗(yàn),但是我有過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從小到大,看到過(guò)很多老師教書(shū)授課的方式,多種多樣,我也在其中學(xué)習(xí)了很多。但是并不代表我能夠在第一時(shí)間就能夠教導(dǎo)好學(xué)生,因?yàn)閯偟綅徫簧?,稍顯稚嫩,能多學(xué)生并不把我當(dāng)做老師,更多的是把我當(dāng)做了兄長(zhǎng),因?yàn)榭雌饋?lái)我并沒(méi)有多大,很多學(xué)生都不怎么聽(tīng)話,這讓我非常難辦。
我來(lái)到學(xué)校之后教導(dǎo)的是語(yǔ)文,對(duì)于語(yǔ)文的指導(dǎo)我抓住幾點(diǎn)一些詞語(yǔ)拼音,學(xué)生必須交記憶背誦,在上課的時(shí)候必須認(rèn)真聽(tīng)講,在課后我可以和學(xué)生如同朋友一樣一起交流,但是上課之后我必須要做出一副威嚴(yán)的樣子,雖然這樣很累,但是我必須要讓學(xué)生知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須要認(rèn)真對(duì)待。
我總是會(huì)想學(xué)生是向我學(xué)習(xí),雖然我教導(dǎo)的是一些知識(shí),但是他們也會(huì)從我的工作中學(xué)習(xí)我的行為動(dòng)作,可能這不是有意思的行為但是為了教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,我還是非常嚴(yán)肅的要求自己,在上課和下課的態(tài)度是完全不同的,必須要保證讓學(xué)生知道在不同的場(chǎng)合要用不同的態(tài)度去面對(duì)。
我們新老師最缺的就是經(jīng)驗(yàn),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),很多時(shí)候教導(dǎo)時(shí),不能很好的把握住學(xué)生的方向,就如頭發(fā)一樣,順著梳頭非常順滑方便,但是倒著梳頭就會(huì)感覺(jué)有些困難,所以在教學(xué)的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教老教師,同時(shí)也經(jīng)常去聽(tīng)課,看他們?nèi)绾沃v課的。
這讓我在自己教學(xué)中學(xué)會(huì)了按照學(xué)生的興趣教學(xué),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)W生需要的是興趣,只有讓他們對(duì)我們的學(xué)習(xí)感興趣了,他們才會(huì)好好的學(xué)習(xí),才能夠?qū)W好,學(xué)的更加高效,所以,我會(huì)在課堂期間給他們講故事,給他們更多的趣味活動(dòng),讓他們從中學(xué)習(xí),從中成長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我在教學(xué)中克服了自己膽怯的毛病,一開(kāi)始自己講課有些緊張,有些結(jié)巴,但是當(dāng)我慢慢的熟悉講臺(tái)之后講課成為了一種自然,不在那么矛盾,更不會(huì)有任何的阻礙,反而享受講課的樂(lè)趣,從中也收獲了更多有趣的事情。
生活就是這樣,我們要學(xué)會(huì)去嘗試接受,工作同樣如此,雖然實(shí)習(xí)中我遇到過(guò)很多的困難問(wèn)題,但是我都直面解決,自己的問(wèn)題,不會(huì)一直停給以后,現(xiàn)在解決現(xiàn)在完成,就能夠及時(shí)完成自己的任務(wù),不用擔(dān)心自己做不好工作完不成任務(wù)。每天我們都不需要多么忙碌只要有一份努力執(zhí)行就能夠做好,今后我會(huì)好好教學(xué),做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
有關(guān)教師實(shí)習(xí)自我鑒定2
半年的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,真的讓我感受了很多,成長(zhǎng)進(jìn)步了一些,作為一名剛剛踏入教育行業(yè)的我來(lái)講,這段時(shí)間是讓我感受很多影響很大的,雖然說(shuō)自己對(duì)這一行是比較熱愛(ài),但是還需要進(jìn)一步的努力,實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的方式,我真的很喜歡這里,我很喜歡用自己最直接的方式證明能力,當(dāng)然有一些東西還需要慢慢打磨摩的,在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也很多感受,我也進(jìn)步了很多,對(duì)待自己的工作,也有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,讓我感受自己的就是自己,真的在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中非常開(kāi)心,也達(dá)到了對(duì)自己的要求,實(shí)習(xí)看上去雖然說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的工作,但是在實(shí)行當(dāng)中還是有一些困難,也有一些問(wèn)題出現(xiàn)了,當(dāng)然,這都不能阻止我,我還是不斷的在努力著,我還是在不斷的在提高自己工作當(dāng)中,讓我最欣慰的就是自己還是比較順利的,學(xué)生們都很配合,我認(rèn)為作為一名教師最值得開(kāi)心的就是這個(gè)了,能夠得到學(xué)生的認(rèn)可,能夠得到學(xué)生們的一個(gè)配合,這樣上課起來(lái)就沒(méi)有任何的壓力,也能夠快速的去適應(yīng),真的是非常的幸運(yùn)寶,對(duì)于我來(lái)講,當(dāng)然,實(shí)習(xí)工作當(dāng)中讓我也明白了很多道理,記得了更多的知識(shí),填充了自己很多,也在這過(guò)程當(dāng)中落實(shí)了很多很多的東西,保持好心態(tài),我應(yīng)該繼續(xù)的走下去。
我一直都堅(jiān)定不移地相信自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中成長(zhǎng)了很多,在教學(xué)方式上面,我過(guò)去學(xué)了一些理論知識(shí),都是完全的運(yùn)用到了實(shí)習(xí)當(dāng)中,但是這些都是還不夠,因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)當(dāng)中也看到了別的老師的一個(gè)教學(xué)方式,真的是受益匪淺,也有一個(gè)過(guò)度,其就是從一名大學(xué)畢業(yè)生到職場(chǎng)一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,是非常讓人沉靜的,也是讓我感受很大很大的,讓我收獲真的特別多,不僅僅是這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,讓我明白了,作為一名教師,應(yīng)該擁有哪些素質(zhì)?更多的是我知道了自己的責(zé)任所在,在因?yàn)椴ぬ}這一行就應(yīng)該要有一個(gè)責(zé)任心,就應(yīng)該要讓自己不斷的積累起來(lái),我真的很感激這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我明白了這些道理,我也相信自己能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中更加前進(jìn)一些,更加穩(wěn)定,保持好心態(tài),砥礪前行。
有關(guān)教師實(shí)習(xí)自我鑒定3
三個(gè)月的教師實(shí)習(xí)讓我感觸頗深,讓我認(rèn)識(shí)到了做教師的艱辛,讓我想起自己之前讀書(shū)的時(shí)候的行為是多么的幼稚不成熟,現(xiàn)在自己實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)到教師的不容易。三個(gè)月前,我在學(xué)校的安排下,到了小學(xué)小學(xué)實(shí)習(xí),擔(dān)任五年級(jí)xx班的.實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師。這個(gè)班的老師是因?yàn)閼言行菁偃チ?,我才能夠接手的這個(gè)班。
這三個(gè)月的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)是真的讓我挺勞累的,讓我最大的感受就是當(dāng)老師真的太不容易了,為我之前讀書(shū)時(shí)的不聽(tīng)話不用心的行為感到尷尬。做老師,就是要根據(jù)課本的內(nèi)容,將這些知識(shí)講授給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)好這一門(mén)課,但是英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)課,真的挺讓學(xué)生頭疼的,所以我?guī)У倪@個(gè)五年級(jí)xx班,就是很多的學(xué)生比較厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。作為學(xué)生時(shí)的我可能也會(huì)有這樣的感受,但是我現(xiàn)在是教師的身份,而且我也是從學(xué)生走到這個(gè)職位上來(lái)的,自己也是經(jīng)歷過(guò)這些的,所以更加知道好好學(xué)習(xí)的重要性,知道學(xué)好英語(yǔ)是十分必要的,所以我就是要將自己 體會(huì)將給同學(xué)們聽(tīng),讓他們理解,更加用心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。教課了才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)比較難的事情,我們不能夠直接將這個(gè)感受灌輸給學(xué)生,而是要他們感同身受他們才更能夠理解,所以這就要求我要掌握好這個(gè)度。所以這三個(gè)月的英語(yǔ)教師工作當(dāng)中,我不僅僅要交給他們英語(yǔ)知識(shí),帶領(lǐng)好他們學(xué)好英語(yǔ)課文,更加要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性?,F(xiàn)在想來(lái),我給自己的評(píng)價(jià)是做的還不錯(cuò),可能是我也是剛從學(xué)生的身份中脫離出來(lái),更加能夠理解他們。所以這三個(gè)月我讓班上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍好了一些。
再談一談自己的收獲吧,作為一名師范生在學(xué)校的時(shí)候我們也是有專(zhuān)門(mén)實(shí)訓(xùn)模擬過(guò)教課,我暑假的時(shí)候也是有在外面的教育機(jī)構(gòu)兼職過(guò)輔導(dǎo)老師,所以自詡為還算是有些經(jīng)驗(yàn),可是當(dāng)我實(shí)習(xí)站上講臺(tái)看著臺(tái)下幾十名學(xué)生的時(shí)候,我還是難免有些緊張。不是緊張幾十個(gè)人盯著我,而是緊張這幾十名學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的責(zé)任都是落在了我的肩上,所以我害怕自己不能夠擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。后來(lái)在講臺(tái)上久了,一天天的課過(guò)去了,自己才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不用那么緊張,所以我的膽量這幾個(gè)月真的是提高了許多。還有就是講課之前都是要做好教案的,規(guī)劃好自己下一節(jié)英語(yǔ)課要講道德知識(shí)點(diǎn),所以幫助我提高了自己的講課規(guī)劃安排能力,這也讓我上課的時(shí)候不顯得那么“干”,這也是提高課堂學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)方法。
當(dāng)然了,這三個(gè)月的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)的體會(huì)遠(yuǎn)不止如此,還有很多的方面,比如怎樣拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生增加對(duì)這么課的興趣等等。
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