下面是范文網小編分享的職業(yè)規(guī)劃書8篇，供大家參閱。
職業(yè)規(guī)劃書1
一、 自我認知
為了科學并全面地了解我自己，我在智聯(lián)測評系統(tǒng)上分別進行了職業(yè)傾向測驗、行為類型測驗和心理成熟度測驗。
1.1 職業(yè)傾向測驗
職業(yè)特征：
為人好奇，有較強的求知欲，且獨立性強，平時愛好專研；抽象思維能力較強，喜歡進行邏輯分析和推理，且通?？紤]問題較為理性，凡事欲求精確。相對而言，更喜歡較為獨立的工作環(huán)境，且更愿意需要認真專研且富有一定創(chuàng)造性的工作。
發(fā)展方向：
從事科學研究性質以及具有科學研究價值的職業(yè)， 如氣象學者、生物學者、天文學者、 藥劑師、 動物學者、 化學家、 科學報刊編輯、 地質學者、植物學者、物理學者、 數(shù)學家、 實驗員、 科研人員、 科技工作者等。
1.2 行為類型測驗
性格特征：
大多數(shù)時間里，生活是按部就班、有條不紊的；會用比較松弛、穩(wěn)健的方式來處理問題和完成任務，但偶爾也會有時間緊迫感和易怒情緒。
工作特點
盡管也會偶爾感到來自工作的壓力和疲勞，但是大多數(shù)時間里，還是可以淡然處之，以自己的方式權衡得失并處理問題。并不爭強好勝，分秒必爭，但也不會過多的浪費時間，對成功有追求，但不苛求。
行為方式：
奉行一種低調的行為準則，沒有強烈的支配欲、占有欲和控制欲。遇到挫折時，也能較好的進行自我調節(jié)，盡管也會偶爾受到過激情緒的影響。
1.3 心理成熟度測驗
特點
在大部分事情的處理上是很得體的，能夠很好地適應社會，建立起較良好的人際關系。大多時候，都能較為妥善地處理個人所遇到的各種問題，雖然偶爾會犯一些小錯誤，但這些小錯誤并不會對你造成整體的影響。周圍人的總體評價是比較成熟、穩(wěn)重的在團體中，大多數(shù)時候能夠擔當領導者和指揮者的角色。經歷要比同齡人豐富，所以在很多問題和困難面前，有足夠的經驗去應對。
1.4 自我認知小結
我從來都不是一個特別外向的孩子，從來都是被動地交際，因此我向往比較實際一些的工作，。我習慣于想而不是說，但并不代表我只想不做，對于自己成熟的想法，我通常樂于去嘗試。綜上，個人覺得自己更適合做研究設計的工作。結合專業(yè)，我的理想職業(yè)是電氣工程師。
二、職業(yè)認知
2.1 外部環(huán)境分析
①家庭環(huán)境分析:我出身在家庭條件一般的農村家庭，父母工作繁忙，這就從小養(yǎng)成了我獨
立堅強的性格。
?、趯W校環(huán)境分析：南京理工中專是一所211中專，學風嚴謹，師資力量雄厚，給予了我優(yōu)良
的學習環(huán)境。
?、凵鐣h(huán)境分析:當前社會競爭激烈，中專本科畢業(yè)生找工作也困難重重，在激烈的競爭中
會有真正優(yōu)秀的人才才會脫穎而出。
2.2職業(yè)環(huán)境分析
電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。
隨著我國經濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產技術不斷提高，自動化產品不斷普及，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。
2.3 職業(yè)勝任匹配
人崗匹配：電氣人才
人業(yè)匹配: 工程師
人企匹配：電氣企業(yè)
人城匹配：現(xiàn)代化城市
三、職業(yè)定位
3.1 ＳＷＯＴ分析
●我的優(yōu)勢(strength)及其使用：我獨立處理工作的能力較強，責任心較高，能夠一絲不茍地完成工作，且具有求知欲。在以后的時間里我會保持這些優(yōu)勢，擴大這些優(yōu)勢。
●我的弱勢(weakness)及其彌補：專業(yè)知識比較差，交際能力不是特別強。但我會不斷彌補我專業(yè)知識上的短板，同時我也會嘗試主動與人交流。
●我的機會(opportunity)及其利用：電氣工程及其自動化本就是一門就業(yè)前景不錯的專業(yè)，我會努力抓住機遇，找一份滿意的工作。
●我面臨的威脅(threat)及其排除：專業(yè)好但競爭也激烈，比我優(yōu)秀的人不在少數(shù)，我要努力縮短與優(yōu)秀者之間的差距，同時努力讓自己的長處顯示出來。
●優(yōu)勢-機遇：SO現(xiàn)在電氣自動化前景良好。
●優(yōu)勢-挑戰(zhàn)：ST復雜的專業(yè)知識和與人交流是我面臨的挑戰(zhàn)。
●劣勢-機遇：WO自己在競爭者中并不突出。
●劣勢-挑戰(zhàn)：WT人才多，競爭激烈，對我來說是挑戰(zhàn)。
3.2 確定職業(yè)目標
?、?近期職業(yè)目標：學好專業(yè)知識
?、?中期職業(yè)目標：提升專業(yè)技能
③ 長期職業(yè)目標：做好自己本職工作，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師
3.3 確定職業(yè)發(fā)展路徑
通過中專的學習掌握好專業(yè)知識，學好專業(yè)技能，再結合實踐提升自己的專業(yè)能力，從而占到一份滿意的工作，成為一名合格的電氣工程師。
四、 計劃制定與實施
4.1 各階段目標
總體目標：通過中專的學習，憑借自身的專業(yè)知識，取得一份滿意的工作，在之后5-8年時間里成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。在8-10年的時間里成立自己的公司。
短期計劃：努力學好各項專業(yè)知識和專業(yè)技能
近期目標：找到合適的工作
職業(yè)規(guī)劃書2
俗話說：365行行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯復雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標，但是終極命運卻有天壤之別，的事物不再只是偶然，的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注，當聽到這個活動時，就覺得是個嚴肅的人生話題，平靜的內心又起波瀾，反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關重要。
一.自我定位
正確認識你自己
1. 自我描述(1)興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等等
(2)性格特點：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨立而堅強，能夠敏銳的分析對方心理和處事風格，能吃苦，抗壓力強，適應能力強，容易接受新鮮事物
2.職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過需要時間和機遇。
3.價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質財富，這是人生的第一個追求，當?shù)玫綍r就應該有兼濟天下的胸懷，成功轉型。對于剛從大學走出社會來說，第一步就是能夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經驗，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實每個人都是人才，關鍵是需要創(chuàng)造機遇去培養(yǎng)，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。
二、環(huán)境分析
當我沒有能力去改變環(huán)境時，要適應環(huán)境，改變自己
我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么，這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。
當今社會，政策開放，無處不充滿商機，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律 ，并結合一些實際情況具體執(zhí)行而已。
三、確立志向
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里，曾經立志當警察、教師、作家、哲學家，但在現(xiàn)實的考驗下都蕩然無存?，F(xiàn)在呢?最合實際的職業(yè)是銷售和物流。
殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強食的社會，適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的公司部門，學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。
四、職業(yè)規(guī)劃
希望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其實地上式沒有路的，走的人多了也便成了路。
人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。
(1) 大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時間可以多了解社會，學些實用性強的知識，盡管學業(yè)不理想，但還是應該每天進步點，相信不管學什么，總有一天用的上的，只是時間的問題了。
(2) 畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。
(3) 3歲之前。這是人生黃金時段，已經確定了自己的未來十年奮斗目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
(4) 5歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試成功轉型，從商業(yè)到參政，因為公司的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經飽經滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建樹。
五、與時俱進。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。在漫長的路途中，難免會遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化，所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素，在成功中感受生活的樂趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
?、?職業(yè)準備期 ：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色;
② 職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。
③ 職業(yè)適應期 ：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關系等。
?、?職業(yè)穩(wěn)定期 ：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學技術發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用，會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和學習心態(tài)，同時應注意主次輕重，循序漸進的過程。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細節(jié)靠的是平日里去注意，始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實成功捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經足夠了，的事需要時間，時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
職業(yè)規(guī)劃書3
一、引言
古語有云：志不定，天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人，尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會有奮斗的目標和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生！
二、自我分析
通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹，更全面的認識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：
職業(yè)興趣：
我的職業(yè)興趣是當一名教師，理想的職業(yè)崗位是高級中學數(shù)學教師。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作，而教師無疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點師范大學。
職業(yè)能力：
我相信通過高中三年的數(shù)學學習和研究生階段的學習，在數(shù)學專業(yè)方面，我的能力會得到極大的提高。
個人特質：
我的個性比較溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學關系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學生交流的能力。
職業(yè)價值觀：
我認為，無論從事什么職業(yè)，最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作，我認為教師是一個比較適合我的工作，工作環(huán)境相對單純。同時，可能是當了太多年學生的緣故，我特別喜歡學校濃厚的學習氛圍，我認為處在一群求學的學生當中，可以保持一種進取的心態(tài)，積極向上的精神面貌，有時間，有能力，也有優(yōu)勢進一步豐富自己，充實自己。
勝任能力：
優(yōu)勢：
1、基礎扎實，專業(yè)知識豐富。
2、責任心強，有耐心。
3、人緣好，與周圍的人相處融洽。
劣勢：
1、不擅長與陌生人溝通。
2、缺乏實際工作經驗，社會經驗。
三、職業(yè)分析：
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查，在結合自身的興趣和能力，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關情況作了如下分析：
家庭環(huán)境分析：我出生在農村，父母是普通農民，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的，待遇不錯的工作，教師對他們而言實在是個不錯的選擇，我的兩位表姐也從事教育事業(yè)，應該說，她們的工作經歷也影響了我的職業(yè)選擇。
社會環(huán)境分析：當前就業(yè)形勢嚴峻，大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和?？茖W歷，甚至研究生學歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。
職業(yè)環(huán)境分析：
1、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的 “ 朝陽產業(yè) ” ，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
2、職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大部分中學的教師人數(shù)已經飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。
3、企業(yè)分析：學校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學生的素質普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的`提升。
4、地域分析：之所以選擇北京，首先是因為它是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨子，又是女生，在北京工作離父母比較近，便于照應。
六、評估調整
俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。
1、評估內容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。
2、評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。
七、結束語
制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。
職業(yè)規(guī)劃書4
一、自我分析根據人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是xx型（x分）、xx型（x分）和xx型（x分）。我的具體情況是
2、職業(yè)能力——能夠干什么；我的人才素質測評報告結果顯示，xx能力得分較高（x分），xx能力得分較低（x分）。我的具體情況是
3、個人特質——適合干什么；我的人才素質測評報告結果顯示，我的具體情況是
4、職業(yè)價值觀——最看重什么；我的人才素質測評報告結果顯示前三項是xx取向（x分）、xx取向（x分）和xx取向（x分）。我的具體情況是
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力
自我分析小結：
二、職業(yè)分析參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。
2、學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等。
3、社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等。
4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析u（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）u職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）u企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）u地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）
職業(yè)分析小結：
三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）結論：職業(yè)目標將來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx
四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容（參考）策略和措施（參考）備注短期計劃（大學計劃）20xx年~20xx年如大學畢業(yè)時要達到如：大一要達到大二要達到、或在xx方面要達到如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，或為了實現(xiàn)xx目標，我要大學生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時要達到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要達到如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷等省略大學生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年~20xx年如退休時要達到如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等省略方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學（研究生）x年級，我的大學計劃是。
五、評估調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直，那么我將nn職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)的時候，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果，我就nn其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）
2、評估的時間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規(guī)劃調整的原則結束語注意：
1)、必須有一個測評報告。
2)、必須有替補方案。
職業(yè)規(guī)劃書5
一、個人認識
我的性格是比較很內向的，在同學、朋友面前表現(xiàn)的很隨意。我不是隨意表現(xiàn)自己的，是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜，能夠很好的完成。
缺點：
在長者面前會表現(xiàn)出很膽小的樣子，對于那些愛與表現(xiàn)的人面前，我就變的比較很弱小。在緊急方面，我不善于表達，這個時候我就會腦袋空白，不能很好的把握。另外，性格比較急躁，有時會發(fā)一點點的小脾氣，對經常性重復做的事情有點煩。做事比較隨自我想法做。
優(yōu)點：
我的文筆功底很好，并且還得過市級等獎勵，對古代文學很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開，而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節(jié)，敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極，凡事都是想了再做，很容易跟新同學打成一片，待人真誠，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一顆進取心和好奇心，常常愛發(fā)現(xiàn)一些新的事物。
興趣：
我喜歡看書，尤其是文學書，平時還不時的看看外文書，雖然有些看不懂但是還是會跟著不說話的老師——字典一一弄懂，有時還聽聽柔美的音樂，上上網，玩玩一下游戲，看看時事政治新聞。為了身體強壯，必要時會去跑跑步，登登山……
價值觀：
我認為在想事情時要以感性認識申華到理性認識，想與做，是要時時在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應用辯證的方法來看待問題，要做對于社會有益的事情，但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素，盡量要把自身的要求同社會聯(lián)系起來，達到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其中積極的一面，并且以此來激勵自己進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
專業(yè)就業(yè)方向與前景分析：
1、 評職稱：有學歷、有資歷、有論文還得有人際關系。
2、 師生關系： 做老師重要的就是師德，能受學生愛戴。
3、 薪水課時費：通過當法語老師得薪水，這樣是課時計費，這樣比較穩(wěn)定。
4、 非洲：非洲是目前法語專業(yè)學生就業(yè)的主戰(zhàn)場。在非洲，可以遇到很多大機構企業(yè)，同時也為就業(yè)提供了很多選擇的機會。
5、 法資企業(yè)和中法合資企業(yè)： 法企不等于法語，要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關那就關系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有，不會法語也同樣可以的。
6、 法國留學機構：學法語的入職以后，一般是即做留學顧問，又做材料翻譯，翻譯的難度不大，大多是套搬現(xiàn)有的格式。
7、 法語培訓機構：培訓機構內部的管理和咨詢人員基本沒有法語專業(yè)出身的，這跟我們想象的可能會不一樣。
8、 旅游公司：導游也是法語人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的化，可以先去考歌證，這個東西對法語水平要求不高。這個行業(yè)除了坐辦公室的，基本都不拿工資，有機會接團重要。導游的收入差異很大，看團的數(shù)量和質量。
9、 各省市的外辦：這樣比較清閑，可以為以后打算，了解其他省所需的人員資源，必要時可以看情況跳槽。
10、翻譯公司：選擇一個很好的翻譯公司，在這里，可以提高自己的法語，同時在各行之間人員所需。
11、銀行：在銀行工作，要所需的必要的銀行從業(yè)證，這是前提。同時還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術語。
12、出版社：像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室，主要工作是編輯和校申，也有負責對外聯(lián)絡和市場，在年底還有銷量分紅。
三、環(huán)境分析
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色，經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也會將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理只是大部分來源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理才人。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
四、個人分析與角色建議
1、個人分析：
(1)自身狀況：
現(xiàn)在還是一名大一的學生，在各個方面都存在著不足和需要進一步的改進。在學習新的知識的同時還得進行專業(yè)技能測試，已備提高自己的在本專業(yè)的表現(xiàn)。打好法語基礎，同時必備的專業(yè)知識是要具備的，并且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點及特長，為此而做出更多的選擇的機會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環(huán)境狀況，充分合理的結合實際來進行自己的生涯規(guī)劃。
(2)測評結果(略)
2、角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：“工作要上進，婚姻不要誤?！?/p>
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗?！?/p>
同學：“有較強的工作能力，適合做白領?！?/p>
五、職業(yè)目標
職業(yè)目標：有名的外資企業(yè)高級管理人員
1、20xx——20xx年
通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學習目標：碩士或研究生畢業(yè)，取得其學位;取得律師從業(yè)資格證、通過法語專業(yè)4級考試和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業(yè)管理商務助理
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉及外商務活動;有一定的科研能力，發(fā)表一些論文。
經濟目標：在校期間做兼職
2、20xx——20xx年
學歷目標：攻讀研究生并取得其學位
職務目標：有名的外資企業(yè)高級管理人員，大學的代課老師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物上發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心里素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經濟目標：年薪80萬
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標和學歷目標)我也不會覺得是失敗，給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的現(xiàn)實，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業(yè)經理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距;
5、社交圈太窄。
八、行動計劃
1、教育培訓方法
(1)充分利用讀研究生這段時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年6月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
(3)攻讀管理博士學位。時間：6年以內
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其他人經常進行聯(lián)系。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加學校聯(lián)誼活動，經常和同事、好友接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天要保證有睡眠，堅持鍛煉。
(3)充分利用自身的工作條件曠達社交圈、重視同學交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。
九、總結
我現(xiàn)在制定的職業(yè)規(guī)劃書，受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制，還有許多不完善之處，我希望在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟，成為一個出色的職場人。
職業(yè)規(guī)劃書6
1.我的簡歷(略)
優(yōu)點
樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)
愛好
桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影
2.自我分析
個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
3.同學分析
優(yōu)點：待人真誠，隨和，有一定的親和力;學習積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強烈的進取心。
缺點：不善于言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4.家長分析
優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良;學習勤奮，不怕挫折。
缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。
職業(yè)規(guī)劃書7
醫(yī)生的職業(yè)生涯簡單來說就是一個醫(yī)生終生的工作經歷，是一生中所有與從事醫(yī)療相聯(lián)系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。
一、自我分析
普通家庭出身，勤奮好學，吃苦耐勞，性格溫和，待人真誠友善，細心耐心，有責任感，不計較得失，不固執(zhí)，雖然有些時候做事效率一般，但有毅力會堅持完成。
二、專業(yè)背景
二類本科臨床醫(yī)學5年學習，半年進修學習，既不博又不專，從事臨床工作今后要繼續(xù)不斷地學習，在醫(yī)院允許時應進一步深造學習。
三、職業(yè)分析
市屬醫(yī)療機構，內科專業(yè)，服務區(qū)域為開發(fā)區(qū)人口20萬，病床300張，預測14年3月底開業(yè)，市域內競爭力一般，未來前景看好，醫(yī)生是專業(yè)性很強的行業(yè)，職業(yè)趨勢是高尖端，所以自己的學歷和專業(yè)能力方面一定要加強。
四、未來規(guī)劃
近期規(guī)劃（五年）：今年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要好好復習準備，求一次通過。扎實打好專業(yè)基礎，學會與患方溝通交流技巧，與同事團結相處，熟識醫(yī)院規(guī)章流程，熟識內科常見多發(fā)疾病的診療，爭取院方外派學習交流機會。
中期規(guī)劃（十年）：取得中級職稱，取得碩士學歷，成為醫(yī)院業(yè)務骨干，不斷學習，充實專業(yè)內涵，閱讀專業(yè)文獻前沿，成為區(qū)域口碑醫(yī)生。
遠期規(guī)劃（十五年）：取得副高級職稱，較多參與院際學術交流，并開展學術研究，成為學科帶頭人，并參與醫(yī)院新技術的引進與開展。
五、實現(xiàn)前提
個人的發(fā)展往往是和團體緊密聯(lián)系的，脫離團體的個體是無源之水得不到發(fā)展的，要緊密聯(lián)系實際，為院方發(fā)展做更多貢獻也是對自己職業(yè)的負責，服從組織安排與領導，做好工作任務，這個才是基礎。
總之，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人對一生的職業(yè)所做的綱領性的表述，它的的重要性不言而喻。那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路。
職業(yè)規(guī)劃書8
一、怎樣制定工作目標
這個問題很簡在開始制定自己的工作目標，先制定短期目標，再制定長期目標，有了目標就邁出了廚師生涯的一大步。有了目標就有了工作方向，朝著這個方向一步一步往前走，一步一步的去實現(xiàn)。不管我們的目標是什么，只要有了目標就已經起航了。我還想對剛從事廚師工作的朋友們說，在學習階段，一定要以提高能力、增加知識為目標。這樣在以后的工作中扎扎實實工作。腳踏實地的把根基扎深，以后你的工作能力才會枝繁葉茂。只有枝繁葉茂，廚師這顆大樹才會碩果累累。
二、我的能力有多大？
要正確剖析自己，分析自己的能力。根據自己現(xiàn)在水平來尋找與其他人的差距。研究自己的性格在工作中起到的阻礙。只要對自己的能力有正確的認識才能給自己一個合理的定位。剛從事廚師行業(yè)的朋友們，不要在乎吃多大的苦，受多大的累，更不要計較吃多大的虧。因為這些都為自己能力的提高、知識的增多、經驗的積累奠定基礎。每一個環(huán)境，每一種困難都是一種磨練。要知道什么叫天道酬勤、付出總有回報。有些認為自己聰明，有能力就會好高騖遠，不要忘記兔子與烏龜賽跑，最后贏得勝利的是烏龜。
三、我為什么從事廚師這個職業(yè)？
這個問題較深刻，因為每個人的人生觀、價值觀、文化差異、生活環(huán)境的差異，思考這個問題的答案差異很大。既然選擇這個職業(yè)就要去思考這個問題并且要熱愛它。找到自己喜歡做的事并為之而奮斗，最終會取得勝利?？鬃诱f過，好之者不與樂之者。
以上這三個問題，只要深刻而有邏輯地回答，就會找到自己的最佳定位。要堅持把前進方向和自己的自信聯(lián)系在一起，相信有了定位就有了職業(yè)規(guī)劃，這就是我們最大的資本。有準確定位就來制定我們的工作計劃。計劃前，先對外部環(huán)境因素進行細致的分析：
1.餐飲業(yè)發(fā)展狀況。要注意餐飲業(yè)發(fā)展?jié)摿?、發(fā)展趨勢，餐飲企業(yè)之間互相競爭程度。
2.所在酒店的狀況。老板的能力，酒店管理的先進程度，酒店是否有生命力。如果沒有生命力的酒店則需盡快離開。不僅要分析外部環(huán)境因素而且要注意內部因素。
3.崗位發(fā)展狀況分析。是指所在崗位的發(fā)展?jié)摿Α⒉块T在酒店中所占的比重。
4.部門領導的綜合素質。分析完后制定出一系列的工作計劃并逐步去實現(xiàn)，而且要研究出阻礙計劃的因素：是否尋求幫助，怎樣提升計劃，并利用職業(yè)規(guī)劃對自己的行業(yè)進行量化的規(guī)避。促使自己少走彎路。
第一個三年，豐富你的理論知識
理論知識是廚師必須具備的關鍵之一，一般從專業(yè)學校畢業(yè)學生的這方面都沒有問題，經過了幾年的理論基礎學習，各個方面都有了基本的認識?，F(xiàn)實生活中有很多人沒有通過這方面的學習，直接到了廚房加入了這個行業(yè)，對廚房里的各個環(huán)節(jié)缺少理論方面的知識，全憑師傅的言傳身教，也就是應會方面沒有問題，缺少的是應知，那你就應該在理論方面多用點功夫了，你可以到培訓班參加廚師培訓，也可以購買烹飪方面的書籍自學，一邊學習理論知識，一邊工作，也可以用三年的時間，達到職業(yè)班畢業(yè)學生的理論水平，其實是節(jié)約了三年的時間。
第二個三年，苦練基本功
從學校畢業(yè)的學生走到社會，首先要選擇一家酒店進行應會實習，用三年的時間對廚房內各個崗位進行全面的實習，從粗加工，刀工，勺工等崗位刻苦練習，練好基本功只有一個訣竅，那就是苦練，沒有刻苦的鍛煉就不會有好的基本功的。（有一家外國的快餐企業(yè)，老板的兒子大學畢業(yè)后，要進入她的企業(yè)，必須要從最基本的洗碗工作起，合格后有兩個主管以上的人簽名后，才能往上一個工種走，其目的就是讓他了解企業(yè)的各個環(huán)節(jié)，將來才能管理好這個企業(yè)。）
廚師也一樣，比需要有扎實的基本功。然后還要對照在學校里學的理論基礎進行一些總結，在這三年的時間里，要從基礎的粗加工到炒鍋等各個環(huán)節(jié)，各個工種都能熟練的掌握，運用自如，還要掌握一個菜系的菜品，熟悉菜系的各種烹調方法等。
第三個三年，多交流
當你有了扎實的基本功以后，你就應該走出去，到全國各地去了解其他菜系，學習其他菜系的特點，以及各地的土特產，原料的情況，并將其融合從而形成你自己的菜系，在這期間必須以謙虛的態(tài)度，大度的氣質。多交朋友，廣泛的交流，來豐富你自己，不要管你的工資多與少，要以學習為目的，俗話說，讀完卷書，行萬里路，指的是那些藝術家，畫家，對我們廚師同樣有用。用三年的時間把八大菜系的大部分菜品搞明白，并能靈活使用。
第四個三年，多參加比賽
這個時候已經三十歲左右，你的技術水平及業(yè)務能力都達到了一定的境界，就要去參加各種比賽，一是可以鍛煉你的技術水平，二是檢驗你的水平的高低，現(xiàn)在的比賽項目很多，真正能體現(xiàn)水平的比賽并不多，所以你不要管名次的高低，只注重參與就會能有收獲，通過比賽既可以學習，又可以廣交朋友，如果你有機參加全國的大賽，并拿到大獎那你就完全成功了。
一個成功的廚師都是一定一步一步的走過來的，有人用了十幾年，也有人用了幾年就成了廚師長，但是機遇，和奇跡都會發(fā)生，當你個方面都很成熟，工作會長遠，否則會頻繁的被炒掉。
中國經濟的飛速發(fā)展，帶動了旅游酒店業(yè)發(fā)展，同樣捧紅了一個原來令人不屑的職業(yè)——廚子?！邦^大脖子粗，不是大款就是伙夫”，趙本山和范偉的小品在幾年前已經把“伙夫”的定位與大款并列，這是符合現(xiàn)狀的，做飯的這個職業(yè)已非當年吳下阿蒙，優(yōu)秀的廚師幾乎可以決定一個酒店或者一個餐館的生存。
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