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教師個人年終總結10篇(培訓教師年終總結)

時間:2023-12-31 10:12:00 年終總結

  下面是范文網(wǎng)小編分享的教師個人年終總結10篇(培訓教師年終總結),供大家閱讀。

教師個人年終總結10篇(培訓教師年終總結)

教師個人年終總結1

  (一)思想政治方面

  我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,不遲到,不早退。

  (二)教育教學工作

  根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后

  輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。班級工作:

  (1)本學期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

  (2)家長對班級整體工作和班主任工作的'滿意率比上期有一些提高,師生關系融洽。(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎,

  (5)關注班級整體工作教學質量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學4、語文教研方面

  以上匯報,還有許多不足,懇請領導和教師的監(jiān)督、關心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天

  在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取

教師個人年終總結2

  這一學期,我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,做到聽從領導,能夠以大局為重,服從分配,出滿勤,干滿點,圓滿完成各項教學工作任務,取得了較為顯著的成績,在平時工作中,還利用各種機會加強業(yè)務學習,用先進的教育思想充實自己的大腦,用科學的教學方法充實課堂,尤其是敢于運用新課改的先進觀念、創(chuàng)新性運用到課堂中去,根據(jù)學生特點、教學資源,大膽重組教學課程,讓學生去組織、創(chuàng)新,教師起到指導作用。具體總結如下:

  一、備課:

  積極參加教研室組織的教研活動,集體備課,仔細聽,認真記。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。從查閱資料、組織教學各個環(huán)節(jié)、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同組老師研究,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的'知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具,使美術課更直觀、有趣、有效。

  二、上課:

  在學期開始的第一節(jié)課,就把新教材和同學一起研究,重點、目標讓每一個同學明確。每一節(jié)課前從學生的實際出發(fā),根據(jù)教材知識,運用多種教學方法、多種開場白,調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,通過聲、色、音、型等美術的特點,培養(yǎng)、調動學生對美術課的學習興趣,并充分利用網(wǎng)絡資源,開拓學生的眼界,提高學生的欣賞、評述、動手各種能力??傊?,這一學期,我把握好了操作課、欣賞課之間,新課、舊課之間,專業(yè)課和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)別及其特點。尤其是有關繪畫專業(yè)知識,是這學期的重點,因為有的學生明年要考美術專業(yè),所以給學生做好知識鋪墊。

  三、作業(yè)輔導:

  根據(jù)減負的要求,我把每次的作業(yè)精心地設計,盡量當堂完成,不但有利于我了解學生的當時創(chuàng)作的靈感,并且能夠及時的順著學生的靈感思路,是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位。這樣非常有利學生能力發(fā)展,發(fā)揮學生主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng),所以今年學生們創(chuàng)作的畫作業(yè)效果都比較好。

  四、學科滲:社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

  這一學期下來,上課時確實碰到個別比較有個性的學生,我就會把我看到的、學到的、聽到的方法、技巧尤其是相關心理調整、學習態(tài)度、思想波動的方法,在我碰到“難題”是我就搬出來,這一年里,我用的最多的詞就是“堅持”,相信堅持,只要你堅持了,肯定有收獲。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

教師個人年終總結3

  一、師德表現(xiàn)方面

  積極參加學校的各項政治學習和業(yè)務學習活動,熱愛教育事業(yè),履行一名教研員的工作職責,有明確的社會責任感和強烈的進取性。平日堅持以“外樹形象、內增素質”的標準來嚴格要求自己,時刻不忘自己的師德誓言,即嚴格遵守“十多十少”,嘔心瀝血“物理研訓”。

  二、帶好一支隊伍方面

  建立了青年教師和完整了骨干教師業(yè)務檔案;組織了六次縣初中物理學科中心組、跨校聯(lián)合體教研負責人研討活動,且及時編寫有關新教材教學過程中的典型案例及教學意見和建議,召開三次教研組組長會議并對各校教研組建設作系列講座;開設了兩門教師培訓課程,落實“新農村教師專業(yè)發(fā)展”培訓項目的實施;兩次組織了縣級骨干的.對提升中考合格率方面的經驗介紹與推廣。組織了“初三物理青年教師研訓班”培訓工作。從上年度起舉辦了“初三物理青年教師研訓班”培訓工作,其內容、形式和模式豐富多彩,從課標解讀、新教材解析、考點剖析,到專題報告、專家講座、課堂實踐應有盡有,注重實效。

  三、建好一門學科方面

  查找和核實xx年各校中考成績及對應任課教師情況;傳達市09年中考評析會議精神,組織學科中心組成員針對09中考作了專題總結并分片舉行09年度崇明中考物理論壇;成立了初三年級縣物理學科骨干教師隊伍,并新教材起始年級的題庫建設的成員及起樣工作;與部分中心組成員一起進行了本年度多次質量抽測的研究與命題;撰寫了兩次統(tǒng)一考試質量分析報告。組織初三教師對物理學科教學基本要求的學習、領會和提煉歸納的工作;統(tǒng)一了初三年級各時段的教學(復習)進度和教學目標的修訂工作;組織初三物理教師對近三年的上海市中考試題深究工作;布置了“物理命題研究(中考模擬卷電子稿評優(yōu))”工作(具體有五要求,特別是要求有原創(chuàng)題和改編經典題)。逐個對縣內抽測、統(tǒng)一考試成績倒數(shù)學校的有關初三任課教師進行了當面或電話的交流和溝通工作;邀請上海中考命題組長來崇做初中物理復習指導工作;在橫沙等中學舉行了中考復習課教學研討的市級公開教研活動。布置了初三智優(yōu)生培養(yǎng)研究和參加市競賽工作。本年度參加對橫沙、長興、長明等20多所中學的教學情況集體調研;對東門、堡鎮(zhèn)、育林等10多所中學進行了個體學科調研;在新民、東門等8所中學舉行了初中物理縣級公開課活動;傾力堅持以“聚焦課堂”為工作重點,本年度下基層學校聽課超過了110節(jié);參加了不以數(shù)計的跨校聯(lián)合體教研活動(每片每學期不少于3次活動)。

  四、自我發(fā)展與引領作用的發(fā)揮方面

  本年度參加市網(wǎng)絡教研、育德能力、學科兩綱教育等方面的培訓學習。組織教師開展 “初中物理學習活動卡”的課題研究和探討工作,結合二期新教材的特點,組織有關學校的教師開展《改進物理習題訓練體系》的課題研究工作,自己也列了一項教研課題。對基層教師作了五次專題講座。本年度內對初中物理教師上了一節(jié)《教師物理教學資源的選擇與運用》中研討課,并圍繞這節(jié)課相關方面的專題分析;在長興、長明、三樂等中學的學生作對中考方面的指導課;對高三加考物理的學生作了高考講座。本年度在縣級和??瘜懥巳恼?。

  五、取得成果方面

  xx年度我縣中考物理合格率是95.21%,完成了預先縣制定的合格率達95%的目標。指導了一名教師或上海市第五屆中學物理教學創(chuàng)新大賽市三等獎;我縣一名初三學生獲得了市第23屆初中物理競賽市三等獎;本人獲得了“新農村教師專業(yè)發(fā)展”培訓項目優(yōu)秀培訓師稱號。

  六、工作創(chuàng)新和特色工作方面

  布置和逐步落實了初中物理教師“三年出三項成績”工作(一項是中考成績、一項學科主題評比成績、一項是反映本人最好水平的錄象課);開展0-8年教齡青年教師教學素養(yǎng)的系列競賽活動(一個學期組織一項競賽);逐個對全縣統(tǒng)考成績倒數(shù)學校的有關初三任課教師進行定期地當面或電話交流和溝通工作;倡導每位教師對新教材教學設計組建電子稿及書寫教學后記的工作。

教師個人年終總結4

  我滿心歡喜地迎來了20xx年。新年伊始,我完成了自己的終身大事,新生活讓我感覺幸福、甜美。在享受新生活的同時,我也希望自己在事業(yè)上有新的發(fā)展、新的進步,取得新成績。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,我認為有必要對自己一年的工作進行反思。我擔任師資管理師的工作主要是發(fā)展、培訓新老教員;負責教員的登記、考核和相關證件的查看;高效、準備、及時地給簽約學生選派各科輔導老師……看似簡簡單單的幾句話就概括了我的工作職責所在,但要做起來很難,想做好就更難了。捫心自問,這些工作我都做到了嗎,都做好了嗎?我可以說自己“做”了,卻不足以在上面加一個“好”字,自己都認為在工作中還存在很多的問題和不足之處,需要不斷去思考、摸索著前進。于是回顧自己在xx年所做的工作,總結一下在工作中的得與失。

  一、工作所“得”

  談到工作所“得”,我真的很慶幸自己在一年多以前選擇了“起點”。在起點,我所得到的是好的領導、優(yōu)秀的同事和高效的團隊。我的工作能夠做到像現(xiàn)在這樣,離不開大家的幫助??梢哉f,我的工作是與大家攜手共進的。因為我們起點的每個成員都清楚地知道,師資工作是教務工作的瓶頸,對教務部甚至對整個起點而言都是重中之重。我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但從來不敢懈怠,惟恐師資工作做得不好會影響我們整個教務工作。可是要做好不是光靠想的,師資從開始到現(xiàn)在都是工作的一大重點、難點。要不是有中心領導的支持和同事們的幫助,我一個人的能力想建立像現(xiàn)在這樣過硬的師資隊伍是很難的,所以我真誠地謝謝每位“起點人”。另外,好的領導、優(yōu)秀的同事不光在工作上指引我、幫助我,更讓我學到了很多為人處事的道理。起點的領導一直堅持執(zhí)行一周一次的工作例會制度,在例會上,首先是讓每個員工自己總結一周以來的工作,然后由各個部門總結,大家會針對提出來的問題展開討論,尋求最佳的解決方案,最后安排下一周的工作計劃。這個例會制度讓我們的工作變得井井有條,同時鍛煉了我們的能力。而且,與例會制度一起貫徹執(zhí)行的還有員工學習培訓制度,起點是塑造人的地方,想把別人教好,首先是把自己教好,所以,我們不斷地給自己充電、學習,通過相互之間的培訓學習,讓自己學到更多有價值的東西。

  二、工作中的不足

  在上面談工作所得的時候,我沒有談到師資,那是因為我覺得自己在師資工作中還存在很多的不足之處。其中,最為關鍵性的一點就是無法保證充足的師資儲備,這個問題順帶地就引起了一系列的教學問題。我看了好幾位老師的個人總結,他們都提到了工作中遇到的一些問題,有學生的問題、老師的問題、家長的問題……等等,這些問題歸結到底都是由師資引起的。雖然我也做了發(fā)展師資的工作,但是發(fā)展力度不夠,特別是xx年以來,我基本上沒有做過師資的發(fā)展工作,不管是什么原因,有什么困難,沒有發(fā)展這是事實,是我要反思的。雖然我也開展了新老教員的培訓工作,但是沒有長以往堅此持下去,培訓的真正目的沒有達到,造成一些經過培訓的教員在輔導學生的過程中依然出現(xiàn)教學問題,給教務老師帶來不少的`麻煩。最為重要的一點就是,每當有新的學生檔案轉到教務部,我都會抓緊時間為他選派各科輔導老師,我也希望選的這些老師是最優(yōu)秀的,能夠保證試講通過率,能夠保證教學質量,能夠提高學生的成績。但是偏偏事與愿違,每派一位老師出去,我都不得不承認自己抱有一絲僥幸的心理,希望他能通過。這種心理充分的體現(xiàn)出師資的儲備不足,也就順帶體現(xiàn)出師資發(fā)展工作沒有做好。這是我09年工作上的不足之處。

  針對09年工作中的不足,今后將把發(fā)展師資、培訓師資作為我的工作重點來抓。初步形成一個計劃方案如下:

  1、發(fā)展師資

  發(fā)展師資主要從發(fā)展大學生和在職教師著手。目前來說中心師資力量的組成以大學生為主,基本能滿足簽約的需要,在職教師的數(shù)量卻非常少,家長的需求量大,使我們經常陷入派不出老師的困境。所以,發(fā)展師資的重點更在于發(fā)展在職教師。

  2、培訓師資

  培訓師資的重點則放在培訓大學生,因為大學生缺乏應對家長和學生的經驗,沒有在職老師的責任心強,經常因為自己的事情影響工作、耽誤教學,所以必須通過培訓來加強大學生的教學心態(tài)和教學方法。

  只有做好了師資的發(fā)展和培訓,才能保證老師選派得及時、準確、高效。

教師個人年終總結5

  每周我都會積極參加園領導組織教師的時事政治理論的學習,以不斷提高自己的政治思想素質,加強素質的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關積極、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

  工作中虛積極向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的.教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的積極,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教,工作中學習、學習中工作,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,認真講課,得到了領導和同事們的肯定。

  通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高,這一學期的成績也是可喜的,但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作半年,理論與實踐的結合還是不夠到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己積極中的目標。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,金石為開”,經過我們全體職工的共同努力,我們幼兒園的明天一定更美好!

教師個人年終總結6

尊敬的領導:

  時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:

  一、思想政治方面

  本人熱愛祖國,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè)。本人不僅認真履行一名中學教師應盡的義務,還時刻嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度。本人熱愛學生,關心他們的成長,愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。本人認為高尚的師德師風就應該體現(xiàn)在平凡的日常教學中。所以多年來,本人兢兢業(yè)業(yè),把每一天都看作事業(yè)的新起點,以極大的熱情投入到工作中。

  二、在教研教學工作方面

 ?。?)在教學中本人認真鉆研教材教法,把握好基礎、重點難點,精心備課、認真上課。充分采用多種教學媒體,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量。每節(jié)課都爭取最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。

 ?。?)另外本人還認真學習教育學和心理學,閱讀與教研教學相關的著作和雜志,從中吸收營養(yǎng),這使本人教研和教學的觀念和意識有較明顯的提高。積極反思教學中的整體、個別現(xiàn)象和問題,并進行歸納和反思進行,通過反思了解學生存在的問題,再對自己的教學思想和行為進行必要的改變。此外,本人積極參加各項培訓。經常聽其他老師的課,從中吸取教學經驗;取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。

  三、班主任工作方面

  在班主任工作方面,本人平時注意鉆研教育理論,虛心向有經驗的班主任學習,勤于總結工作中的得失,不斷提高領班的藝術,在工作中,本人注意做到了以下幾點:

  1、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,大膽提拔選用有能力的學生做班干部,對班級工作中的一些事務,如衛(wèi)生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,培養(yǎng)他們的獨立的工作能力。

  2、堅持一視同仁、亦師亦友的原則。對待學生,不論是優(yōu)生,還是差生,本人都待之以真誠,而且以“既是老師,更是朋友”的身份教育、引導、幫助、關心學生,和他們談人生,談理想,談學習,談作風。由于本人堅持這樣的原則,所以本人既贏得了學生的認可。

  3、堅持正面的教育。思想教育是引學生樹立遠大的理想和正確的人生觀的`最主要的途徑。平時本人十分注意從報紙、刊物、書籍中搜集思想教育的素材,隨時將思想教育穿插在班會、課堂教學,個別是談心之中,使學生受到思想上的感動和上進的動力。

  4、把抓學習放在班主任工作的中心位置。首先,本人要求學生每學期初都要確立本學期的奮斗目標,其次,注意指導學生制訂嚴謹而可行的學習計劃,而每過一階段或大考之后,本人又指導其進行認真地總結;第三,本人十分重視對學生進行學習方法的指導,務使每個學生都努力摸索、掌握到一套科學的學習方法;第四,注意與科任老師溝通,及時了解學生學習各科的情況,遇到問題采取有效的解決措施。

  以上是本人對本人一年來在教育教學崗位上所做工作的陳述。今后本人還將沿著過去的步伐,一如既往地將自己的熱情投入到教學工作中去,汲取更廣泛的教育經驗,在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的中學教師。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

教師個人年終總結7

  20xx年度,本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,在院、系領導和同事的幫助下,本人踏踏實實工作,認真完成了各項工作任務,現(xiàn)將這一年的工作總結如下:

  一、要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。本人積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀。在教學工作中,端正思想,以正確的`人生觀、價值觀引導學生,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展教學工作。

  二、本年度,本人在各位同事和領導的關心和幫助下,教學能力有了較大的進步。一方面我認真觀摩同事的課堂教學,另一方向不斷擴寬自己的知識面,認真研究南疆教育實際,發(fā)掘新的教學資源,從理論聯(lián)系實際的角度,不斷完善教學內容,在擔任教育系教育學專業(yè)103班《教育測量與評價》及《教育統(tǒng)計學》課程教學過程中,我組織學生以《教育系教育學專業(yè)學生計算機應用水平現(xiàn)狀、問題及發(fā)展策略》為選題,積極展開研究性學習,從評價表擬定、數(shù)據(jù)調查和分析到最后形成報告,學生充分發(fā)揮了主體作用,極大提高了學習的目的性和自覺性。

  在擔任畢業(yè)班08-4班班主任工作期間,我注重學生綜合能力的訓練和培養(yǎng),目前全班學生己全部就業(yè)。本年度我承擔系教務系統(tǒng)管理員工作,很好的保證了系統(tǒng)的正常運行,在擔任教育系研究生教學秘書期間,順利完成了12屆畢業(yè)的答辯和新生的復試及入學教育活動,并在課程安排、師生交流互動及學術活動中,起到了很好的組織協(xié)調作用。在科研申報工作中,立項廳級課題一項,校級教研教改課題一項。

  三、本人認真遵守學校的各項規(guī)章制度,開會、學習從不遲到早退,并認真做好上級安排的各項工作任務。在工作中認真向同事請教學習,及時補救自身能力不足;在組織紀律上嚴格要求自己,毫不松懈,以認真負責的態(tài)度,很好的履行了一名教師應盡的職責。

  以上,是我這一年來的工作總結。這一年,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

教師個人年終總結8

  時光如梭,一轉眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在這半年度的教育教學工作情景,下頭我就從幾個方應對我這年度的工作做以總結

  一、思想方面

  在思想上我積極黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。我進取響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。

  二、教學方面

  在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任xxx的音樂課教學任務。我根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情景備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”,讓學生表現(xiàn)自我的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和進取性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對xxx學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  三、課堂管理

  為了使學生能簡便、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定,在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)異常好的同學進行表揚,并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。

  四、不足方面

  1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,異常是對xxx學生如何使他們對音樂教科書中的資料產生興趣還有待提高和加強。

  2、對自我的教學還不夠嚴謹。

  總之,本年度我能盡心盡力干好自我的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自我教研組的教研活動,能積極  轉眼間,作為剛畢業(yè)新音樂教師的我,渡過了忙忙碌碌的一年度了,回顧本年度的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一年度我擔任的是學前預備班的音樂教學,現(xiàn)將這一年度的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精,同時還有幸的參加了20xx年高中新教師崗前培訓和20xx年高中音樂課堂評比,學到了很多原來沒有學過的知識。在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是聆聽專家講座,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的學習機會,因為教研組為我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結。對我來說,每一次的培訓,不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機,讓我對教學充滿了信心和希望。

  現(xiàn)將我本年度的教學工作做一總結,以便于今后的`教學,總結有以下幾點:

  一、音樂教學

  我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案?!缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當以生為本,把關注學生的個體發(fā)展作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

  二、課堂教學

  在課堂教學在依據(jù)學生年齡特點,我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動學生對音樂學習,積極參加到學生學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習,積極參加組里的音樂教研活動,練習專業(yè)技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

  三、課外活動

  為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產生濃厚的興趣,本年度的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節(jié)”等等活動中讓學生去參與其中,讓學生感受到了父母陪伴的快樂,親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,進一步拉近了老師與家長之間的距離,也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,家長對我們的教育工作更加認可,從活動開始前的好奇,到帶著燦爛笑容離開。

  我相信沒有最好只有更好。

  作為一名高中音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂,通過這個年度的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

教師個人年終總結9

  本學期,我校美術教研組在學校領導和學科教研組的指導下,全面落實了本學期的教育教學工作計劃。本著提高學生素質,促進學生全面發(fā)展和培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思想,以美術教育為突破口,培養(yǎng)學生的審美能力,為促進學生的發(fā)展,著重做好以下工作:

  一、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的品德,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學生。

  為了配合學校和政教處的工作,我們美術組利用課余時間進行了系統(tǒng)的學習,學習了有關教育的法律、法規(guī)、方針政策及學習教育的基本知識。開展了以“做人”、“學習”為主題的系列討論活動。并在教學中滲透了“素質教育”、“審美教育”、“感恩教育”等內容。

  我校十分重視學生的思想教育,通過主題班會課和興趣小組活動,對學生進行愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛護公共財物、遵紀守法、誠實守信、樂于助人等社會公德的教育。通過宣傳欄的宣傳,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學、愛社會主義教育,并從小培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的`情感。

  二、認真抓好美術教學工作

  課堂教學是我校美術教學的一個重要環(huán)節(jié),也是提高課堂教學質量的關鍵。本學期我們美術組的教師以飽滿的熱情投入到美術課堂教學之中,認真貫徹執(zhí)行課標精神,認真落實教學目標。

  1、教學目標

  認真貫徹學校教學常規(guī),全面貫徹和落實新課程標準要求的新教學理念。以激發(fā)學生學習美術的興趣為目的,以基礎知識技能和基本技能的.傳授為主線,激發(fā)學生學習美術的情感,培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)造能力,并注重在教學實踐中的探索和創(chuàng)新。

  2、教學重點

  認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,并能運用自如,形象生動,使學生通過自己的努力,具備了一定的創(chuàng)新能力和觀察、分析能力,并能創(chuàng)造性地使用教材。

  3、教法和方法

  在美術課教學中,我采取了多種教學方式,如講解法、討論法等多種教學方法,充分調動了學生學習美術的積極性,提高了學生觀察、分析、解決美術問題的能力,使學生形成了“學——畫——畫——畫——寫”的良好習慣。

  4、教學難點

  作為一個美術教師,工作量比較繁重。但是,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常外出聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  5、認真上課

  美術課教學中以形象生動形象的畫面進行情感教育,增強他們對美術的興趣、愛好、欣賞及情感投入,培養(yǎng)學生的綜合思維和創(chuàng)新思維。

  6、做到美術課不但要教學生技巧,更重要的是要引導學生學會運用審美的方法,培養(yǎng)他們的審美能力,即審美能力,又包括鑒賞能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  本學期我還擔任xx年級、xx年級兩個班美術興趣班的教學,開設欣賞課程,每周一節(jié),主要進行欣賞評述課,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學到了知識,同時還豐富了他們的學習積累。

  三、加強自身學習,提高自身素質

  堅持每周的業(yè)務學習,在教研活動中認真學習,努力提高自身的業(yè)務水平。并且認真學習新課程標準,用心參加學校組織的各種形式的培訓活動。通過學習提高了自身素質,促進了業(yè)務水平的提高。

  四、存在的不足

  7、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,個別教學細節(jié)還不是很完善,今后還要努力找出一些美術教學的特色點。

  8、美術教學中有特長、有創(chuàng)意的地方不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。

  總之,xx年以來,我在教學中取得了一定的成績,從各方面都有了進步和提高。然而,這些不足是我自身存在的問題,今后,我將一如既往地努力,再接再厲,把工作搞得更好。

教師個人年終總結10

  我喜歡教師這個職業(yè),我的工作態(tài)度一向是積極主動的。這學期是我任教高中的第一學期,擔任高二年級五班,十班的英語教學。由于高中教學從零開始,經驗不足,我對教學工作更是不敢絲毫怠慢,平時深入研究教材教法,虛心向組內同學科老師學習。經過一個學期的努力,獲取了一些寶貴的教學經驗。以下是我對這學期的總結:

  一、思想工作方面

  我自參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。。在工作中,不怕困難,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,盡量補充資料。了解學生原有的知識技能的質量,在本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。

  一方面,農村的'學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。因此了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

  教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。壓濾機濾布上課內容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學改英文名,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。

  英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。基礎是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,濾布要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己,換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

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