下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)生個人簡歷自我評價12篇(畢業(yè)生簡歷自我評價精簡50字)，供大家賞析。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價1
﹡性格：積極開朗，踏實真誠，待人友善。
﹡工作：認真負責，專注細心，具有較強的科研能力。
﹡優(yōu)勢：自學能力強，能獨立分析和解決問題，良好的管理和應變能力。
1.本人能吃苦耐勞，性格開朗，幽默搞笑，交友廣泛，接受新知識的能力強，對環(huán)境的適應能力強，善于觀察?，F(xiàn)場施工的經(jīng)驗已經(jīng)有將近一年，對于項目施工生產(chǎn)的管理，協(xié)商工作與質(zhì)量管理工作，各工種的施工技術知道基本上能獨立完成。而且因為之前比較多和監(jiān)理，業(yè)主打交道，所以對于他們在驗收時提出的問題基本上都能解決，對于圖紙能較快的熟悉?；镜臏y量放線的工作也熟練。
2. 我是一個活潑但有時也文靜的女孩，品行端正，忠實誠信，謙虛謹慎，綜合素質(zhì)較好。工作勤奮，認真負責，做事細心、有條理，能吃苦耐勞，有耐心。2.我有良好的自學能力、溝通能力，能虛心向他人學習;能獨立完成上級安排的工作任務，也有團隊精神并能承受較大的'工作壓力;具有良好的分析及解決問題的能力。
3.愿服從公司的各種安排，只要能夠實現(xiàn)公司價值和個人價值的最大效益，我會以100%的熱情和精力投入到工作中。
4.本人性格開朗，易于溝通，具有合作精神，具備較好的團隊意識，敢于迎接挑戰(zhàn)2.適應能力強，吃苦耐勞，踏實勤奮
5.性格上：活潑開朗，平易近人，喜歡交友、待人友好，有良好的溝通能力和應變能力;生活上：態(tài)度樂觀積極，心態(tài)好，愛好體育，喜歡看勵志方面書籍;工作上：能吃苦耐勞，認真負責，細心，與人配合默契，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作;事業(yè)心強，服從上級領導安排，有團隊合作精神，有明確的職業(yè)規(guī)劃及目標。
6.我是一個能吃苦的農(nóng)村男孩，比較細心，能夠很好的服從上級的指示與安排;與同學、同事相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責;能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
7.本人勤懇踏實，認真負責，快速學習能力強，較好的邏輯思維分析和表達能力，有較強的工作能力和抗壓能力及社會適應性，較強的團隊協(xié)作意識;之所以選擇IT行業(yè)是因為自身愛思考并喜歡創(chuàng)新、喜歡研究新型的交互界面、對于UI設計及應用開發(fā)有較高的興趣。
8.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;工作積極配合。 作為一個三年校級的學生干部，從一個小干事到部長，再到理事會，自己有良好的溝通能力和一定的管理能力。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力。在未來的工作中，我將以充沛的精力，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
9.本人有著健康的體魄，喜愛打籃球、各類運動，能吃苦耐勞，有著堅強的毅力。在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。簡歷待人處事自信成熟，有良好的團隊精神，能夠很好的與人合作與互動。缺點：缺乏經(jīng)驗，但年輕使我充滿激情與渴望學習。
10.我是一個注重工作效率且很有時間觀念的人， 易于接受新事物，環(huán)境適應性強。具有良好的學習能力和一定的承受壓力能力，且具有一定的團隊協(xié)作與組織能力，富有團隊精神，能主動溝通，有服務意識。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價2
性格開朗，為人誠實，遇事樂觀，上進心強，學習認真，工作積極主動，刻苦耐勞，有較強的組織、策劃、創(chuàng)新能力。善于發(fā)揮團隊精神。對新事物有較強的認知和吸收能力。絕對是一位可靠，誠實，衷心的好員工。具有法律本科學士學位。在校期間擔任學院法學會會長，組織相關的校園法律知識活動，善于與人交際及處理突發(fā)事件。冷靜，思考解決辦法，且能處理調(diào)解一些人際矛盾，使團隊和諧共處。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價3
本人對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。精通熟練計算機IT軟硬件技術，對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣;團隊意識及適應能力強,抗壓能力好,喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上;注重生活條理化，工作規(guī)劃化。
在未來的工作生活中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務，穩(wěn)步提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價4
我性格開朗大方，組織能力較強。
高中畢業(yè)后就開始打工，在江都千尊披薩做過一個暑假的點單員，后來因為大學新生報到，不得不停止工作。
后來進入大學后想更好的理解運用自己的專業(yè)技能，利用寒暑假在廣告公司實習，擔任平面設計師，后來也是因為返校原因，停止了工作。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價5
本人性格開朗，待人熱情誠懇，事業(yè)心強，因母親從事近三十年教育工作，對教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情，能從老師和學生兩者角度出發(fā)認真做好教學工作，教學上能進行組織教學，課堂風趣，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作，與學生建立一種促進彼此了解的關系。
對于教學教育工作能深入其中。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價6
自我評價一
本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力喝團隊協(xié)作精神。具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強。雖然我是應屆畢業(yè)生，但是我年輕，有朝氣，有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但是我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保證質(zhì)量完成各項工作任務。
自我評價二
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，品學兼優(yōu)，熱愛集體，曾獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子“及”優(yōu)秀個人“等榮譽稱號。
自我評價三
本人吃苦耐勞，性格開朗，善于學習，待人熱情，有很強的事業(yè)心、進取心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。
自我評價四
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，較強的團隊精神。
自我評價五
大學期間，通過和班級同學的相處，使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進取，從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學的交流，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想，懂得了如何團結合作。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，期盼貴公司能給我一個施展才華的機會，我將會積極把理論知識結合到工作實踐中去，為公司的發(fā)展作出貢獻。
自我評價六
本人能努力學習、虛心請教、認真負責、吃苦耐勞、適應能力強、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單、平靜、快樂的生活。會用100%的熱情已精力投入到工作中；平易近人，腳踏實地、有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。有較好的組織能力，樂于助人，誠實守信。
自我評價七
本人對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。精通熟練計算機IT軟硬件技術，對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣 ；團隊意識及適應能力強, 抗壓能力好, 喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上；注重生活條理化，工作規(guī)劃化。在未來的工作生活中，我將以充沛的
精力，刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務，穩(wěn)步提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
自我評價八
本人性格穩(wěn)重、有活力、待人熱情真誠，工作認真負責，積極主觀、能吃苦耐勞、有較好的組織能力和實際動手能力，而且能迅速地適應各種環(huán)境，熟悉和掌握新事物，并融合其中。
自我評價九
本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世；在課余生活中，熱愛舞蹈，熱愛各種體育競技項目，能夠積極參與到各類學、藝、體活動中；在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業(yè)經(jīng)驗；專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。個人認為，即使不在同一個起跑線上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出！
自我評價十
我對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。 會計還未通過，還在努力中。我一定會努力通過考試。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價7
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習能力較強，勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。
本人在校期間曾擔任班長，做事認真，負責，有一定的組織能力，在校期間多次參加電子比賽，動手能力強，獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協(xié)會，學到很多知識，培養(yǎng)了較強的動手能力，在校期間成績優(yōu)秀，曾獲得獎學金二等獎，國家勵志獎學金，三好學生等獎項。
性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關動手能力強，善于在實踐中尋找問題，解決問題。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價8
(1)好，生活態(tài)度積極上進，嚴守校紀校規(guī)，現(xiàn)是一名中共黨員。大學期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班干，院學生會連任文娛及學習部副部長，以及20xx年度學院新生助理班主任的職務，掌握較強的工作管理組織能力，獨立工作能力強，兼?zhèn)淞己玫膱F隊合作精神，能較好處理與他人的關系，以大局為重。很榮幸，在院校領導、老師們和廣大同學的支持和鼓勵下，曾于初中和高中時期多次獲得“校級三好學生”、“校級優(yōu)秀生”等光榮稱號，并在高中畢業(yè)時榮獲20xx年度廣東省汕頭市市級三好學生的榮譽稱號，在大一軍訓結業(yè)時，榮獲“十三連優(yōu)秀軍訓班干”的標兵稱號。
(2)度認真負責，勤奮上進，力求盡職盡忠，服務意識良好，有較強的與他人溝通交流和自我表達能力，同時在學習方面刻苦鉆研，爭取在知識海洋的深度有所延伸和廣度上有所擴展。綜合測評分數(shù)一直在年級名列前茅，學習成績一直保持在年級前1%內(nèi)。同時積極參加學校各項文體活動，國家院校學習各類競賽，很榮幸，在院校領導、老師以及同學的支持和肯定下，獲得了20xx至20xx年度華南農(nóng)業(yè)大學“三好優(yōu)秀生” 獎學金一等獎，20xx年度華南農(nóng)業(yè)大學“優(yōu)秀團員”以及20xx至20xx年度華南農(nóng)業(yè)大學德智體全面發(fā)展優(yōu)秀生獎學金一等獎等鼓勵。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價9
1.本人性格開朗，成熟穩(wěn)重，善于挑戰(zhàn)，對待事物能認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習，能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。 在未來的工作中，我會以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，爭取盡快成為一個讓上級認同的合格人才，并與公司共同發(fā)展。
2.本人樂觀向上，態(tài)度積極，工作認真，有很強的責任感，大學三年，我掌握了扎實的專業(yè)理論知識，另外，擔任兩年班長一職以來，從工作和學習各方面鍛煉了我與同學溝通的能力和組織能力，同時也讓我認識到團隊精神的重要性。目前由于我沒有過多的實踐經(jīng)歷，但是我學習能力較強，能夠比較迅速的學習和理解新的知識，希望在以后工作中向前輩們學習和探討。
3.本人性格開朗，喜歡挑戰(zhàn)，善于和別人交流，有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的工作、學習和生活，極為珍惜時間。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。有較強的協(xié)調(diào)能力，團隊精神、集體榮譽感較強，聽從領導指示，服從組織安排，認真完成領導所吩咐的任務。有較強的再學習能力和動手能力，做事主動性強。能感于創(chuàng)新，善用于電腦網(wǎng)絡實現(xiàn)現(xiàn)代化管理。相信天道酬勤！真正強大的力量是來源于內(nèi)心對信念的執(zhí)著！細節(jié)決定成敗。
4.我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開朗，對待工作認真負責，善于溝通，協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神，活潑開朗，樂觀上進，有愛心并善于施教并行，上進心強，勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的經(jīng)歷，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)共同發(fā)展。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價10
時光如流水，大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在幾年的學習過程中，我連續(xù)獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了省計算機二級、國家計算機三級，具有較強的計算機應用能力。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
通過三年專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在!
畢業(yè)生個人簡歷自我評價11
1、性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關動手能力強，善于在實踐中尋找問題，解決問題。
2、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。
3、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習能力較強，勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。
4、本人性格開朗、思維活躍；待人真誠；對工作充滿熱情，任勞任怨，具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。善于交際能處理好人與人之間的關系，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經(jīng)驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。
畢業(yè)生個人簡歷自我評價12
本人性格開朗，思想覺悟高，為人忠厚老實，工作責任心強，踏實能干，待人友善，樂于助人，有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力；在學習方面，擁有較強的學習能力，比較快接受新事物和學習新的知識，主動意識強，有較強的自學能力和思辯能力，作風正派，自強自立，也許自己還缺乏某些經(jīng)驗，但我有一顆上進的心，我堅信：只要不斷努力地學習，用習去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己逐步走向成功。朝夕耕耘，圖春華秋實，十年寒窗，求學有所用。相信在貴公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
大學三年的學習，讓我對園林相關行業(yè)有了一定的了解。雖然我有不夠細心、實踐能力不足等缺點，但本人在人際交往中善于溝通、協(xié)調(diào)；在工作中勇于創(chuàng)新、敢于突破、服從領導；在集體中有較強的組織能力與團隊精神；在學習中上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)，并且有信心能克服缺點。若有幸能被貴公司相中，在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，并同時穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
我是一名英語專業(yè)的本科學生，在大學期間學習成績優(yōu)異，無掛科的不良記錄。通過了CET6和TEM4和BEC中級等英語考試。
在生活上，我是一名活潑開朗熱情的女孩，活躍于各大社團和學生會，這培養(yǎng)了我與人溝通的方法和學習如何在團隊里與他人一起分擔，如何與他人共事的能力。
在工作上，我是一個嚴肅嚴謹?shù)娜?，有著細心，認真，負責的工作態(tài)度。
雖然我現(xiàn)在是一名沒有態(tài)度工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，但是我有一顆虛心好學的心，以及較強的自主學習能力，我相信我缺少的只是您給我的這個機會。
本人主修科目包括計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡建設、移動通信技術與網(wǎng)絡優(yōu)化、現(xiàn)代交換原理與技術、程控交換技術、C51單片機應用設計、電工技術、CAD、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫SQL Server、C語言程序設計、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、儀器儀表與檢測技術、傳感器技術、通信技術基礎等方面的課程。我希望得到一份可以學習自己專業(yè)能力和增加社會閱歷的工作，作為一名應屆畢業(yè)生，我知道自己工作經(jīng)驗的不足，但是我會努力學習，希望貴公司企業(yè)可以給我一個學習工作的機會。
經(jīng)過在學校期間對機電一體化專業(yè)課程的學習，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學習上，我成績良好，多次獲得優(yōu)秀學生稱號和獎學金，通過課余時間學習參加各種學習活動。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結合工作，利用課余時間對書本上的知識進行學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠學到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎.
本人性格開朗、穩(wěn)重，做事情能夠做到三思而后行。對待工作認真負責，善于溝通、合作與協(xié)調(diào)，有較強的團隊精神。
在學校我十分重視理論知識的學習，大學期間大多數(shù)科目都打到八十分以上，所以理論方面知識是比較扎實的。同時每年暑假我也會通過社會實踐來提高自己的能力。我曾去了廣東中南人防廢舊物資回收公司實習，負責廢舊汽車發(fā)動機拆卸工作。這些工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也提高了我的動手能力，在工作上能快速的上手。相信通過我的努力和工作基礎，可以很快的適應并且勝任我的工作！
本人積極樂觀、開朗，對新鮮事物具有敏銳的觸感、對色彩具有較強的洞察力與辨析度。手繪能力強，素描功底深厚。課余時間常參觀美術展覽會，感受不同的藝術創(chuàng)作靈感，提高自我創(chuàng)作水平。對工作有強烈的責任感，對同學有較好的溝通能力，善于與人交際，溝通。
在校期間，已獲得英語AB級和四級證書，課余時間常參加外教英語課程，有一定的口語基礎。暑期期間曾在星級餐廳擔任過服務員，常與外國人員交流，提高了英語口語交際能力，也鍛煉了本人的吃苦耐勞精神，并在工作中體會到了學習的樂趣。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展
大一期間，曾擔任學委一職并獲優(yōu)秀班干稱號，取得學業(yè)獎學金；大二因專業(yè)課程較多，所以專注于學習，取得了全國外貿(mào)跟單員證書，全國商務英語一級證書以及全國外貿(mào)從業(yè)能力資格證書，取得了學業(yè)二等獎學金以及全國外貿(mào)從業(yè)能力資格大賽的個人二等獎；大三參與廣交會實習工作并獲得優(yōu)秀實習生稱號。我是個喜歡對自己的生活進行規(guī)劃的人，我相信我會較快適應工作崗位的要求。我同時是個有責任心有耐心的人，因為出生于農(nóng)村，我相信我能迎接工作中的各種挑戰(zhàn)絕不退縮。我渴望成長，希望在工作中尋求進步。
本人是一個比較好學，樂觀，不怕麻煩、困難以及很有耐心的陽光女孩，熱愛生活、誠實守信、做事細心、積極主動、認真負責、勤奮好學、腳踏實地、適應力強、有團隊合作精神；三年的大專商務英語學習，不僅提高了我的英語水平，還掌握了一定的外貿(mào)知識與技能。為了積累經(jīng)驗和豐富校園生活，課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。在實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理，同時也贏得了良好的人際關系，受到他人的好評。
◇ 醫(yī)用X線機KB500整機電路分析 對KB500型X射線機系統(tǒng)進行整機電路的分析，深入了解各部分電路的功能及其設計的原理,尋找電路故障，解決問題
◇ 心電圖機測量及心電圖機原理分析 加深理解心電圖機的工作原理，完成電氣安全檢測（醫(yī)用漏電流以及醫(yī)用設備保護接地電阻）
◇ 生物醫(yī)學工程醫(yī)學儀器檢測學生信息系統(tǒng)的建立，參與開發(fā)小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)，對編程，數(shù)據(jù)庫有一定的認識
◇ 超聲波測液位，亞超聲開關設計 電路模塊設計，親自動手參與焊接組裝，編程實現(xiàn)液位的測量與報警。
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