下面是范文網(wǎng)小編整理的語(yǔ)文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷3篇 網(wǎng)紅語(yǔ)文楊老師個(gè)人簡(jiǎn)歷,歡迎參閱。

語(yǔ)文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷1
個(gè)人信息
姓名:xxx
性別: 女
民族: 漢族
出生年月: 19xx年xx月xx日
婚姻情況: 未婚
身高: xxcm
體重: xxkg
戶(hù)籍: xx
現(xiàn)所在地: xx
畢業(yè)學(xué)校: xx師范學(xué)院
學(xué)歷: 本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份: 20xx年
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師;
工作地區(qū): xx;
待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間: 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1:xx市xx小學(xué)
時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年7月
擔(dān)任職位: 中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你——教師。我將為此付出畢生!!
工作地點(diǎn)2:xx市xx中學(xué)
時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年12月
擔(dān)任職位: 中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師
工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè)暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評(píng)價(jià):
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教, 受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂(lè)的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
語(yǔ)文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷2
求職目標(biāo):中學(xué)語(yǔ)文教師
姓名:XXX
年齡:XX歲
住址:廣東省XX市
電話(huà):XXX XXXX XXXX
郵箱:XXXXXXXXXXX
教育背景
20xx.09-20xx.06 XX師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)
主修課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級(jí)管理與班主任工作、中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論等。
校外實(shí)踐
20xx.10-20xx.12 XXX中 語(yǔ)文老師 / 班主任(實(shí)習(xí)生)
工作描述:
1.學(xué)習(xí)協(xié)助并獨(dú)立開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),日常作業(yè)批改與試卷講評(píng)。
2.見(jiàn)習(xí)班主任工作,監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操,組織班級(jí)會(huì)議及班級(jí)活動(dòng)等。
3.協(xié)助開(kāi)展XXX公司20xx 年詩(shī)歌情景朗誦大賽。
4.XX一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
5.實(shí)習(xí)期間記錄例會(huì)及重大活動(dòng),實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行風(fēng)采展設(shè)計(jì)及制作。
技能證書(shū)
1英語(yǔ)能力:國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)
2語(yǔ)言能力:普通話(huà)水平測(cè)試二級(jí)甲等
3計(jì)算機(jī)能力:全國(guó)一級(jí)計(jì)算機(jī)證書(shū)
專(zhuān)業(yè)能力:教師資格證書(shū)
獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)
20xx-2013 學(xué)年 參加團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì) 獲校百?gòu)?qiáng)團(tuán)日;
20xx-2014 學(xué)年 參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 獲院運(yùn)會(huì)第一名;
20xx-2014 學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié) 獲組織獎(jiǎng)、劇目獎(jiǎng)、舞美獎(jiǎng)等;
20xx-2014 學(xué)年 參加X(jué)X文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià)
1.我性格活潑開(kāi)朗,大學(xué)期間積極參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中實(shí)事求是,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能較好的處理人際關(guān)系。
2.雖然在大學(xué)期間我的成績(jī)與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀,所幸我周?chē)际呛艹錾娜?,從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實(shí)習(xí)期間是一個(gè)飛速發(fā)展的階段,付出很多但收獲更多,對(duì)教師教學(xué)有了更深層的了解,也更加堅(jiān)定了要當(dāng)一名教師的決心。
3.我具備教師的基本技能以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì),能勝一中語(yǔ)文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,從而提升自我 , 完善自我。
語(yǔ)文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷3
姓名:xxx性別:x
目前所在:天河區(qū)年齡:24
籍貫:河源國(guó)籍:中國(guó)
婚否:未婚民族:漢族
身高:158 cm體重:46 kg
簡(jiǎn)歷求職意向
求職職位:教師:語(yǔ)文教師
工作經(jīng)驗(yàn)/年:2專(zhuān)業(yè)職稱(chēng):
工作類(lèi)型:均可就職時(shí)間:隨時(shí)
期望薪資:20xx——3500求職地區(qū):廣州
工作履歷
海珠區(qū)春暉學(xué)校起止年月:20xx—09—01~20xx—07—01
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位:班主任語(yǔ)文教師
工作描述:本人在校期間擔(dān)任班主任及語(yǔ)文老師的職位。在職期間,做事認(rèn)真踏實(shí),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,班級(jí)管理工作和教學(xué)成績(jī)均受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長(zhǎng)的一致肯定。期末被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,所教班級(jí)獲得先進(jìn)班級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
離職原因:
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校:華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)時(shí)間:20xx—06—20
所學(xué)專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)教育第二專(zhuān)業(yè):無(wú)
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)
20xx—09—01 20xx—07—07海珠區(qū)春暉學(xué)校語(yǔ)文— —
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀
第二外語(yǔ):無(wú)國(guó)語(yǔ)水平:精通
自我評(píng)價(jià)
能勝任中小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。專(zhuān)長(zhǎng):
求職自我介紹
本人自實(shí)習(xí)以來(lái)有兩年多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),性格慈和,待人誠(chéng)懇,做事踏實(shí),熱愛(ài)教育行業(yè),積極進(jìn)取,希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
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