大家必須要以認真細致的態(tài)度，對工作進行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學第一學期英語教研組工作總結(jié)4篇 上學期英語教研組工作總結(jié)，供大家參閱。

小學第一學期英語教研組工作總結(jié)1

　　我們英語教研組現(xiàn)有英語教師8人,承擔全校各年級的英語教學任務。一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。全體老師敬業(yè)愛崗，博學愛生，教育得法，以高尚的師德和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度贏得學生的認可和尊敬，從而提高學生對英語學習的興趣。本學期英語教研組全體教師在學校領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行學校的工作計劃，努力工作，圓滿完成了學期的教學教研等任務并取得了較好的成果。

　　一、加強教材的學習和研究，落實新的課程計劃及新的實驗課題計劃

　　開學伊始，教研組立即組織教師開展新課程標準的學習和研究，明確教材改革的方向與重點。具體表現(xiàn)在教學大綱的組成、教學目標的分解、課程體系和教學內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學習的開展等五大方面。通過學習，使教師們的教育教學此文轉(zhuǎn)自觀、課程觀、評價觀得到轉(zhuǎn)變，更好地更新英語學科知識，建立多元化的知識結(jié)構(gòu)，努力使自己成為具有新型教學理念和知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師，成為課程教材的建構(gòu)者和改革者。根據(jù)開學初市、區(qū)教研室的教材講析，各段教師都較好完成教學計劃的撰寫。本學期我教研組開設(shè)了一個課題“小學生口語交際”的實驗，根據(jù)本校校況我組較全面地制定了實驗課題的計劃，一學期來，實驗教師基本能按擬訂的計劃進行教學實驗。

　　二、落實教學常規(guī)，細備課，常聽課，常評課，提高課堂教學質(zhì)量。

　　1、在英語教育教學此文轉(zhuǎn)自上，備課組注重重點抓好教學常規(guī)的落實。因為課堂教學是學校所有工作的重中之重，它的質(zhì)量高低直接決定了本學科教育教學此文轉(zhuǎn)自的聲譽甚至是學校工作的成敗。在全面推進素質(zhì)教育和提倡學生全面發(fā)展的今天，老師們意識到必須提高課堂教學的質(zhì)量和效益，而提高課堂教學的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學。同一年段要求教學進度統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點難點統(tǒng)一，作業(yè)練習統(tǒng)一；在課堂教學過程()堅持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績考核、計劃總結(jié)認真。處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點與非重點，知識與能力五個方面的關(guān)系，加強重點與難點的研究討論。在備課過程中，能充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，以老帶新，以新促老，老師們能心往一處想，勁往一處使，顧全大局，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真上好每一節(jié)課，并力爭使每一節(jié)課都能讓學生滿意。

　　2.開展聽課,說課,評課的公開教學活動。每個教師的課堂教學方法、教學藝術(shù)各有特色，堅持聽課、評課能相互學習，取長補短。本學期我們組的李秀宜、金素蓉、章佳佳老師分別開出了一節(jié)公開課，課后，大家熱烈進行評課活動、發(fā)表各自的看法，對某些知識點或有疑問的答案進行討論，以求盡善盡美的結(jié)果。我們組的教師都把聽課看作是向人家學習、取長補短、提高自己、提高全校英語教學水平的機會。倪雪蓮老師還在學區(qū)聯(lián)誼活動中開出了一節(jié)公開課，陳素素老師進行了評課。章璋老師開出了一節(jié)校級的口語交際實驗班的公開課。

　　3．本學期，英語教研組全體教師積極參加縣、市局開設(shè)的多種研討活動，盡可能多地外出聽課，向名人名師學習，不斷豐富、充實自己。開學初，倪雪蓮、金素蓉老師參加了市小學英語教師送教下鄉(xiāng)研討會。倪雪蓮、李秀宜還去市里參加市小學英語課堂教學研討會。每位老師聽課回來都會及時傳達有關(guān)信息?？梢娢覀兘M教研的`氣氛之濃厚。

　　三、組織好校內(nèi)各類英語活動，積極參加校內(nèi)外各級英語活動和比賽。

　　我們組老師精心準備“雙語之星”講故事比賽。參加對象為高年段學生。老師們積極訓練學生。分別評出了一二三等獎共四名。謝春桔老師輔導的學生還代表學校參加縣小學生“雙語之星”講故事比賽，榮獲三等獎。

　　四、用教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。

　　全組教師能認真領(lǐng)會《小學英語教學大綱》的精神，認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適當調(diào)整，使全體學生的英語水平達到大綱的要求。結(jié)合英語教學的特點，實施每天十分鐘早讀制度，切實提高學生的閱讀、會話能力。同時，繼續(xù)推行聽讀表的檢測功能，讓學生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中，能嚴格按照教研室的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。上課中，盡量用英語組織教學，并要求學生用英語進行簡單的會話。課后認真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學。

　　為了能更好地提高英語教學質(zhì)量，我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，統(tǒng)一單元試卷、習題練習，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，最終使全體學生達到大綱所規(guī)定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學質(zhì)量提供保障。

　　結(jié)合以上的實踐，本學期中我們組的老師們?nèi)〉昧艘恍┬⌒〉某煽儯豪钚阋死蠋煒s獲縣小學英語教師基本功比賽二等獎。倪雪蓮老師參加學區(qū)創(chuàng)新杯比賽獲得第一名。倪雪蓮、陳素素、李秀宜老師撰寫的論文和案例分別獲縣一二三等獎。

　　總之，實踐使我們認識到充分發(fā)揮每一個教師的積極性，形成一個團結(jié)向上的集體是取得優(yōu)異成績的基本保證。全組教師能顧全大局、無私奉獻、不計較個人得失。務實求實、實實在在、同事之間相互關(guān)心、相互支持、集體教研活動才能順利發(fā)展。任何時候，英語組都能服從學校的安排，隨時動員一切可以利用的力量，圍繞“抓學習，抓團結(jié)，抓常規(guī)，抓研究”四個方面抓出成效，繼續(xù)向課堂教學要效益，挖掘潛力，推動我校英語教育教學此文轉(zhuǎn)自再上新檔次、新水平、新臺階。作為學校的生命線，英語教學在學校中起著舉足輕重的作用。我們堅信，在領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，英語組一定會以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進取精神來對待工作，一如既往，與時俱進，再接再厲，同心同德，開拓創(chuàng)新，把工作做得更好。

小學第一學期英語教研組工作總結(jié)2

　　每每到期末的時候，每個教師都是手忙腳亂地一件又一件地完成手中的工作，不管是學生復習的練習紙也好，作業(yè)本，還有抄寫，聽寫，更多的是教學計劃，夜自修，教學總結(jié)，英語沙龍，集體備課資料，復習計劃，口試計劃等等。再加上本校特色的英語節(jié)又在英語競賽之后，期末工作就在日復一日的勞累中開展，進行又結(jié)束了！

　　回顧這忙碌疲憊的短學期，我們英語組每個月甚至每周都經(jīng)歷著大大小小的事件，參加著各種活動，在區(qū)內(nèi)區(qū)外甚至市外奔波著，這些工作都得到了領(lǐng)導們的肯定，也有了一定的收獲，先總結(jié)如下：

　　9月份

　　1.制定教學計劃，分發(fā)文印單，討論本學期教研組計劃，初擬本學期幾大活動：英語節(jié)及星星火炬英語大獎賽，英語學科競賽。

　　2.本校申報的《基于“減負增效”的學科課例研究與實踐》資料分配。

　　3.關(guān)于區(qū)內(nèi)要求的英語作業(yè)量的討厭，制定英語作業(yè)聽讀及筆頭作業(yè)時間。

　　4.開展社團及制定揚帆啟航。

　　10月份

　　1.全力支持區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽選手，及時安排班級等給與大量機會練兵，集體聽課并研討。

　　2.積極參與市優(yōu)質(zhì)課活動，在組內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)教研，現(xiàn)場直播并觀看展開研討。

　　3.星星火炬比賽高低段任務分配，各組開展選題，排練，道具，音樂，服裝等工作陸續(xù)進行。

　　4.期中考試準備。

　　5.參加小學高級職稱評選，筆試與面試。

　　11月份

　　1.揚帆工作陸續(xù)進行，并邀請市教研員指導教師的課堂設(shè)計及給教研組的建設(shè)提建議和想法

　　2.MissYang赴象山送教，全組同志一齊研討，同課異構(gòu)陪練，到博平及岷山小學試教等。

　　3.期中反思，校訪。

　　12月份

　　1.赴杭州參加星星火炬英語大獎賽。

　　2.參加區(qū)疑難問題教研活動。

　　3.英語節(jié)工作落實，領(lǐng)取資料，印刷游園卡，猜謎卡，購買游園獎品，開展每個年級的個人比賽項目及班級布置等。

　　4.英語學科競賽出卷審核，批改要求。

　　5.參加區(qū)協(xié)作區(qū)教研活動。

　　6.上交本學期所有資料：教學計劃，夜自修，教學總結(jié)，英語沙龍，集體備課資料，復習計劃，口試計劃。

　　7.民主評議，學期總結(jié)。

　　林林總總，忙碌的一學期，也是有付出也有回報吧！

小學第一學期英語教研組工作總結(jié)3

　　本學期我們英語教研組，繼續(xù)以提高教師專業(yè)素養(yǎng)和課程實施水平為目標，加強小學英語學科教學的研究與指導，重點研究三至六年級的教材與教學法，探尋其高效、流暢的課堂教學過程；繼續(xù)關(guān)注起始階段兒童學習英語的興趣與習慣，關(guān)注其口語能力的發(fā)展，尤其重視三年級學生的字母、書寫、朗讀等達標要求，并給予相應的評價；積極營造和諧愉悅的教學研究氛圍，激發(fā)教師參與教學研究的熱情，激活教師的教學靈感與智慧，積累并推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗；繼續(xù)以課堂教學和課題研究為抓手，以教研組和學科基地建設(shè)為突破口，促進學校英語教學特色的形成，促進我校英語教育教學質(zhì)量的提高。下面就本學期英語組的主要工作匯報如下：

　　一、利用教學常規(guī)，規(guī)范教學工作

　　教師的教學活動，很大程度上決定著教學質(zhì)量的好壞，全組教師能認真領(lǐng)會《小學英語課程標準》的精神，認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，結(jié)合英語教學的特點，切實提高學生的閱讀、表達的能力。同時，繼續(xù)推行聽讀的檢測功能，讓學生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中，能嚴格按照學校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到 “心中有本” 、“心中有生”。本學期，我們繼續(xù)關(guān)注起始階段兒童學習英語的興趣與習慣，尤其重視三年級學生口語能力的發(fā)展，同時為參加常州市的小學英語三年級整班朗讀比賽做了各項精心的準備工作，如制作各種道具、集體交流探討、校際經(jīng)驗交流、校內(nèi)統(tǒng)一評比等，最終獲區(qū)整班朗讀比賽三等獎。這個成績和周邊的兄弟學校相比還存在一定差距，來年我們要多吸取經(jīng)驗教訓，爭取有所突破。為了能更好地提高英語教學質(zhì)量，我組針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，努力做到課課通、單元清，為提高教學質(zhì)量提供保障。

　　二、加強教學研究，優(yōu)化課堂教學

　　課堂教學是教學工作的主陣地，提高課堂教學的實效性關(guān)系到學生學習成績的好壞。為此，我組教師進一步培訓新課程標準解讀，積極學好教學理論，用理論指導實踐，苦練教學基本功，從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。

　　本學期，我們組的教研重點在于三至六年級教材的研讀，因此各項學習和集體備課活動都圍繞這一主題進行。尤其是本學期我組采取跟以往不同的教研課形式，即“超前課+現(xiàn)實課”——每個年級組的老師自定教研課主題，自選一課的內(nèi)容進行集體備課，然后由一位老師在教研活動時進行模擬上課，其他老師提出修改建議和意見，接著另一位老師根據(jù)討論情況進行修改，并正式在教室上課。這樣的集體備課形式很好地解決了集體備課形式化，組員們無話可說的窘境，同時達到了一課三磨的目的。

　　組內(nèi)成員積極參加業(yè)務培訓和英語教研活動，不斷充實自己。只要有外出聽課、學習的機會，大家都會積極參加。并交流學習心得，重視教學資源的共享和積累。老師們勤學苦練，教學技能有了明顯的進步。同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補短。我們根據(jù)每個人所教的年級和教材的特點,集體備課、自愿上課、課后討論等方式展開研究活動。每次活動都有一些新的收獲。這節(jié)課哪一個活動設(shè)計得好,哪一個設(shè)計得不好,大家暢所欲言，共同進步。有力地促進了教師業(yè)務能力的提高。本學期，費超老師參加了區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，雖然未獲獎，但相信他從中學習到很多。另外，成員們積極參加英語論文評比、課件評比等比賽，獲得不俗的成績。

　　三、緊抓學科質(zhì)量，提高全面素質(zhì)

　　我組除了狠抓課堂教學外，還加大對差生的輔導力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。除了認真對待每次的單元練習和關(guān)鍵能力測試，為提高學生學習積極性，我組還努力想出許多舉措，如在班級中開展“學習優(yōu)勝小組”的評比活動，從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分，并及時公布，極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣，提高了學習效果。還開展一些小型比賽，如“作業(yè)評比” 、“寫作能手” 等，提高了學生整體素質(zhì)。我們還做好對學生口語的檢測工作，提高口頭表達能力，為今后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。

　　以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，當然，在工作中還存在著很多的不足。我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的歲月里，我們組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新。

小學第一學期英語教研組工作總結(jié)4

　　本學期英語教研組在校教務處的領(lǐng)導和支持下，以新課程改革精神及年度教務處工作計劃為指導思想，樹立科研興教的觀念，以整體推進基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學為重點，奮力拼搏，開拓進取，積極開展教學研究論理學習和課堂教育教學改革，全面學習《新課程標準》，認真學習新的教學大綱，有計劃、有目的地開展英語教研活動，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系，充分調(diào)動每位教師的積極性，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，以求形成一個鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教育教學新風貌，努力提高英語教學成績。以下是我組本學期教學工作的簡要回顧，請予以指導：

　　一、具體工作：

　　1、制定切合實際的工作計劃，提出了本學期的工作目標。

　　本學期教學任務繁重且壓力大。針對我校英語教學的實際情況與教學現(xiàn)狀、教學潮流，我組共同商討制定了以改變課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點的工作思路、以注重課堂教學精彩片斷設(shè)計為重點和以提高課堂教學水平，提出了加強和培養(yǎng)教師的實際工作和教學能力、教案編寫、作業(yè)布批、課題研究、公開課、畢業(yè)班級復習為具體任務的工作目標，制定了本學期的工作計劃，通過一學期全體英語教師的共同努力，本學期的工作基本按計劃完成。

　　2、堅持教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。

　?、湃M教師認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適時適事調(diào)整，結(jié)合班級學生英語學習的特點，靈活教學。堅持每天早自習輔導制度，積極開展符合我校學生特點的初三閱讀比賽活動，切實努力提高學生的閱讀、會話能力及解題能力。

　?、?在備課中，全體教師能嚴格按照教務處一課一案的要求，實行課時學案，備過程、備方法、備教材、備學生，突出重難點知識和教學方法，“心中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科學嚴謹、清晰規(guī)范。上課中，盡量用英語組織教學，并要求學生用英語進行簡單的會話。課后認真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學。

　?、?為了能更好地提高英語教學質(zhì)量，我組針對各年級學生在英語學習過程中存在的實際情況，各備課組適當調(diào)節(jié)教學進度，增加訓練難度和寬度，統(tǒng)一課外練習，資源共享，強調(diào)集體力量。

　　3、充分發(fā)揮教師集體協(xié)作精神，堅持備課組活動，探討教學方案。

　　在教務處的有力協(xié)調(diào)下，英語教研組備課組活動開展積極有效，備課組制定教學進度與教學計劃，探討教育教學方案與課堂教學設(shè)計，及時反饋教情學情，提出整改意見，從而使教學常規(guī)得以全面有效進行。教學過程中各備課組按照“四個一”要求，做好教研工作，即統(tǒng)一備課、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試，從而確保資料共享，本學期各年級備課組活動從質(zhì)量、形式和效果上較上學期都有了長足的進步和提高，各備課組長及教學經(jīng)驗豐富的教師充分發(fā)揮了指導、組織和示范作用。

　　二、存在問題與不足

　　1、教研氛圍還不夠主動，特別是和外界的交流機會少，對新課改的認識和研究不到位。

　　2、有些教學方案在實踐過程中效果顯現(xiàn)周期過長，在一定程度上影響到實施。

　　3、上公開課的積極性還不夠高，不能及時組織評課活動。

　　4、學術(shù)研究的氛圍還不夠濃厚，論文、課題的數(shù)量不夠。

　　三、努力方向

　　探索出一條適合我校學生學習英語特點，著實有效地提高教育教學質(zhì)量的英語教學路子，仍需要我們?nèi)w英語教師和同學共同努力。這也要求我們英語教師必須加強自身學習，提高業(yè)務水平和駕馭課堂的能力，進一步更新教育教學觀念，以全新的教育理念投入到英語教學研究中來。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，解決已發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我們決心再接再厲，努力工作，不斷開拓進取，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

小學第一學期英語教研組工作總結(jié)4篇 上學期英語教研組工作總結(jié)相關(guān)文章：

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