一年級第一學(xué)期班主任每周工作總結(jié)3篇(一年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié))

時(shí)間：2023-01-06 12:13:52 工作總結(jié)

　　想要讓自己的實(shí)踐工作能力不斷得到提升，學(xué)會寫工作總結(jié)是很重要的，總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的一年級第一學(xué)期班主任每周工作總結(jié)3篇(一年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié))，歡迎參閱。

一年級第一學(xué)期班主任每周工作總結(jié)1

　　班主任每周工作安排

　　第一周（9月1日——9月5日）

１、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。由于是新接手的班級，需要師生互相自我介紹，彼此了解。

２、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。３、宣布課程表和時(shí)間表，正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動。４、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。５、報(bào)知教導(dǎo)處學(xué)生變更及調(diào)整情況。第二周（9月8日——9月12日）

　　1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊(duì)會拉回學(xué)生的心。

　　2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報(bào)。

　　3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操，保護(hù)好視力，鍛煉好身體。

　　4、活動時(shí)間組織好學(xué)生的活動，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。

　　5、寫好班務(wù)計(jì)劃，交回教導(dǎo)處。

　　6、準(zhǔn)備好國旗下講話稿。

　　第三周：（9月15日——9月19日）

　　1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　2、組織學(xué)生借閱圖書，事先做好保護(hù)書籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況。

　　3、健全班級內(nèi)的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。（創(chuàng)設(shè)“熱點(diǎn)話題”區(qū)域，使學(xué)生對新聞有足夠的重視和熱情。）

　　4、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。

　　5、對不利于班級健康發(fā)展的“小團(tuán)體”，給予“分-裂”其勢力的措施：調(diào)整座位、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用。

　　第四周（9月22日——9月26日）

　　1、對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。

　　2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果，提醒學(xué)生對癥下藥：路隊(duì)要整齊，做操時(shí)動作要規(guī)范，晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低，做值日時(shí)要做到快而凈。

　　3、舉行班級乒乓球賽，充分調(diào)動學(xué)生打乒乓球的熱情，響應(yīng)國家提倡的“陽光體育運(yùn)動”。

　　4、天氣漸冷，提醒學(xué)生注意防寒，教育學(xué)生不要私自使用電熱快等電器。

　　5、入學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)。

　　6、預(yù)收本學(xué)期書款。（注：楊璞為26元。）第五周（9月29日——10月3日）

　　1、提醒學(xué)生值日時(shí)，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

　　2、提醒學(xué)生放假時(shí)把東西全部收拾回去，因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會有不安全因素。

　　3、時(shí)間改為冬季作息時(shí)間，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。

　　4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

　　5、規(guī)定放假期間，不準(zhǔn)有任何一個(gè)人來學(xué)校，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。

　　6、還9月16日借的圖書，辦理還書登記，并且再借一批，詳細(xì)登記。第六周（10月6日——10月10日）

　　1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

　　2、提倡學(xué)生課間文明活動，把那些互相追逐、打鬧，甚至是滾得滿身土的野蠻活動，變?yōu)樘そ睢G沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

　　3、收“拾舊利廢”捐贈貧困學(xué)生的錢，如數(shù)交給教導(dǎo)處，并向?qū)W生公布，表揚(yáng)捐款多的學(xué)生。

　　4、對學(xué)生再次進(jìn)行隊(duì)的教育活動。

　　5、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿。第七周（10月13日——10月17日）

　　1、星期一升旗，并且將講話稿交大隊(duì)部。

　　2、天氣變冷，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，以防感冒，影響學(xué)習(xí)。

　　3、通知學(xué)生11月6日期中考試，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。

　　4、摸清班內(nèi)的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉(zhuǎn)差措施。

　　5、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。第八周（10月20日——10月24日）

　　1、組織學(xué)生征訂《太谷報(bào)》、《德育報(bào)》、《家長報(bào)》。

　　2、出黑板報(bào)，主題為“讀書”專題。

　　3、放學(xué)后，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊(duì)回家。

　　4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。

　　5、上交書法、繪畫作品，學(xué)校制作版面。第九周（10月27日——10月31日）

　　1、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨(dú)自外出，而且下學(xué)路上要有伴。

　　2、告訴學(xué)生不要隨便進(jìn)鍋爐房取水，以免造成不必要的傷害。

　　3、倒垃圾時(shí)，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。

　　4、男生在上廁所時(shí)，一定要大便入坑，小便入池。

　　5、繼續(xù)組織好學(xué)生的期中復(fù)習(xí)，迎接考試。

　　6、發(fā)放《德育報(bào)》、《太谷報(bào)》和《家長報(bào)》。第十周（11月3日——11月7日）

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)生的期中考試前的復(fù)習(xí)工作。

　　2、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時(shí)固定，以免造成不必要的傷害。

　　3、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的書寫、繪畫以及排版的能力。

　　4、排考號，打印成績單，張貼考場標(biāo)識，做好學(xué)生的考前思想工作。

　　5、準(zhǔn)備好周一的國旗下講話稿。第十一周（11月10日——11月14日）

　　1、監(jiān)考，判卷，認(rèn)真做好卷面分析，公布成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和優(yōu)秀，并與部分同學(xué)進(jìn)行交流，指出存在的問題和奮斗目標(biāo)。

　　2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。

　　3、教育學(xué)生不到校外買零食，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

　　4、督促班長負(fù)責(zé)好每天的晨讀和下午到校的學(xué)習(xí)，中午不要過早到校。

　　5、節(jié)約水、電，不開長明燈和無人燈。第十二周（11月17日——11月21日）

　　1、完成《在校學(xué)生花名表》，上交教導(dǎo)處。

　　2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有病有事要請假，但是不請不必要的假。

　　3、下午放學(xué)的路上一定要注意交通安全，因?yàn)樽罱謇锸詹撕唾u菜的車輛較多。

　　4、迎接縣的評估,完善各項(xiàng)資料.

一年級第一學(xué)期班主任每周工作總結(jié)2

　　一年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

　　本學(xué)期，我差不多能執(zhí)行開學(xué)初既定旳班務(wù)打算，以學(xué)生工作部為導(dǎo)引，緊密結(jié)合我班小孩旳實(shí)情，開展一系列常規(guī)活動與特色活動，不斷加強(qiáng)班級日常治理，促進(jìn)班集體建設(shè)良性進(jìn)展。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：工作回顧

【一】以常規(guī)教育為前提，培養(yǎng)學(xué)生良好旳學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。

　　1、美化教室，營造溫馨旳班級氛圍。開學(xué)之初，為消除這群小孩可能不太適應(yīng)旳顧慮，我從營造班級氛圍入手，將原本一片狼藉旳班級精心布置了一番，從外到內(nèi)分別裝扮了櫥窗欄，設(shè)置了“心靈有約”、“童年經(jīng)歷”、“綠色家園”、“雛鷹爭章”、“悅讀成長”等板塊旳班級文化墻，企圖給小孩們一個(gè)家旳溫暖感受。2、建章立制，規(guī)范學(xué)生旳言行舉止?！安灰砸?guī)矩，無以成方圓。”關(guān)于剛剛?cè)雽W(xué)、行為適應(yīng)散漫、紀(jì)律意識單薄旳一群一年級小孩來說，培養(yǎng)其良好旳行為適應(yīng)尤其重要。因此，開學(xué)伊始，我就利用班會課從衛(wèi)生值日、課堂紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)與課間操等方面對小孩們提出具體旳要求，制定出我班旳班級公約。同時(shí)，強(qiáng)化小孩們旳讀書寫字姿勢和差不多旳文明禮儀教育，并在“雛鷹爭章”中設(shè)立“衛(wèi)生章”“禮儀章”“學(xué)習(xí)章”“紀(jì)律章”等獎(jiǎng)?wù)?，以激?lì)小孩們養(yǎng)成良好旳學(xué)習(xí)與生活適應(yīng)。

　　3、崗位設(shè)置，實(shí)施全員共管旳模式。為激發(fā)每個(gè)小孩旳集體主義觀念，增強(qiáng)主人翁意識，我采取了“人人共管，全員參與”旳方式，讓每個(gè)小孩在積極參與班級治理中增強(qiáng)歸屬感，提高集體主義觀念。我先后設(shè)置了“班級總理”“七大常委”“光電部長”“后勤部長”“衛(wèi)生部長”“監(jiān)察部長”等18個(gè)崗位，公布細(xì)化了旳實(shí)施細(xì)那么，讓每一個(gè)認(rèn)領(lǐng)旳小孩明確自己旳崗位職責(zé)。并引入評價(jià)與競爭激勵(lì)機(jī)制，對考察試用合格旳小孩才同意上崗，行使治理權(quán)。一大批小孩在治理中確實(shí)增強(qiáng)了工作責(zé)任感，培養(yǎng)了組織治理能力，也樹立了自信心?！径恳蕴厣顒訛樽ナ?，培植文明和諧旳班級文化。

　　1、自主活動，陶冶學(xué)生旳情操。其一，童心誦童謠。推普周里，讓小孩們在吟誦童謠中推廣一般話，增強(qiáng)說一般話、寫規(guī)范字旳意識；其二，親子故事會。邀請故事爸媽走進(jìn)課堂，通過一個(gè)個(gè)有味旳兒童故事旳講述教育小孩們做一個(gè)老實(shí)旳小孩；其三，每日一句名人名言。通過每日課前一分鐘旳誦讀，或?qū)小⒒騽?lì)志、或讀書學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在不斷積存中激勵(lì)言行、感化思想；其四，通過開展優(yōu)秀作業(yè)評比和“小小口算王”活動，激發(fā)小孩們旳學(xué)習(xí)興趣，自覺提高良好旳學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)閱讀，培養(yǎng)書香青年。首先，充分利用學(xué)校旳圖書館資源和班級旳圖書角，在閱讀課上與小飯桌時(shí)刻里讓生進(jìn)行廣泛旳繪本閱讀，以培養(yǎng)良好旳閱讀適應(yīng)。其次，在對一年級學(xué)生進(jìn)行閱讀現(xiàn)狀旳問卷調(diào)查旳基礎(chǔ)上，通過“書香國慶閱讀打算”、“我最喜愛旳一本書”分享會、閱讀之星評選等活動，切實(shí)推動每個(gè)小孩將閱讀內(nèi)化為自己一生旳好適應(yīng)，自覺做個(gè)書香青年。

【三】以德育滲透為核心，強(qiáng)化學(xué)生旳思想道德建設(shè)。

　　1、主題班會，開展“四做”活動。本學(xué)期，我以主題班會為主陣地，以“四做”為核心內(nèi)容，先后開展主題為“做集體旳主人、做時(shí)刻旳主人、做學(xué)習(xí)旳主人、做評價(jià)旳主人”等班會課教育，引導(dǎo)小孩們從入學(xué)開始做個(gè)熱愛集體、珍惜時(shí)刻、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會評價(jià)旳小學(xué)生，并通過自評、學(xué)生評、家長評和師評相結(jié)合旳方式引導(dǎo)小孩們客觀公正地進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)，抓住建隊(duì)節(jié)這一契機(jī)，在班會課上開展了隊(duì)史、宣誓、呼號等少先隊(duì)禮儀常識旳普及，并汲取21名學(xué)生光榮加入了少先隊(duì)組織。這些扎實(shí)有效旳活動為小孩們良好品質(zhì)旳形成奠定了基礎(chǔ)。

　　2、道德講堂，踐行感恩主題。本學(xué)期，我班以學(xué)生工作部旳德育教育為導(dǎo)向，利用主題班會課和雨天大課間活動時(shí)刻，分別以“孝敬老人，感恩父母”、“關(guān)心他人，歡樂自己”、“小公民，大道德”為主題開展了三期道德講堂活動，教育小孩們做個(gè)感恩懂禮貌旳小孩。同時(shí)，我將感恩教育主題從課內(nèi)延伸到課外，與生活實(shí)際結(jié)合、與周圍人和事結(jié)合，以“美德青年，感恩存折”旳方式引導(dǎo)小孩們在家中、在校園里以實(shí)際行動向爸爸媽媽、老師、同學(xué)、保安叔叔和保潔阿姨表達(dá)自己一顆感恩旳心。通過具體實(shí)在旳實(shí)踐活動，提升了小孩們旳道德品質(zhì)和文明行為。小孩們開始在感恩教育旳阻礙與內(nèi)化下規(guī)范自己旳言行舉止。

　　3、歡樂實(shí)踐，在收獲中成長。其一，積極參加第二校園體育節(jié)暨迎新年趣味運(yùn)動會活動。通過廣播操競賽、眼保健操競賽、方正跑操、沙包投籃、跳繩競賽、趣味親子運(yùn)動等一系列活動，小孩們在運(yùn)動中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)與競爭意識，收獲了歡樂與成功。其二，組織歡樂圣誕跳蚤市場活動。在此項(xiàng)活動中，我組織小孩們與父母一起動手制作圣誕主題旳手工藝品，收集廢舊旳書籍、玩具、布偶等“交易商品”，設(shè)計(jì)我班旳銷售口號，教授小孩們購買技巧等，最終在當(dāng)天旳活動里小孩們成功銷售完班級所有物品，也都淘到了自己中意旳物品。此項(xiàng)活動旳開展引起了小孩們極大旳關(guān)注與興趣，大伙在活動中培養(yǎng)了理財(cái)觀念，也推行了“循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想”。

【四】以家校合作為延伸，促進(jìn)班級治理科學(xué)化。

　　1、緊密協(xié)作，在互助中共贏。開學(xué)之初，為了讓每位家長能科學(xué)高效地做好幼銜小教育，我班及時(shí)召開了以入學(xué)教育為主題旳家長會，教授家長“如何做好開學(xué)預(yù)備工作”，“如何消除小孩旳不適應(yīng)，從容邁步小學(xué)教育”，從而為我班小孩順利入學(xué)、盡早適應(yīng)做了專門好旳鋪墊。學(xué)期中途，發(fā)覺我班小孩在學(xué)習(xí)和行為適應(yīng)方面有“回頭潮”現(xiàn)象，我借助首次家長開放日旳間隙，及時(shí)向家長們反饋了小孩們旳學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)，指出家長們在家庭教育方面存在旳誤區(qū)，提出有針對性旳整改方案，最終為盡快扭轉(zhuǎn)學(xué)生旳不良學(xué)習(xí)適應(yīng)和錯(cuò)誤行為贏得了時(shí)機(jī)。

　　2、家訪活動，在交流中反思。我班抓住此次“萬名教師訪萬家”旳活動契機(jī)，深入每位學(xué)生家中開展家訪活動。我與副班充分利用放學(xué)時(shí)刻和雙休日時(shí)刻，采取“電話預(yù)約、逐個(gè)登門”旳方法，挨家挨戶了解小孩旳家庭情況，與家長共同交流探討小孩旳教育問題。此次家訪活動，為我全面了解班級學(xué)生旳家庭情況，正確把握學(xué)生旳思想動態(tài)，及時(shí)調(diào)整自己旳教育教學(xué)行為提供了詳實(shí)旳參考依據(jù)。取得成績

　　1、學(xué)生旳學(xué)習(xí)適應(yīng)和行為適應(yīng)較開學(xué)初有了明顯旳改觀。

　　2、一大批小孩在活動中得到了成長與鍛煉，先后涌現(xiàn)出了束浩冉同學(xué)、徐樂雪同學(xué)等“禮儀小標(biāo)兵”、“愛集體標(biāo)兵”、“惜時(shí)小標(biāo)兵”、“愛學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“顯著進(jìn)步之星”。在校園體育節(jié)活動中，我班旳孟馨悅、吳雨涵等同學(xué)代表班級參賽榮獲1個(gè)特等獎(jiǎng)，4個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　3、班級向心力與凝聚力顯著增強(qiáng)。通過小孩們旳拼搏與努力，在體育節(jié)上我班活動獲得眼保健操二等獎(jiǎng)、廣播操二等獎(jiǎng)和方正跑三等獎(jiǎng)；在歡樂圣誕跳蚤市場活動中，我班獲得最正確銷售獎(jiǎng)。本學(xué)期，我班先后共獲得2次流淌紅旗。不足之處：

　　1、學(xué)生旳衛(wèi)生與紀(jì)律意識相對較薄，尤其是個(gè)別問題生需要關(guān)注與轉(zhuǎn)化。 2、學(xué)生旳學(xué)習(xí)適應(yīng)與課堂常規(guī)依舊有待于提高。

　　3、班干部旳治理能力與組織協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步提高與完善。

　　4、相當(dāng)一部分學(xué)生對班級旳認(rèn)領(lǐng)崗位職責(zé)不清，工作不夠盡心負(fù)責(zé)。 5、班級文化氛圍還不夠濃厚，學(xué)生旳學(xué)習(xí)興趣值得進(jìn)一步提高努力方向

　　1、運(yùn)用榜樣示范法，接著強(qiáng)化學(xué)生旳行為適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)旳教育。 2、開展豐富多彩旳閱讀活動，接著打造書香班級建設(shè)。3、加強(qiáng)班級小干部旳培養(yǎng)與教育，提高其班級治理水平。

　　4、配合學(xué)生工作部，開展班級特色活動和學(xué)校常規(guī)活動，強(qiáng)化學(xué)生旳德育教育。 5、運(yùn)用集體旳力量，幫扶和轉(zhuǎn)化個(gè)別“問題生”。

一年級第一學(xué)期班主任每周工作總結(jié)3

　　資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除

　　高一年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

　　黃流中學(xué) 王日雷 2009年2月15日

　　我是從2008年9月1日晚上接任學(xué)校高一（14）班的班主任工作的，到現(xiàn)在已經(jīng)有將近半年的時(shí)間，在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

　　一、工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。

　　自從學(xué)校安排我做這個(gè)班級的班主任以來，我就一直本著“要么不做，要做就做最好的原則”來對待這份工作，在日常工作中時(shí)常提醒自己，凡事給學(xué)生起模范帶頭作用，半年以來，我始終堅(jiān)持天天早起到教室查看早自習(xí)的出勤情況。

　　二、三、對學(xué)生實(shí)行人性化管理，關(guān)愛有加。

　　在我當(dāng)班主任的這半年之中，我們班內(nèi)沒有發(fā)生一起嚴(yán)重違紀(jì)事件，我感覺這和我對班級的人性化管理是分不開的，記得上任伊始，我就時(shí)常在內(nèi)心告誡自己，對待學(xué)生要分類而視，不能高高在上，讓學(xué)生感覺到距離。凡事要說清道理，不能盲目的去責(zé)怪批評學(xué)生。在這將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我沒有可以要求學(xué)生去做什么，不做什么，而更多的是和他們講我們現(xiàn)在是一個(gè)班級，你們是班級的一員，凡事要考慮個(gè)人的利益與班級利益，班級榮譽(yù)之間的關(guān)系。時(shí)刻常記禮讓三分，化干戈為玉帛！在學(xué)生的生活中，我也時(shí)刻會詢問他們有沒有什么困難，能解決的盡量幫助他們解決。生活費(fèi)不夠了，我就會主動借給他們，偶爾一次忘記帶飯卡了，我也會慷慨的把飯卡讓他們拿走。學(xué)生們也都有一顆感恩的心，只有心與心的距離近了，他們也就會更尊重老師，更熱愛集體。

　　三、重視班委會建設(shè)，以班級力量治理班級。

　　只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除

　　我剛開始就十分重視班干部的選拔，找了一些能認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)來擔(dān)任班級的管理工作。我們班的班長是一位女同學(xué)，她的責(zé)任心就非常強(qiáng)，當(dāng)老師不在的時(shí)候，她總會主動的來維持班內(nèi)的秩序，讓班內(nèi)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。班內(nèi)的學(xué)校值周活動以及班內(nèi)的值日，衛(wèi)生區(qū)的打掃，我從來就沒有過問過，因?yàn)榘喔刹總兌寄芟胛抑?，這些事情干的干凈利落。因此，有一個(gè)好的班委會，就相當(dāng)于給班主任增加了左膀右臂，班主任就可以騰出更多的精力去管理學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　四、五、抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　班級內(nèi)七十四個(gè)學(xué)生，他們來自不同的家庭，受到不同的環(huán)境影響。其思想、興趣、個(gè)性等方面都有各自的特征。所以，最難做的就是學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們班主任不僅要憑熱情工作，動情的說教，貼近他們的心靈，還要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育理論和教育方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能獲得理想的效果。因此，班主任應(yīng)多在班級建設(shè)上和養(yǎng)成教育上下工夫，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、積極向上、具有凝聚力和親和力的班集體。這樣，才能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。

　　六、七、建立嚴(yán)格的考核制度。

　　響應(yīng)學(xué)校的號召，在學(xué)校班級量化考核的基礎(chǔ)上又制定了我們本班的班級量化考核制度，并且責(zé)任到人，把考核的每一項(xiàng)分給班內(nèi)的一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，這樣就是學(xué)生之間形成相互監(jiān)督，相互考核，都能夠?yàn)榘嗉壍慕ㄔO(shè)增磚添瓦。把考核情況每周一匯總，對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)表揚(yáng)，對表現(xiàn)差一些的不是批評，而是鼓勵(lì)他們要敢于超越自己，超越他人，等去下次領(lǐng)先。有了嚴(yán)格的班級考核制度，班級的管理工作就更加嚴(yán)密，更加規(guī)范。

　　只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除

　　總之，班主任工作是一項(xiàng)長期探索的工作，是一門管理藝術(shù)，不僅要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，還需要在工作中不斷探索做好這項(xiàng)工作的規(guī)律，同時(shí)，要轉(zhuǎn)變教育觀念，教育內(nèi)容，管理模式，不斷提高自身素質(zhì)，才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的新型人才。

　　只供學(xué)習(xí)與交流

　　一年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期

　　一年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期簡短

　　一年級第一學(xué)期班主任德育工作總結(jié)

　　小學(xué)一年級第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

　　一年級第一學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)

一年級第一學(xué)期班主任每周工作總結(jié)3篇(一年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié))相關(guān)文章：

★ 一年級第一學(xué)期班主任德育工作總結(jié)6篇(小學(xué)一年級班級德育總結(jié))

★ 托班班主任個(gè)人工作總結(jié)3篇托班班長個(gè)人工作總結(jié)

★ 二年級班主任工作總結(jié)實(shí)用5篇小學(xué)二年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

★ 實(shí)用的班主任年級工作總結(jié)3篇(年級組班主任工作總結(jié))

★ 小學(xué)班主任安全教育工作總結(jié)3篇班級安全教育工作總結(jié)