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電教工作先進(jìn)事跡3篇 電教工作先進(jìn)個人總結(jié)

時間:2023-01-03 02:34:51 工作總結(jié)

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電教工作先進(jìn)事跡3篇 電教工作先進(jìn)個人總結(jié)

電教工作先進(jìn)事跡1

  xxx,男,1981年3月出生。??茖W(xué)歷,中學(xué)二級教師,2003年9月參加工作,現(xiàn)任板橋中學(xué)電教教師。

  自2003年9月開始擔(dān)任板橋中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)管理工作,在縣電教站正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)大技術(shù)力量支持下,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和信息科技的發(fā)展,做好了校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)工作。在學(xué)校的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)改造升級中,放棄假期休息,認(rèn)真做好老設(shè)備搬遷和新設(shè)備的建設(shè),對衛(wèi)星接收設(shè)備積極主動地進(jìn)行了安裝調(diào)試,保證了設(shè)備的正常接收和使用。

  幾年來,我一直負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的校本培訓(xùn),設(shè)備的安裝調(diào)試及管理,日常維護(hù)及資源的收集、整理、歸檔,及數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。教學(xué)中,我積極探索,堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課。注重學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),注意轉(zhuǎn)化差生,努力營造民主、和諧、輕松的課堂,讓學(xué)生能夠既學(xué)到科學(xué)文化知識,又能學(xué)到技能和做人的道理。另外,我兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,能及時的下載資源,維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行,做到規(guī)范管理,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

  從事電教工作期間,本著“同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步”的原則,熱心幫助他人,主動承擔(dān)學(xué)校的電教工作及電教知識的普及工作,與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,多次參加電教課比賽并取得好的成績,能運(yùn)用AUTHORWARE、FLASH、課件大師等進(jìn)行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認(rèn)同。根據(jù)電教站的各項(xiàng)要求所承擔(dān)的電教室的管理工作,也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在管理上善于思考,勇于嘗試,積極征求廣大教師的意見,摸索出的管理方法也在校內(nèi)進(jìn)行了推廣。對電教工作充滿興趣,是我工作的動力;對電教工作勤勤懇懇,是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。

  一、興趣是我從事工作的動力

  上學(xué)的時候,我就對電腦產(chǎn)生了極大興趣,通過不斷的學(xué)習(xí),我學(xué)會了自己制作課件,學(xué)會了管理學(xué)校電教設(shè)備,學(xué)會了把學(xué)校的電教工作和自身的數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合在一起,利用自己的電教知識輔助教學(xué),通過我的實(shí)驗(yàn)和摸索,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生也被我深深感染,他們也對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,由羨慕上升為向我學(xué)習(xí),有時還會同我進(jìn)行技術(shù)上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實(shí)現(xiàn)了突破,更可喜的是,我輔導(dǎo)的學(xué)生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍,仍一如既往地向有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的老師、專家請教,我還訂閱了大量的報刊雜志,通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然我做得不是最好,但是正因?yàn)閷﹄娊痰臐夂衽d趣,我一直在努力。

  二、勤懇是電教工作實(shí)施的保障

  如果說興趣是最好的老師,那么勤懇就是實(shí)施的最佳保障了。作為信息技術(shù)教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,光有興趣是不夠的,只有不斷更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好的完成本職工作。電教工作是一項(xiàng)極其費(fèi)時費(fèi)力的技術(shù)工作,這樣又要不耽誤本職教學(xué)工作,又要很快完成學(xué)校的電教課件要求,就更加難上加難了。學(xué)校把工作教給我,不時地鼓勵我,困難的時候幫助我,驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍,使我對電教工作充滿了信心,也充滿了感情,工作起來更加勤懇,對待學(xué)校電教的軟硬件管理不斷的摸索,總結(jié)出適應(yīng)自己、適應(yīng)學(xué)校的最佳方案。

  三、務(wù)實(shí)是我開展電教工作的原則

  電教工作是浮夸不出來的,也不是糊弄就可以過去的,要經(jīng)得起考驗(yàn),就要拿出真本領(lǐng),下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作,上班后領(lǐng)導(dǎo)把電教工作的重任交給了我,在進(jìn)行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務(wù)知識與技能,后來農(nóng)遠(yuǎn)工程中引進(jìn)了大量的電教設(shè)備,我所學(xué)習(xí)的知識有了更大的發(fā)揮與精進(jìn)。由于設(shè)備的增多,我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度,健全了各項(xiàng)電子檔案,同時加強(qiáng)硬件知識方面積累,讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網(wǎng)查閱資料,保證了電子備課室的儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。另外,利用空閑時間,我配合學(xué)校進(jìn)行了全校電教知識普及講座,向全校教師講解電腦知識,并訂購了學(xué)習(xí)資料。為了使教師們在教學(xué)中充分利用天網(wǎng)的優(yōu)秀的教育資源,我耐心細(xì)致地指導(dǎo)本校教師使用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)。除舉辦校本培訓(xùn),從技能上輔導(dǎo)外,還重點(diǎn)對年輕教師從“現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合”運(yùn)用上進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查找需要的課程資源,如何將遠(yuǎn)程教育資源整合于自己的課堂教學(xué)之中,如何利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備,實(shí)現(xiàn)班班通。通過指導(dǎo)他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進(jìn)程的推進(jìn)。

  在電教管理中,我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,做到一絲不茍,有聲有色,同時也取得了一定成就。在成績榮譽(yù)面前我沒有絲毫自滿,而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,取得更加輝煌的成績。

  電教管理員先進(jìn)事跡

  電教工作,改

  電教工作計(jì)劃

  電教,工作總結(jié)

  電教工作計(jì)劃

電教工作先進(jìn)事跡2

  電教先進(jìn)工作個人事跡材料

《電教先進(jìn)工作個人事跡材料》是一篇好的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,希望大家能有所收獲。,吉水進(jìn)士學(xué)校一位普通而平凡的電教工作者,然而正是在這普普通通的平凡崗位上,他辛勤的耕耘,無私的奉獻(xiàn),贏得了同事的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任。

  該同志工作任務(wù)極其繁重,即擔(dān)任信息技術(shù)教師、又擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室管理員,但他從未因此而放棄對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的忠忱與熱愛,每一項(xiàng)工作都力求做得最快最好。

  正如同事們常說的那樣:任何事情交給慶進(jìn)做,放心!一、默默耕耘,埋頭苦干參加工作以來老師的工作態(tài)度一直為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師稱道,工作起來常常是默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨,充分發(fā)揮了新一代年青老師的活力與風(fēng)范,表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

  在學(xué)校參加的縣級、市級、省級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評選活動中,他向來都是主動承擔(dān)最繁雜、最困難的任務(wù),每天中午、晚上都加班加點(diǎn),別人都去吃飯了,他卻仍然在那默默工作。

  年吉水進(jìn)士學(xué)校剛創(chuàng)立,他在時間特別緊的情況下,最全面的范文寫作網(wǎng)站主動擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品的重任,由于連續(xù)幾個星期在電腦前用眼過度,他近視眼睛急劇加深,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他休息,可他為了顧全大局,欣然忍痛堅(jiān)持在工作崗位直至作品上交。

  年底,為了幫助教師在多媒體上課,他的膽手術(shù)硬是拖到放寒假后才去做,大雪紛飛、冰凍三尺時,他卻躺在縣醫(yī)院的手術(shù)室里。

  學(xué)校的遠(yuǎn)程資源設(shè)備陳舊,為了完整接收,他多方求助,反復(fù)調(diào)試,光服務(wù)器的系統(tǒng)就了三次,還主動地自建了一個精美的校內(nèi)網(wǎng),使得遠(yuǎn)程資源在進(jìn)士學(xué)校廣泛而深入地得到了充分的運(yùn)用。

  我們學(xué)校的遠(yuǎn)程資源運(yùn)用受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚(yáng)。

  二、甘為人梯,為學(xué)校推廣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作貢獻(xiàn)為了能在老師們中間更好地推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,老師平時花了大量的課余時間,耐心地為每一位需要幫助的老師進(jìn)行講解,為他們排憂解難,樹立他們使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的信心,但不計(jì)報酬,每次都是心甘情愿、毫無怨言地為大家付出著……有老師要在多媒體教室上公開課,他每次都加班加點(diǎn),力求給每位上課教師做好一切課前準(zhǔn)備,給他們一個良好的上課環(huán)境。

  首先得進(jìn)行調(diào)試,以保證它們都能順利運(yùn)行,然后還得耐心地為學(xué)生或教師解決突如其來的問題,有時遇到對計(jì)算機(jī)不太熟練的老師,他還得不厭其煩地從計(jì)算機(jī)的基本操作開始一步一步地教他們進(jìn)行操作,一次不會,再講第二次,直到他們學(xué)會為止。

  有老師要參加三優(yōu)競賽,他常常是一個人負(fù)責(zé)幾個參賽老師多媒體課件的制作,因而課余加班是經(jīng)常的事,但他毫先怨言,總是不厭其煩地為其修改,范文還耐心地輔導(dǎo)老師們進(jìn)行課件操作,從而使他們都很出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

  年,語文老師邱芳要參加省級三優(yōu)課競賽,為了協(xié)助他制作課件,他花費(fèi)了大量的休息時間,把別人的事情當(dāng)作自己的事情來做,課件是改了再改,終于在他的幫助下這位老師的教學(xué)獲得省優(yōu)秀獎。

  年幫助劉敏琴老師制作的英語錄像課競賽課課件使她獲得了縣級一等獎的好成績……總之,只要是學(xué)校老師的競賽課或展示課,都有他的心血。

  三、一份耕耘,一份收獲近幾年來,不斷深化的教育改革給老師了展現(xiàn)才華的良機(jī),一分耕耘,一分收獲。

  年全國中小學(xué)生電腦作品大賽,老師指導(dǎo)制作的《我的太陽》二等獎;年獲吉安地區(qū)教師教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎一個,縣級一等獎一個,三等獎兩個:年獲市級教師課件一等獎一個,同期競賽中,他協(xié)助的其它老師的課件獲多個縣級二等獎和三等獎。

  現(xiàn)在,他又在全身心地指導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品。

  由于工作成績顯著,他被授予優(yōu)秀教師光榮稱號。

  對于個人業(yè)務(wù)能力的提高,老師也毫無松懈思想?yún)R報專題,他不但積極參加各級各類培訓(xùn),還購買了很多書籍和光盤自學(xué),不但辦公軟件得心應(yīng)手,而且、等制作軟件使用技術(shù)日益精進(jìn)。

  遠(yuǎn)程資源的接收、使用和故障排除方法對答如流。

  他就是這樣,用自己默默的一言一行、一舉一動,展現(xiàn)著一個青年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)事業(yè)的忠誠與熱愛。

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電教工作先進(jìn)事跡3

  電教先進(jìn)個人事跡材料

  劉春剛,男,1981年3月出生。??茖W(xué)歷,中學(xué)二級教師,2003年9月參加工作,現(xiàn)任板橋中學(xué)電教教師。

  自2003年9月開始擔(dān)任板橋中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)管理工作,在縣電教站正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)大技術(shù)力量支持下,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和信息科技的發(fā)展,做好了校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)工作。在學(xué)校的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)改造升級中,放棄假期休息,認(rèn)真做好老設(shè)備搬遷和新設(shè)備的建設(shè),對衛(wèi)星接收設(shè)備積極主動地進(jìn)行了安裝調(diào)試,保證了設(shè)備的正常接收和使用。

  幾年來,我一直負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的校本培訓(xùn),設(shè)備的安裝調(diào)試及管理,日常維護(hù)及資源的收集、整理、歸檔,及數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。教學(xué)中,我積極探索,堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課。注重學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),注意轉(zhuǎn)化差生,努力營造民主、和諧、輕松的課堂,讓學(xué)生能夠既學(xué)到科學(xué)文化知識,又能學(xué)到技能和做人的道理。另外,我兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,能及時的下載資源,維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行,做到規(guī)范管理,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

  從事電教工作期間,本著“同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步”的原則,熱心幫助他人,主動承擔(dān)學(xué)校的電教工作及電教知識的普及工作,與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,多次參加電教課比賽并取得好的成績,能運(yùn)用AUTHORWARE、FLASH、課件大師等進(jìn)行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認(rèn)同。根據(jù)電教站的各項(xiàng)要求所承擔(dān)的電教室的管理工作,也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在管理上善于思考,勇于嘗試,積極征求廣大教師的意見,摸索出的管理方法也在校內(nèi)進(jìn)行了推廣。對電教工作充滿興趣,是我工作的動力;對電教工作勤勤懇懇,是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。

  一、興趣是我從事工作的動力

  上學(xué)的時候,我就對電腦產(chǎn)生了極大興趣,通過不斷的學(xué)習(xí),我學(xué)會了自己制作課件,學(xué)會了管理學(xué)校電教設(shè)備,學(xué)會了把學(xué)校的電教工作和自身的數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合在一起,利用自己的電教知識輔助教學(xué),通過我的實(shí)驗(yàn)和摸索,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生也被我深深感染,他們也對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,由羨慕上升為向我學(xué)習(xí),有時還會同我進(jìn)行技術(shù)上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實(shí)現(xiàn)了突破,更可喜的是,我輔導(dǎo)的學(xué)生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍,仍一如既往地向有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的老師、專家請教,我還訂閱了大量的報刊雜志,通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然我做得不是最好,但是正因?yàn)閷﹄娊痰臐夂衽d趣,我一直在努力。

  二、勤懇是電教工作實(shí)施的保障

  如果說興趣是最好的老師,那么勤懇就是實(shí)施的最佳保障了。作為信息技術(shù)教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,光有興趣是不夠的,只有不斷更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好的完成本職工作。電教工作是一項(xiàng)極其費(fèi)時費(fèi)力的技術(shù)工作,這樣又要不耽誤本職教學(xué)工作,又要很快完成學(xué)校的電教課件要求,就更加難上加難了。學(xué)校把工作教給我,不時地鼓勵我,困難的時候幫助我,驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍,使我對電教工作充滿了信心,也充滿了感情,工作起來更加勤懇,對待學(xué)校電教的軟硬件管理不斷的摸索,總結(jié)出適應(yīng)自己、適應(yīng)學(xué)校的最佳方案。

  三、務(wù)實(shí)是我開展電教工作的原則

  電教工作是浮夸不出來的,也不是糊弄就可以過去的,要經(jīng)得起考驗(yàn),就要拿出真本領(lǐng),下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作,上班后領(lǐng)導(dǎo)把電教工作的重任交給了我,在進(jìn)行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務(wù)知識與技能,后來農(nóng)遠(yuǎn)工程中引進(jìn)了大量的電教設(shè)備,我所學(xué)習(xí)的知識有了更大的發(fā)揮與精進(jìn)。由于設(shè)備的增多,我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度,健全了各項(xiàng)電子檔案,同時加強(qiáng)硬件知識方面積累,讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網(wǎng)查閱資料,保證了電子備課室的儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。另外,利用空閑時間,我配合學(xué)校進(jìn)行了全校電教知識普及講座,向全校教師講解電腦知識,并訂購了學(xué)習(xí)資料。為了使教師們在教學(xué)中充分利用天網(wǎng)的優(yōu)秀的教育資源,我耐心細(xì)致地指導(dǎo)本校教師使用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)。除舉辦校本培訓(xùn),從技能上輔導(dǎo)外,還重點(diǎn)對年輕教師從“現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合”運(yùn)用上進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查找需要的課程資源,如何將遠(yuǎn)程教育資源整合于自己的課堂教學(xué)之中,如何利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備,實(shí)現(xiàn)班班通。通過指導(dǎo)他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進(jìn)程的推進(jìn)。

  在電教管理中,我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,做到一絲不茍,有聲有色,同時也取得了一定成就。在成績榮譽(yù)面前我沒有絲毫自滿,而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,取得更加輝煌的成績。

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