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公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告17篇(崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告怎么寫)

時(shí)間:2022-09-05 00:00:00 工作總結(jié)

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公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告17篇(崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告怎么寫)

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告1

  一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就過(guò)去了,回首這七天的工作,通過(guò)學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個(gè)集體中,以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。

  雖然我到公司的時(shí)間很短,培訓(xùn)所講的內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握吸收、理解,但通過(guò)這些,我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié),這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌,讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓(xùn)總結(jié):

  一、 培訓(xùn)的自我收獲

  從踏入公司的第一天起,我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了,公司這次培訓(xùn),給我們分發(fā)了培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃書,涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀,從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷,從腳手架構(gòu)件等材料到的特點(diǎn),實(shí)際用途等,最后計(jì)劃書還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。隨后7天的培訓(xùn)安排計(jì)劃開始了實(shí)事求是,這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德,這一點(diǎn),在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn),并受到影響,由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè),對(duì)行業(yè)的情況一無(wú)所知,所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式,學(xué)到了待客禮節(jié):1.電話溝通技巧2.現(xiàn)場(chǎng)管理中關(guān)于值班3.關(guān)于材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現(xiàn)場(chǎng)的技巧8.報(bào)價(jià)分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號(hào)及租賃應(yīng)注意的事項(xiàng)11.腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細(xì)節(jié)12.影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素13.報(bào)價(jià)單的要求14.文明施工相關(guān)的內(nèi)容等,除了這些以外,我還通過(guò)與公司其他員工的交流,了解一些人際交往等方面的知識(shí),收獲了一些其他公司不能學(xué)到的知識(shí)。

  二、 培訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)

  通過(guò)這次培訓(xùn),我初步適應(yīng)了公司的氛圍,對(duì)自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解,作為對(duì)公司負(fù)責(zé)的角度出發(fā),我明確了自己工作崗位的職責(zé),規(guī)劃了自身的長(zhǎng)期職業(yè)計(jì)劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現(xiàn)場(chǎng)管理上,為自己負(fù)責(zé),把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)這次的培訓(xùn),我提升了自己對(duì)實(shí)際工作的掌控能力,增強(qiáng)了工作經(jīng)驗(yàn),感想公司的栽培。

  三、 百尺竿頭,更進(jìn)一頭,對(duì)未來(lái)的計(jì)劃

  由于初次進(jìn)入公司,學(xué)到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練,理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒(méi)有辦法解決的,我相信只要通過(guò)努力,只要?jiǎng)幽X報(bào)謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí),一切都會(huì)有進(jìn)步的,總有一天,我能成為一名有經(jīng)驗(yàn)有頭腦,能為公司謀福利的人才。

  以上是我培訓(xùn)的心得,總的來(lái)說(shuō),我感謝公司對(duì)我們的栽培,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我希望能為公司帶來(lái)活力,為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告2

  作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生,雖然之前曾在--實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,但對(duì)于自己向往的--卻知之甚少,充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷,但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生,如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變,內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn),讓我受益頗多,感觸頗深。

  第一,熟悉了--的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。24日上午王--處長(zhǎng)的講話全面地介紹了--的情況,使我對(duì)于--的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解,對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外張-老師對(duì)于--工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的--肅然起敬,同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。

  第二,了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì),學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。24日上午--主任給我們上了第一堂廉政教育課,下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展,進(jìn)一步清晰廉政要求,了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我第一次意識(shí)到了--工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè),常常面臨各種誘惑和陷阱,一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此,必須提高警惕,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),自律意識(shí),職業(yè)意識(shí),增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力,同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行,時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色,不可懈怠。此外,還需要謹(jǐn)慎交友,注意影響。最后,張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例,讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中,一定要堅(jiān)持一定的原則,堅(jiān)持自己心中的理想和信念,敢于斗爭(zhēng),只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。

  第三,提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。24日下午李--老師的講話讓我深刻意識(shí)到,--工作非常重要,具有一定的保密性,我們?cè)谌粘5纳罟ぷ鬟^(guò)程中,應(yīng)該提高警惕,杜絕一切有害安全的行為,謹(jǐn)慎言行,以免因自己的疏忽而泄密,導(dǎo)致不可挽回的損失。

  第四,初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。24日下午和25日以及26日上午,分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式,從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù),其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟,讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù),學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn),初步預(yù)見(jiàn)到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大,為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義,進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度,對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí),我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì),意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn),意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取,應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用,不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí),我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié),比如在工作交往中,要注意自己的職業(yè)角色,謹(jǐn)慎自己的言行,要有大局觀等。此外,未來(lái)工作繁瑣而重要,一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍,所以自己在以后的工作中,要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué),高度集中注意力,事必躬親,事無(wú)巨細(xì)。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告3

  經(jīng)過(guò)20_年的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),這是收獲豐厚的一段時(shí)間,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一段時(shí)間。

  通過(guò)學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo):在整理中思考——日常滲透的自覺(jué)研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動(dòng)中研究——探索問(wèn)題解決的方案。最后在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行實(shí)施:

  (1)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)多積累為今后的課題研究準(zhǔn)備好科學(xué)依據(jù);

  (2)把每一節(jié)課或平時(shí)的教學(xué)所思所得及時(shí)記錄,進(jìn)行積累為今后的科研準(zhǔn)備實(shí)踐材料;(3)找準(zhǔn)自己教科研的切入點(diǎn),注重科研的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。

  總之,這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上走得更快,走得更好!這只是一個(gè)手段,一個(gè)開端。對(duì)于培訓(xùn)給我的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。這次培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。一年打的學(xué)習(xí),思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會(huì)學(xué)以致用,結(jié)合我校的實(shí)際情況,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告4

  一、對(duì)大學(xué)教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的理解

  教育特別是高等教育是一個(gè)興興向榮的行業(yè)。我們國(guó)家的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要有大量具備專業(yè)素質(zhì)的人才來(lái)實(shí)現(xiàn)。一方面,雖然我們國(guó)家的人口總數(shù)居世界第一,但是能夠滿足各行各業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才卻很稀缺。另一方面,雖然我們對(duì)教育的重視程度相比過(guò)去已經(jīng)提高了很多,但是依然無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展的需要。高等教育正是為了滿足社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需要,培養(yǎng)社會(huì)需要的各種人才的事業(yè)。能夠成為為社會(huì)培養(yǎng)有用人才的事業(yè)中的一員,我感到非常的榮幸,并且做好了投入全部熱情和努力的準(zhǔn)備。其次,教育是提升個(gè)人素質(zhì)最有效的方式,從事教育行業(yè)的人通常也要求自我教育,能夠身處在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍中我感到很快樂(lè)。如果有一種行業(yè)能夠在知識(shí)、能力、見(jiàn)解、身心素質(zhì)等方面的全面發(fā)展,那非教育莫屬。成為一名高校教師是結(jié)合社會(huì)需求和個(gè)人價(jià)值取向的選擇,我也幸運(yùn)的初步實(shí)現(xiàn)了自己的想法,剩下的就是踏實(shí)下心來(lái),認(rèn)真琢磨和鉆研從事工作的規(guī)律,爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)當(dāng)一面。

  高校的工作內(nèi)容決定了作為高校教師的職業(yè)道德的職業(yè)素養(yǎng)的方向。首先,高校教師教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),以提供知識(shí)、觀點(diǎn)、態(tài)度為主要方式。這就要求高校教師自身首先對(duì)知識(shí)要有科學(xué)、系統(tǒng)的理解和掌握。教師的知識(shí)、能力、價(jià)值觀、態(tài)度等等會(huì)潛移默化的影響到學(xué)生,這就要求教師需要以身作則,發(fā)揮言傳身教的作用,不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié),不斷的提高自身的綜合能力,給學(xué)生正面積極的影響。還有一點(diǎn)值得提出的是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)的需求是在不斷變化的,教師不能安于象牙塔,只懂得講述書本知識(shí),而應(yīng)該放眼社會(huì),及時(shí)把握社會(huì)的最新動(dòng)態(tài),努力適應(yīng)社會(huì)的要求,不斷地給予學(xué)生最新的知識(shí)和觀點(diǎn),讓學(xué)生更能適應(yīng)社會(huì)的需求。另一方面,教師作為科學(xué)研究的主要力量,需要不斷的鉆研本專業(yè)的知識(shí)、方法和規(guī)律,努力探索真理,為社會(huì)發(fā)展提供智力支持。

  二、如何成為卓越的大學(xué)老師

  如何成為卓越的大學(xué)老師此時(shí)對(duì)我來(lái)講,應(yīng)該是一個(gè)遠(yuǎn)景和規(guī)劃。相信每一個(gè)剛剛開始工作的人都和我一樣,想要能夠有一番作為,不辜負(fù)青春年華。但是如何做工作還需要更多的時(shí)間和實(shí)踐。葛書記在培訓(xùn)之初的講話讓我受益匪淺,提高和成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)。

  首先,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),廣泛涉獵各科內(nèi)容。在構(gòu)建個(gè)人知識(shí)體系的過(guò)程中,就像打一個(gè)十字架。豎軸代表的專業(yè)知識(shí),需要深刻。借這次總結(jié)的機(jī)會(huì),我梳理了自己從大學(xué)開始的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這對(duì)今后的工作生活都會(huì)有深刻的影響。扎實(shí)掌握好自己的專業(yè)知識(shí)是安身立命的根本,無(wú)論現(xiàn)在從事的是什么工作,專業(yè)知識(shí)都不能落下,還要不斷的精深和加強(qiáng)。第二個(gè)方面是要把知識(shí)系統(tǒng)的橫軸,也就是知識(shí)的廣度擴(kuò)寬。社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)中的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等等知識(shí)也要不斷的涉獵和學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)各科的知識(shí)才能開闊視野,打開心胸,不斷的提高各方面的素養(yǎng),離卓越的大學(xué)老師才更近。第二、實(shí)踐。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)以外,還要在生動(dòng)的實(shí)踐中加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在高校里,最好的實(shí)踐就是教學(xué)和科研。把自己學(xué)習(xí)到知識(shí)用自己理解的方式講述出來(lái),最能夠驗(yàn)證掌握的程度和水平。至于科研工作更是對(duì)知識(shí)的再生產(chǎn),能夠通過(guò)自己的閱讀、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查分析得出一些有益的內(nèi)容,是一個(gè)知識(shí)輸出的過(guò)程,與學(xué)習(xí)相得益彰。另一方面,在管理崗位上的工作也是實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)寫作、溝通、協(xié)調(diào)等等過(guò)程,體現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。

  第三、反思。只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思才能獲得不斷的成長(zhǎng)。反思就是思考學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的得失、利弊,去偽存真、去粗存精、掌握規(guī)律的一個(gè)過(guò)程。不論是教學(xué)、科研還是行政工作,都存在一些卓有成效的工作思路和方法,都需要不斷的反思和總結(jié),逐漸形成系統(tǒng),才能提高效率,增大效益。這些都需要在今后的'工作中不斷的感受和體會(huì)。

  感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)真審視和梳理自己、工作、和未來(lái)的發(fā)展方向。我定會(huì)在將后的工作中努力學(xué)習(xí)、總結(jié)反思,成為一個(gè)合格的教育工作者。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告5

  從校園走上工作崗位,來(lái)到二礦,既對(duì)未來(lái)充滿期待,又心中忐忑。對(duì)于這樣一份新的工作,充滿了挑戰(zhàn),我還有很多東西要學(xué)。一個(gè)月的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束,在這一個(gè)月內(nèi)我學(xué)到了很多東西。通過(guò)本次培訓(xùn),使我了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解了煤礦作業(yè)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素;掌握了個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí);掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡(jiǎn)單維護(hù),以及職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等。礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常重視,組織了礦上各位副總以及各科室主要負(fù)責(zé)人對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),在這次培訓(xùn)期間能夠有幸聆聽各位副總給我們講課,讓我感到十分興奮。各位副總用心的講解,讓我們進(jìn)一步理解了煤礦的各種安全知識(shí),增強(qiáng)了我們的專業(yè)技能。各位老師都認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅給我們講解了專業(yè)的知識(shí),也讓我們學(xué)習(xí)了很多做人處事的道理。職教科的老師要求嚴(yán)格,認(rèn)真盡責(zé),為我們的學(xué)習(xí)提供了很多幫助,在此表示感謝。

  本次培訓(xùn),我們主要對(duì)以下知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí):

  1、入井須知,安全標(biāo)志。

  2、企業(yè)文化,礦規(guī)礦紀(jì),煤礦安全法律法規(guī)。

  3、ZH30型隔絕式化學(xué)氧自救器的使用。

  4、自救互救,創(chuàng)傷急救,心肺復(fù)蘇。

  5、事故案例分析。

  6、各專業(yè)的專業(yè)知識(shí)等其他內(nèi)容。

  本次培訓(xùn)形式多樣,老師講課生動(dòng)活潑。通過(guò)上課,看視頻,到實(shí)驗(yàn)室參觀以及素質(zhì)拓展等多種形式,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也加深了我們的記憶,起到了很好的培訓(xùn)效果。千里之行始于足下,崗前培訓(xùn)只是一個(gè)開始,后面還有更重要的工作等著我們?nèi)プ?。我相信只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,才能走出一個(gè)燦爛的未來(lái)。這次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)二礦有了初步的了解,強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí),同時(shí)也明白自身還存在很多不足。在以后的工作中還要不斷學(xué)習(xí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷磨礪自己,才能取得成功。也希望以后在礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,各位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,在二礦取得更大的成就。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告6

  參加崗前培訓(xùn)之前,與去年入職的同事們聊及此事,他們的眼中立刻閃現(xiàn)出興奮的目光,饒有興致地講起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說(shuō)這是件很享受的事,又有人說(shuō)這是件折磨人的事,但毋容疑的是,對(duì)每個(gè)新員工來(lái)說(shuō),這都將是件幸福而難忘的事,是值得一生回味的寶貴財(cái)富。帶著無(wú)比好奇和無(wú)限向往的心情,我們開始了這次培訓(xùn)之旅。

  一、榜樣垂范,茅塞頓開

  比爾〃蓋茨說(shuō):“每天早晨醒來(lái),一想到自己所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來(lái)巨大的影響和變化,我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)?!蔽铱释刻鞈阎鵁o(wú)比的熱情投入工作,但我總是缺乏拼勁和動(dòng)力,有時(shí)不免碌碌無(wú)為,剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當(dāng)我看到加班審閱文件的老領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我倍感羞愧。如何保持工作的動(dòng)力源泉?如何找準(zhǔn)定位、實(shí)現(xiàn)價(jià)值?這些令我百感困惑的問(wèn)題在此次培訓(xùn)中迎刃而解。

  二、勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié)

  機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人!做個(gè)有心人,找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能不斷進(jìn)步,取得成績(jī)。一分耕耘一分收獲。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是通過(guò)日常的總結(jié)和積累,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  三、持之以恒,永不止步

  “加班是常態(tài),不加班是例外,我要勤奮到讓自己感動(dòng)?!彼麑?duì)自己近乎苛刻的要求深深地觸動(dòng)了我的心。是啊,反觀自己,每天晚上的八點(diǎn)鐘至十點(diǎn)鐘我們?cè)诟墒裁茨?在網(wǎng)絡(luò)的世界里神游?在煲電話粥?在鱗次櫛比的商場(chǎng)里流連忘返?還是在觥籌交錯(cuò)中虛與委蛇?

  瑣碎的生活和漸長(zhǎng)的年紀(jì)磨去了很多人曾經(jīng)遠(yuǎn)大的理想和昂揚(yáng)的斗志,然而,持續(xù)的學(xué)習(xí)決定視野的寬度,細(xì)致的觀察決定思考的深度,執(zhí)著的奮斗決定事業(yè)的高度。魯迅說(shuō):“成功沒(méi)有捷徑,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上而已?!泵總€(gè)成功者背后無(wú)不飽含著奮斗的艱辛和執(zhí)著的追求?!皩W(xué)問(wèn)之道無(wú)窮,而總以有恒為主”,將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式,永不止步,事業(yè)之樹才能常青。

  四、團(tuán)隊(duì)合作,乘風(fēng)破浪

  與同事們相處,我感到了睿智、進(jìn)取和無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)精神。夜晚來(lái)臨之時(shí),我們不是繼續(xù)端坐在教室里聆聽精彩的授課,就是三三兩兩聚在一起排練節(jié)目,沒(méi)有一個(gè)人偷懶,沒(méi)有一個(gè)人抱怨,更沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),參與其中、奉獻(xiàn)才智、娛樂(lè)觀眾,參與和奉獻(xiàn)的快樂(lè)的同時(shí),我們也深刻體會(huì)和踐行了團(tuán)隊(duì)精神,可謂在奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲了友誼。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告7

  俗話說(shuō):“玉不啄,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的.生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了--醫(yī)院20--屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

  首先,通過(guò)集體上課,用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人,通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

  其次,用-醫(yī)文化感染人,--醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),尤其是-院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到,“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好了就是不平凡?!逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。

  第三,用拓展訓(xùn)練鍛煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目,在這三個(gè)項(xiàng)目中,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成,大家心中都很難過(guò)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。大家你一言,我一語(yǔ),各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解,而最終可供執(zhí)行的方案卻不多,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

  這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。

  在這里學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成-醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛?醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝-醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告8

  作為一名安徽郵政新引進(jìn)的大學(xué)生,今年的八月和九月我參加了省公司組織的崗前培訓(xùn)。通過(guò)近兩個(gè)月的集中培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí),讓我對(duì)郵政企業(yè)有了一個(gè)更清晰和全面的認(rèn)識(shí),熟悉了郵政的基本業(yè)務(wù)。也使我能夠更快的融入郵政大家庭,為即將正式踏上工作崗位做好準(zhǔn)備。

  這次的培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)、崗前引導(dǎo)、企業(yè)實(shí)習(xí)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)四個(gè)階段。在四個(gè)不同的階段都有不同的感受和體會(huì),也學(xué)到了很多。

  首先是8月9號(hào)到8月25號(hào)在蚌埠培訓(xùn)中心參加了17天的集中培訓(xùn),這段期間主要以理論學(xué)習(xí)為主。第一天的《安徽郵政歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)展望》課程讓我作為一位新入局的員工對(duì)自己的企業(yè)有了比較直觀和具體的印象,對(duì)企業(yè)今后的發(fā)展方向也有了初步的認(rèn)識(shí);《安徽郵政企業(yè)文化》讓我了解到了我們安徽郵政企業(yè)文化的歷史沿革以及企業(yè)文化重要的指導(dǎo)作用;各類具體業(yè)務(wù)的相關(guān)課程則讓我們提前熟悉了一些今后可能接觸到的具體相關(guān)工作內(nèi)容,為自己能更快更好的適應(yīng)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

  在理論學(xué)習(xí)之外,培訓(xùn)班還組織我們參觀了蚌埠郵區(qū)中心局以及安排了一天的拓展訓(xùn)練。在進(jìn)入郵政之前,我對(duì)郵政的認(rèn)識(shí)還只是停留在一些基本的業(yè)務(wù)上。比如寄信件和快遞會(huì)到郵局,但是對(duì)這些信件是怎么運(yùn)輸和中轉(zhuǎn)的并不清楚。而通過(guò)郵區(qū)中心局的參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)這些有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),中心局里同事熟練的操作以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也給我留下了深刻的印象。

  集中培訓(xùn)期間讓我感受最深的就是那一天的拓展訓(xùn)練了。在這之前,我并沒(méi)有參加過(guò)拓展訓(xùn)練,覺(jué)得可能和軍訓(xùn)類似。而在我真的參加了之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩者還是有很大的不同的。拓展訓(xùn)練其實(shí)說(shuō)起來(lái)就是一個(gè)個(gè)有趣的小游戲,只是這些游戲基本上一個(gè)人是根本無(wú)法完成的,必須靠集體的力量才能很好的達(dá)到目標(biāo)。它讓我主要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn):第一,人往往會(huì)低估自己的能力。訓(xùn)練中有一個(gè)游戲是讓我們猜一分鐘能鼓掌的最大次數(shù),結(jié)果大多數(shù)人猜的數(shù)字都低于實(shí)際的次數(shù)。所以,我們往往會(huì)低估自己的能力,而不敢于去嘗試一些挑戰(zhàn)。但實(shí)際上當(dāng)你真的去做了會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么難。因此要敢于挑戰(zhàn)敢于嘗試。第二,很多事情是需要依靠團(tuán)體成員之間的配合去完成的。訓(xùn)練中一個(gè)接球入洞的游戲最能體現(xiàn)這點(diǎn)。只有每個(gè)人在準(zhǔn)確的時(shí)間到達(dá)指定的位置并銜接好才能最終保證球準(zhǔn)確落入圓筒中。如果這中間有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都不可能成功。所以,這讓我想到在工作中也是這樣,很多工作只靠一個(gè)人是根本沒(méi)法完成的,只有很好的融入團(tuán)隊(duì),和同事之間更好的配合才能把一件事情完成并做好。同時(shí)工作效率也比一個(gè)人來(lái)的高得多。

  結(jié)束了17天的集中培訓(xùn)之后,在中國(guó)郵政網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院上我又參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這期間,主要學(xué)習(xí)了與今后工作有關(guān)的幾門課程并在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行了相關(guān)的課程考試。在我看來(lái),遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以說(shuō)是集中培訓(xùn)階段的延續(xù),通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步熟悉和了解了與今后工作相關(guān)的知識(shí)和技能,為即將踏上的工作崗位打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  8月29日至9月1日是崗前引導(dǎo)階段。在這幾天里,局里的相關(guān)負(fù)責(zé)人向我介紹了單位的基本概況和規(guī)章制度,還參觀了單位的各個(gè)部門,了解每個(gè)部門和崗位的職責(zé),使我對(duì)自己的工作單位有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我能夠更快的融入新的工作中。

  前三個(gè)階段的培訓(xùn)都還是以理論學(xué)習(xí)為主,而9月2日開始到23日的企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)則讓我真正開始接觸到郵政的實(shí)際工作。在這段時(shí)間里,我分別在儲(chǔ)蓄和營(yíng)業(yè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)。而這一階段也是讓我感受最深的一個(gè)階段。

  首先我在儲(chǔ)蓄崗實(shí)習(xí)了十天左右的時(shí)間,以前都是自己作為客戶去銀行辦理取錢等業(yè)務(wù),而現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)變了,我成為了為客戶提供服務(wù)的儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)員,還是有些新奇的。開始兩天,主要學(xué)習(xí)了平常辦理業(yè)務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì)用到的一些代碼,對(duì)于以前從未接觸過(guò)這些的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還是有點(diǎn)暈的,在給客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)忘記或者是輸錯(cuò)代碼。比如有好幾次客戶辦理取款業(yè)務(wù)的時(shí)候,我給弄成了存款業(yè)務(wù),好在并沒(méi)有保存發(fā)送。在一旁指導(dǎo)我的儲(chǔ)蓄員告訴我,儲(chǔ)蓄員是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的一個(gè)崗位,在辦業(yè)務(wù)時(shí)最重要的就是細(xì)心再細(xì)心,而要想做到既快又準(zhǔn)確,就需要平時(shí)多練習(xí),只有這樣才能成為一名合格的郵政儲(chǔ)蓄員。這幾句話給我留下了深刻的印象。在接下來(lái)的幾天,辦理業(yè)務(wù)的空閑時(shí)間我抓緊了業(yè)務(wù)代碼的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)了基本業(yè)務(wù)的練習(xí),終于在最后的幾天我能夠把基本業(yè)務(wù)辦理的比較熟練了。這也讓我切實(shí)體會(huì)到任何一項(xiàng)工作要想做好都不是那么容易的,你必須在背后付出更多的努力,不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)才能真的把工作做到更好。在以后的工作中這也是我應(yīng)該一直堅(jiān)持的。

  在實(shí)習(xí)的最后十天的時(shí)間里,我在郵政營(yíng)業(yè)員崗位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在這里我感受最深的就是我們郵政企業(yè)和其它速遞物流公司的不同之處。郵政企業(yè)承擔(dān)著普遍服務(wù)的職責(zé),在一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠給群眾提供快遞服務(wù)的只有郵政。從一些前輩的話中了解到了很多鄉(xiāng)郵員的先進(jìn)事跡,他們通常在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)跑了幾十公里的山路就為了把幾份郵件及時(shí)的送到客戶的手中。也正是我們這么多網(wǎng)點(diǎn)以及鄉(xiāng)郵員的存在,才很好的保障了偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾的通信權(quán)益。也讓我切實(shí)體會(huì)到了郵政普遍服務(wù)的意義,更發(fā)現(xiàn)了我們郵政存在的重要性。

  從8月9號(hào)到9月23號(hào)這接近兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我對(duì)郵政企業(yè)的認(rèn)識(shí)由淺顯到有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次崗前培訓(xùn)也讓我明確了今后的努力方向。在培訓(xùn)期間讓我印象最深刻的就是那些同事們?cè)鷮?shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練的操作技能。與他們相比我還有很多的東西需要去學(xué),還有很多的不足需要改進(jìn)。這次培訓(xùn)還讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處,這些都為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我的自信心和責(zé)任心。在以后的工作中我要不斷增加新的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自我的素質(zhì)修養(yǎng),相信只要堅(jiān)持不懈、勇于探索、追趕高峰,不斷地提升自己、優(yōu)化自己,我就一定會(huì)成功,努力爭(zhēng)取在郵政新時(shí)期的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量!

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告9

  一、培訓(xùn)工作情況:

  20--年綜合培訓(xùn)員工(站務(wù)員)5期以上,共八十多人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、國(guó)家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)。

  2、集團(tuán)公司客運(yùn)管理制度、規(guī)定和相關(guān)要求。

  3、集團(tuán)公司勞動(dòng)管理制度。

  4、員工崗位職責(zé)、操作規(guī)范。

  5、服務(wù)禮儀等。

  三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足:

  1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

  2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽”形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

  3、培訓(xùn)制度有待建立健全。

  4、培訓(xùn)資料欠缺,有待豐富。

  5、內(nèi)部授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善。

  認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告10

  作為一名放射科的新成員,作者參加了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓(xùn)。

  從大學(xué)校園走入工作崗位,體味兩種環(huán)境的不同,這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變,開始了自己人生的新征程。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我們儲(chǔ)備了一定的理論知識(shí),但對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作,醫(yī)院特地為我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  雖然只有四天的時(shí)間,但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實(shí)的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲,在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,各位培訓(xùn)老師針對(duì)醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認(rèn)真細(xì)致地講解和指導(dǎo),通過(guò)理論闡述與各種實(shí)例相結(jié)合的方法,使我們從中受益。

  在這次崗位培訓(xùn)中,作者對(duì)醫(yī)院的概況、發(fā)展,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個(gè)深入的了解,同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。

  通過(guò)四天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),作者明白了醫(yī)生的職責(zé)和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、崇高的、圣潔的。想要成為一個(gè)成功的醫(yī)護(hù)人員,要有良好的心態(tài)、堅(jiān)韌的毅力,要會(huì)觀察,有學(xué)習(xí)能力,還要有強(qiáng)烈的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。身體語(yǔ)言、眼神、微笑、言語(yǔ)都要傳遞著對(duì)病人的重視和關(guān)愛(ài)。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為病人著想,真心的關(guān)心他人。當(dāng)看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑,一種簡(jiǎn)潔而單純的快樂(lè)便會(huì)油然而生,這也是身為醫(yī)者的一種幸福。

  在培訓(xùn)中還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高有著重要意義。成為一個(gè)受歡迎的人,才能更好地融入社會(huì)這個(gè)家庭。

  崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來(lái)的工作將是一個(gè)不斷長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告11

  三天外訓(xùn)是體能和意志的考驗(yàn),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的磨練,兩天內(nèi)訓(xùn),各位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)、娓娓道來(lái),讓我對(duì)人生、職場(chǎng)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。短短的五天雖然結(jié)束了,但是它帶給我的的全新的感悟和認(rèn)識(shí)將伴隨我的一生,助我成長(zhǎng)。

  第一天,在去廬山的漫漫長(zhǎng)途路上,教練和我們做了一個(gè)妙趣橫生的記名字的小游戲,不僅活躍了氣氛,更在瞬間拉近了彼此還很陌生的我們的距離。一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到云霧繚繞、恍如仙境般的廬山腳下。均分成兩組后,穿上白、黃兩色的培訓(xùn)服,懷著激動(dòng)熱切期盼的心情我們出發(fā)了,跨過(guò)吊橋,沿著上山的石階,我們穿梭于茂林修竹之間,感受著大自然的鬼斧神工,但不知不覺(jué)間,疲勞已爬上雙腿,還好目的地也到了。在一快平整的開闊地上,大家跟教練一起做了幾個(gè)簡(jiǎn)單輕松的小游戲,現(xiàn)在當(dāng)我回憶起“絕隊(duì)”在那天下午的失利時(shí),我就不會(huì)認(rèn)為那些游戲只是為了活躍氣氛,這些游戲旨在對(duì)我們產(chǎn)生這樣一種影響:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策、統(tǒng)籌規(guī)劃能力。可惜當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)這份覺(jué)悟,只能做著事后諸葛亮式的慨嘆。世事不也是如此嗎,停下來(lái)多想一下,以后的路也許就更明朗一些。

  在下午的“拯救人類”分組對(duì)抗中,我隊(duì)由于提早拆除炸彈而率先出發(fā),而這一優(yōu)勢(shì)卻沒(méi)有為我們贏得先機(jī),反而讓我們放松警惕,導(dǎo)致了失利。剛開始時(shí),一切都還順風(fēng)順?biāo)?,但第四關(guān)挖藏在竹林中的線索卻難倒了我們。我對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)樵趯?duì)抗開始時(shí),我被大家寄予厚望,擔(dān)負(fù)起了識(shí)別所藏物品方向、位置的重任,我也信心滿滿,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),結(jié)果卻量錯(cuò)了步子,一步錯(cuò),步步錯(cuò),就敗在我這沒(méi)有精確估算的一步上,我的內(nèi)心自責(zé)不已。但當(dāng)我看到失利后大家依然笑著為尖刀隊(duì)鼓掌,沒(méi)有抱怨,雖然沒(méi)有明說(shuō),但我能感覺(jué)到大家原諒我了,而我則告誡自己要更加努力,才能對(duì)得起大家對(duì)我的寬容和信任。

  而晚上扶著盲人隊(duì)友穿越重重障礙更加深了我對(duì)信任的理解,信任是一個(gè)互動(dòng)和相互作用的過(guò)程,是對(duì)相互付出的認(rèn)可。因?yàn)楫?dāng)明眼人細(xì)致舒適的幫助盲人克服障礙時(shí),盲人的主動(dòng)配合會(huì)讓這個(gè)過(guò)程更容易。而當(dāng)不信任蔓延時(shí),作為榮損一體的兩個(gè)人不僅每前進(jìn)一步都很艱難,甚至?xí)瑫r(shí)受傷。結(jié)束后,教練為我們每個(gè)人做了一碗溫馨可口的心靈雞湯,明天的訓(xùn)練我更是信心滿滿。

  第二天,挑戰(zhàn)魔王的活動(dòng)開始了,當(dāng)我拿到寫著要背誦的小紙條時(shí),不禁心中竊喜:太簡(jiǎn)單了。但是挑戰(zhàn)開始后,每個(gè)人都輪番上陣五六次卻沒(méi)有一個(gè)人通過(guò),尤其是當(dāng)自我感覺(jué)良好時(shí),卻只得到一句無(wú)情的“滾回去”,一顆滾燙的心也慢慢變冷,就不在去嘗試。但當(dāng)教練這個(gè)大魔王歸位時(shí),他以傲慢、怒吼、嘲笑、推搡來(lái)激發(fā)我們每個(gè)人內(nèi)心深處的自信、自尊、高傲,讓我們以聲嘶力竭的吶喊戰(zhàn)勝魔王,結(jié)果我們還戰(zhàn)勝自己心中的魔王,也找到了真正的自己。此時(shí),雖然大家的聲音嘶啞了,內(nèi)心的呼喊卻更加洪亮了。在高空斷橋項(xiàng)目中,我以為自己恐高,我以為自己跨不過(guò)斷橋,我以為自己我法立在兩個(gè)斷橋邊緣,但這一切都是我的“偏見(jiàn)”,因?yàn)闆](méi)有一絲猶豫和遲疑,我順利通過(guò)。看來(lái)在想法上,我還依然沒(méi)有打敗魔王。從實(shí)踐到想法的改變就如同人生,它是一個(gè)過(guò)程,需要我不斷的去實(shí)踐、去領(lǐng)悟,才有可能徹底的打敗某一個(gè)魔王,然后繼續(xù)去迎接下一個(gè)魔王的挑戰(zhàn)。

  后三天是有關(guān)人生和職業(yè)生涯的規(guī)劃,無(wú)論是講師的專業(yè)系統(tǒng)的講解和引導(dǎo)還是公司請(qǐng)來(lái)的老前輩才鐵軍的人生感言都很精彩。講師專業(yè)系統(tǒng)的講解不僅讓我對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),更教給了我實(shí)際操作的方法。職業(yè)生涯的規(guī)劃不僅是理論,更是實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐,職業(yè)生涯規(guī)劃才有意義。而才鐵軍老前輩那聽起來(lái)平淡無(wú)奇,沒(méi)有什么大道理的親身體驗(yàn)卻處處散發(fā)著耀眼的光芒,尤其是當(dāng)你結(jié)合自己的人生體驗(yàn)慢慢品味的時(shí)候,更是感到歷久彌香。人生是一個(gè)過(guò)程,單單是經(jīng)歷它還不行,在其中,要不停的思考。每一個(gè)成功人士的背后有著不為人知的辛酸,在這辛酸中摻雜著努力、機(jī)遇和無(wú)數(shù)失敗者的淚水。在我們每一個(gè)人追求成功、追求卓越的過(guò)程中,我們要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的蟄伏期,在這期間,我們既要能吃苦,更要能吃虧。這樣我們才能像蠶一樣結(jié)出厚重的絲來(lái)保護(hù)自己,充實(shí)自己,為下一階段的蛻變做準(zhǔn)備。而不停的思索就是這樣一種催化劑,最終使其破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)華麗的登場(chǎng)。

  寫完這些,當(dāng)我再度回首時(shí),懷著一顆感恩的心,感謝在這期間幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人,包括我自己,我更要感謝中鐵電氣局集團(tuán)東南分公司給我加入她并成為她的一分子的機(jī)會(huì),感謝我能和她共同分享這一美妙的過(guò)程,謝謝您。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告12

  這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天,但我覺(jué)得受益匪淺,不管是對(duì)自身的修養(yǎng),還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員,在此就結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。

  在會(huì)上,梁院長(zhǎng)在講話中特別強(qiáng)調(diào)“贏在珠江,贏在未來(lái)”。通過(guò)生動(dòng),簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描繪了學(xué)院的發(fā)展思路,以及員工應(yīng)具備的素質(zhì),做事的方式方法和工作計(jì)劃與目標(biāo)。

  梁院長(zhǎng)講解的員工應(yīng)具備有:責(zé)任感,危機(jī)感和竟?fàn)幰庾R(shí),以及創(chuàng)新精神。

  我最有體會(huì)的是關(guān)于責(zé)任感。因?yàn)橛胸?zé)任感,才會(huì)在工作中認(rèn)真;才會(huì)按崗位職責(zé)的規(guī)范,有條不絮地工作;對(duì)個(gè)人而言,是對(duì)工作的負(fù)責(zé);對(duì)企事業(yè)單位而言,是對(duì)社會(huì)的高度負(fù)責(zé);我個(gè)人認(rèn)為這是每個(gè)人應(yīng)具備的先決素質(zhì)條件。

  有竟?fàn)?,就?huì)有壓力,有壓力就會(huì)有動(dòng)力。從而形成一個(gè)良好的竟?fàn)帣C(jī)制。就我個(gè)人而言,因我自身學(xué)歷不高,且之前未從事過(guò)圖書館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種緣份,

  也是一個(gè)提高自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我會(huì)時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生的身份,不斷向同事們學(xué)習(xí)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步提高自己各方面的技能,爭(zhēng)取縮短與同事們之間的差距,成為一名合格的圖書管理員。同時(shí)也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。

  人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。這句話提示我們,無(wú)論在什么工作崗位,都要時(shí)刻有緊迫感,緊緊圍繞圖書館的各項(xiàng)工作要求,時(shí)刻要求自己按時(shí),按質(zhì),按量,完成好本職工作,同時(shí)配合學(xué)院做好其它工作。

  在此,祝愿我們的學(xué)院明天會(huì)更加美好!

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告13

  通過(guò)此次的培訓(xùn),讓我對(duì)于崗位的工作也是更加的有信心,同時(shí)老師的講解也是讓我明白作為一名護(hù)士,是有自己的責(zé)任以及義務(wù)的,要做好工作并不是那么的容易,但是我們要去堅(jiān)持同時(shí)也是要不斷的學(xué)習(xí)努力,熟練之后也是能更好的為病患而服務(wù),讓他們能減輕痛苦能早日的康復(fù),也是對(duì)于我們工作的一個(gè)肯定,此次的培訓(xùn)可以說(shuō)讓我也是知道自己以后該怎么樣的去做工作了,也是有很多的感觸。

  的確作為護(hù)士來(lái)說(shuō),我們的工作其實(shí)也是很辛苦的,此次的培訓(xùn)也是讓我們知道,特別是有一天也是讓我們跟著同事去打下手,看她們是怎么樣的來(lái)做事情的,通過(guò)她們的工作也是看到,一天的忙碌下來(lái),基本沒(méi)有什么休息的時(shí)候,但是每次看到病人臉上的笑臉,看到他們對(duì)護(hù)士工作的肯定,我也是感受到是驕傲的,這份工作并不容易,但是我也是會(huì)努力去做好,培訓(xùn)讓我也是熟悉了自己工作要做什么樣的事情,又是有哪些要注意的事情,可以說(shuō)全盤的清楚了今后該干什么,雖然不是那么的熟悉,也是以后的工作有人來(lái)帶著,但是此次培訓(xùn)也是格外的重要,明確了自己的方向,也是不會(huì)迷茫,同時(shí)也是更堅(jiān)定了我想要做好護(hù)士的工作信心。

  除了了解工作,也是更加的熟悉了醫(yī)院,知道我們醫(yī)院是非常優(yōu)秀而且強(qiáng)大的,很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士,以及非常優(yōu)質(zhì)的科室,讓我也是知道在這會(huì)有很多的收獲,只要自己是肯努力的,而這我也是不擔(dān)心,作為護(hù)士,除了自己做好了事情,同時(shí)也是要多去關(guān)心病人了解他們的狀況,很多時(shí)候,其實(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單的病,但是如果病人情緒不好,其實(shí)康復(fù)也是不容易的,我們護(hù)士不但是要做好專業(yè)該做的事情,也是要多和病人去溝通,做好服務(wù),微笑的去面對(duì)他們,可能有時(shí)候他們也是會(huì)鬧情緒,或者不是那么的配合,但是我們依舊是要做好自己該做的,只有如此,才能真的讓病人康復(fù),讓我們的工作是做到位的,護(hù)士的崗位工作讓我明白自己肩上的責(zé)任。

  而通過(guò)培訓(xùn),也是讓我知道,自己要去承擔(dān),要去做好,今后的崗位上,也是要多和同事交流,多聽優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)豐富護(hù)士的話,和她們?nèi)ソ涣?,不斷的學(xué)習(xí)提升,來(lái)把自己的護(hù)士崗位工作能做好,能被肯定,我也是相信,我的努力付出會(huì)有回報(bào)的,也是會(huì)得到更多病人的肯定。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告14

  俗話說(shuō):“玉不啄,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

  首先,通過(guò)集體上課,用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人,通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

  其次,用臺(tái)醫(yī)文化感染人,臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到,“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好了就是不平凡?!逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。第三,用拓展訓(xùn)練鍛煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目,在這三個(gè)項(xiàng)目中,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成,大家心中都很難過(guò)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言,我一語(yǔ),各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解,而最終可供執(zhí)行的方案卻不多,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

  這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。

  在這里學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,怎拒那涓涓細(xì)流?!闭且?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告15

  8月27日上午,本人有幸參加了20--年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院新教職工培訓(xùn)。主要有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):梁院長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展思路;教務(wù)處陳處介紹學(xué)校的軟件及硬件的配套設(shè)施;以及人事處何處就學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

  這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天,但我覺(jué)得受益匪淺,不管是對(duì)自身的修養(yǎng),還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員,在此就結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。

  在會(huì)上,梁院長(zhǎng)在講話中特別強(qiáng)調(diào)“贏在珠江,贏在未來(lái)”。通過(guò)生動(dòng),簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描繪了學(xué)院的發(fā)展思路,以及員工應(yīng)具備的素質(zhì),做事的方式方法和工作計(jì)劃與目標(biāo)。

  梁院長(zhǎng)講解的員工應(yīng)具備有:責(zé)任感,危機(jī)感和竟?fàn)幰庾R(shí),以及創(chuàng)新精神。

  我最有體會(huì)的是關(guān)于責(zé)任感。因?yàn)橛胸?zé)任感,才會(huì)在工作中認(rèn)真;才會(huì)按崗位職責(zé)的規(guī)范,有條不絮地工作;對(duì)個(gè)人而言,是對(duì)工作的負(fù)責(zé);對(duì)企事業(yè)單位而言,是對(duì)社會(huì)的高度負(fù)責(zé);我個(gè)人認(rèn)為這是每個(gè)人應(yīng)具備的先決素質(zhì)條件。

  有竟?fàn)?,就?huì)有壓力,有壓力就會(huì)有動(dòng)力。從而形成一個(gè)良好的竟?fàn)帣C(jī)制。就我個(gè)人而言,因我自身學(xué)歷不高,且之前未從事過(guò)圖書館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種緣份,

  也是一個(gè)提高自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我會(huì)時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生的身份,不斷向同事們學(xué)習(xí)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步提高自己各方面的技能,爭(zhēng)取縮短與同事們之間的差距,成為一名合格的圖書管理員。同時(shí)也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。

  人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。這句話提示我們,無(wú)論在什么工作崗位,都要時(shí)刻有緊迫感,緊緊圍繞圖書館的各項(xiàng)工作要求,時(shí)刻要求自己按時(shí),按質(zhì),按量,完成好本職工作,同時(shí)配合學(xué)院做好其它工作。

  在此,祝愿我們的學(xué)院明天會(huì)更加美好!

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告16

  在進(jìn)入單位的這段日子里,我沒(méi)有下到崗位去馬上工作,而是參加了單位組織的一個(gè)崗前的培訓(xùn),對(duì)我的工作有了更加全面的了解,也對(duì)我們單位更加了解了,知道自己選擇的單位是怎么樣的,前景又是如何,我在這次的培訓(xùn)中也是學(xué)到很多,有一些心得體會(huì),對(duì)于我今后從事工作也是有很大的幫助,讓我能更加有信心去把自己的工作給做好。

  培訓(xùn)讓我明白我們單位是如何的發(fā)展,之前單位的歷史讓我更加的明白,能來(lái)到我們單位工作真的是一件非常榮幸的事情,而今我有這個(gè)機(jī)會(huì),也是要好好的去把自己的一個(gè)工作給做好。對(duì)于單位的了解,讓我認(rèn)識(shí)到單位的高層結(jié)構(gòu)是怎么樣,知道以后的一個(gè)晉升空間如何,也知道以后要和哪些同事去配合完成工作,熟練了單位整個(gè)的環(huán)境以及工作的一個(gè)氛圍,也是讓我能更加快速的融入到單位里面來(lái)。

  工作流程和工作所需工具的一個(gè)熟悉,讓我知道,每個(gè)單位的情況還是有一些區(qū)別的,之前我就有些辦公的工具沒(méi)有用過(guò),這次的崗前培訓(xùn)也是讓我知道了以后我的一個(gè)工作該是如何的去開展,雖然說(shuō)以前我也是做過(guò)一樣的工作,但每個(gè)單位的情況又有所區(qū)別,而這次所學(xué)讓我更加清晰和從容能迎接工作,知道具體該如何的做,而不是沒(méi)有什么頭緒,不懂得該如何的把工作理順。

  學(xué)習(xí)其實(shí)是要一直持續(xù)的,就像這次的培訓(xùn),我如果不參加,其實(shí)想要做好工作并沒(méi)有那么容易,一些人和一些事不清楚,也無(wú)法做好準(zhǔn)備。并且也是讓我明白,到新的一個(gè)崗位上,就要學(xué)習(xí)新的東西,不僅如何,以后到了工作中,我也是要繼續(xù)的學(xué)習(xí),不斷的讓自己成長(zhǎng),雖然我工作的時(shí)間并不短了,一些新的事務(wù),一些新的工作方法和技巧都是可以讓我的工作更加的輕松,拓寬自己的知識(shí)面的。

  老師的講解,很多時(shí)候都是很有針對(duì)性的,像我們的工作該如何的去做,講的也是特別的明白,淺顯,而這些資料的準(zhǔn)備也是需要花時(shí)間了,也是讓我知道,我們單位是非常重視新人的,知道我們剛進(jìn)來(lái),有很多不了解的東西,我也是要在以后的一個(gè)工作中更加的認(rèn)真,回報(bào)單位對(duì)我們的支持和重視。新的工作就要開展了,我也是充滿了信心,我相信我在我的一個(gè)崗位上,一定是可以把工作給去做好的。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告17

  在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。使我深刻地認(rèn)識(shí)到:首先,教師是文化的傳遞者。"師者,所以傳道,授業(yè),解惑也",這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),心理學(xué),健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),心理困惑,心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  同時(shí),對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。"要愛(ài)生如子",時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力。對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話,安慰的話,開導(dǎo)的話,實(shí)在的話;少說(shuō)諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

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